C计算器课程设计计算器程序设计.doc

C++课程设计 C++课程设计 PAGE 2 PAGE 2 C++课程设计报告 ( 2013 — 2014 年度第 1 学期) 计算器程序设计 专 业 计算机科学与技术 学生姓名 班 级 学 号 指导教师 完成日期 2014年1月16日 C++课程设计 C++课程设计 PAGE II C++课程设计 PAGE \* MERGEFORMATI 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc377629729 摘 要 PAGEREF _Toc377629729 \h 1 HYPERLINK \l _Toc377629730 1、引 言 PAGEREF _Toc377629730 \h 1 HYPERLINK \l _Toc377629731 1.1 课题意义及目的 PAGEREF _Toc377629731 \h 1 HYPERLINK \l _Toc377629732 1.2 课程设计内容及要求 PAGEREF _Toc377629732 \h 1 HYPERLINK \l _Toc377629733 2、开发工具的介绍 PAGEREF _Toc377629733 \h 2 HYPERLINK \l _Toc377629734 3、设计内容 PAGEREF _Toc377629734 \h 3 HYPERLINK \l _Toc377629735 3.1 功能说明 PAGEREF _Toc377629735 \h 3 HYPERLINK \l _Toc377629736 3.2 流程图： PAGEREF _Toc377629736 \h 3 HYPERLINK \l _Toc377629737 4、系统的实现 PAGEREF _Toc377629737 \h 4 HYPERLINK \l _Toc377629738 4.1 文件创建 PAGEREF _Toc377629738 \h 4 HYPERLINK \l _Toc377629739 4.2 界面设计 PAGEREF _Toc377629739 \h 6 HYPERLINK \l _Toc377629740 4.3 数值计算功能的实现 PAGEREF _Toc377629740 \h 10 HYPERLINK \l _Toc377629741 5、程序结果的演示 PAGEREF _Toc377629741 \h 2 HYPERLINK \l _Toc377629742 5.1 测试的研究与选择 PAGEREF _Toc377629742 \h 2 HYPERLINK \l _Toc377629743 5.2 测试环境 PAGEREF _Toc377629743 \h 3 HYPERLINK \l _Toc377629744 5.3 实例测试结果 PAGEREF _Toc377629744 \h 3 HYPERLINK \l _Toc377629745 心得与体会 PAGEREF _Toc377629745 \h 5 HYPERLINK \l _Toc377629746 参考文献 PAGEREF _Toc377629746 \h 6 HYPERLINK \l _Toc377629747 附录1：RUN函数程序 PAGEREF _Toc377629747 \h 7 HYPERLINK \l _Toc377629748 附录2：计算器程序 PAGEREF _Toc377629748 \h 8 PAGE \* MERGEFORMAT1 摘 要 随着当今社会的发展，越来越多的人开始使用电子商品，新的高考制度也允许使用计算器，而作为一名计算机专业的学生，在使用工具的同时也应该学会制作这类工具。本课程设计是利用VC++编程，实现一个简单计算器。此计算器类似于Windows附件中自带的计算器，它利用不仅实现了简单的四则运算功能，还实现了少部分科学函数计算功能，例如sin，cos，tan等而且具有简洁的外观，好看的背景。用户可以使用任何合法的四则运算，并且显示运算结果。计算器的设计是基于MFC下进行，通过各种控件的使用，实现要求中的功能。该报告介绍了该课题的意义，设计内容及要求， vc++开发工具的简单使用方式。且着重阐述了计算器的设计思路和功能，并对代码进行了详细的解释。 关键词 VC++ , 计算器 , MFC , 控件 C++课程设计 PAGE \* MERGEFORMAT15 计算器程序设计 1、引 言 现代计算器一般是指“电子计算器”，所以，可以认为是“电子计算器”的简称。能进行数学运算的手持机器，拥有集成电路芯片，但结构