四川省绵阳市南山中学2017-2018学年高一下学期3月月考试题+生物+Word版含答案.docx

绵阳南山中学2018年春季高2017级3月月考生物试题命题人：任杰 审题人：向继胜 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成，共8页；答题卡共2页。满分100分，考试时间100分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用 0.5 毫米黑色签字笔填写清楚，同时用 2B 铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。 2.选择题使用 2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5 毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后将答题卡收回。第I卷（选择题 共60分）一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。）1.下图所示为人体细胞的生命历程，以下叙述不正确的是A.由①经a、b形成③和④属于细胞增殖B.⑤与⑥细胞核DNA相同C.细胞的衰老与死亡对人体有积极的意义D.c发生的原因是细胞内遗传物质改变2.下图所示的细胞最可能是A．精细胞 B．卵细胞 C．初极精母细胞 D．次极精母细3.减数分裂中染色体数目减半发生在A．第一次分裂结束 B．第二次分裂结束 C．着丝点分裂 D．联会4.蚕豆根尖分生区细胞连续分裂时间数据如图所示，下列叙述正确的是A．该细胞分裂的一个细胞周期为17.3h B．着丝点分裂发生在0～2、19.3～21.3、38.6～40.6这3个时段内C．细胞中的线粒体和核糖体在19.3h～21.3h活动最旺盛D．0—19.3和19.3—38.6是两个完整的细胞周期5.下列是动物减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是A、→→→→→B、→→→→→C、→→→→→D、→→→→→6.如图为细胞分裂过程中染色体的形态变化过程，下列分析正确的是A．甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B．该形态变化过程可在有丝分裂中出现，也可在减数分裂中出现C．观察染色体形态和数目通常在丙时期D．戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍7.如图为动物和高等植物细胞的有丝分裂图，据图分析错误的是A.甲细胞在分裂前期，一对①分开，其间有星射线相连B.乙细胞在分裂前期时，无①出现，但两极有纺锤丝相连C.甲细胞在分裂末期时，③向内凹陷，使细胞缢裂D.乙细胞在分裂末期时，⑤聚集发展成新的细胞膜8.癌症是威胁人类健康的一类重要疾病。人们对它进行了大量的研究，以下是有关癌细胞结构及生理的描述，你认为正确的是①每个癌细胞都有数目相同的染色体　②新陈代谢速率减慢，细胞萎缩　③每个癌细胞的DNA含量不一定相等 ④都具有两个中心体，且分别位于细胞的两极　⑤在某些病毒的诱导下能产生原癌基因　⑥细胞内的色素逐渐积累 ⑦失去控制，无限增殖A．①⑦ B．②④ C．⑤⑥ D．③⑦9.下图是光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞，视野内看到最多的细胞是 10.菠菜根的分生区细胞不断分裂，对该过程的叙述正确的是A．细胞分裂间期，DNA复制，DNA和染色体的数目增加一倍B．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，中心体发出星射线形成纺锤体C．细胞分裂中期，染色体形态固定、数目清晰，适于染色体计数和形态观察D．细胞分裂末期，在细胞中央赤道板的位置出现一个由薄细胞构成的细胞板11.“观察根尖分生区细胞有丝分裂”实验中，显微镜下能观察到的现象是A．分生区细胞呈正方形，排列紧密 B．同源染色体分别向细胞两极移动C．中期不仅染色体形态和数目清晰，赤道板也很清晰D．在时间允许的情况下，可以观察到一个细胞从间期到末期的连续分裂过程12.关于减数分裂的描述，下面哪一种是正确的A．第一次分裂，着丝点不分裂、同源染色体配对 B．第一次分裂，着丝点分裂、同源染色体不配对C．第二次分裂，着丝点分裂、同源染色体配对 D．第二次分裂，着丝点不分裂、同源染色体不配对13.人的细胞内有46条染色体，在其形成配子的减数分裂第一次分裂过程中，细胞内四分体的数量是A．184个B．92个C．46个　　 D．23个14.减数第二次分裂的主要特征是A．染色体自我复制 B．着丝点不分裂，同源染色体分开C．着丝点分裂，姐妹染色单体分开 D．染色体恢复成染色质状态15.胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是A．各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期C．造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的D．肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性16.根据分裂潜能，干细胞可分为全能干细胞（可发育成完整的个体），多能干细胞（可发育成多种组织和器官）和专能干细胞（可发