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云南省高校贫困大学生就业援助研究的开题报告

一、研究背景和意义

贫困大学生是指家庭经济状况相对较差，且家庭收入无法支撑其完成全日制大学学业的学生。在目前我国高等教育的蓬勃发展和普及化进程中，贫困大学生在高校中已经成为一个不可忽视的群体。

云南是我国贫困地区之一，根据云南省教育厅的调研数据，云南省高校中贫困大学生数量不断增加，就业难题日益突出。因此，开展云南省高校贫困大学生就业援助研究，对于加强高校贫困大学生就业工作、缓解贫困生经济压力、促进其综合素质提升，具有重要的现实意义和深远的影响。

二、研究目的

本研究将从云南省高校贫困大学生就业援助的实际需求出发，分析该群体在职业规划、择业面临的困境，研究高校如何提供有效的就业援助，增强贫困大学生求职竞争力，最终达到提高其就业率和就业质量的目的。具体目的包括：

1.分析云南省高校贫困大学生就业现状及形成原因。

2.探索高校贫困大学生的就业援助需求与切实有效的支持措施。

3.研究高校贫困大学生的职业规划和择业现状及解决方案。

4.提出高校在促进贫困大学生就业方面可行性措施和建议。

三、研究内容和方法

针对研究目标，本文将采用文献资料法、问卷调查法、深度访谈法等多种研究方法，从学生、企业和高校三个角度进行调研，具体内容包括：

1.收集云南省高校贫困大学生就业相关的文献资料，归纳总结研究现状和发展趋势。

2.对云南省高校贫困大学生进行问卷调查，深入了解他们的就业需求、困难和心理状况，为高校就业援助提供参考。

3.选择云南省内的大、中、小型企业，对企业在聘用贫困大学生方面的态度和问题进行调查。

4.采用深度访谈法，了解高校就业情况和针对贫困大学生的就业援助政策。同时，对云南省内高校就业援助团队进行访谈，收集团队在提供服务方面的经验和问题。

四、研究计划

因本人时间有限，具体的研究计划如下:

第一阶段：搜集文献，确定调查问题，编制调研计划。时间：2周。

第二阶段：进行问卷调查，并对调查结果进行初步分析整理，准备下一阶段的深度访谈。时间：3周。

第三阶段：进行深度访谈，并对访谈结果进行整理分析。时间：4周。

第四阶段：结合数据分析，提出高校贫困大学生就业援助的可行性建议，撰写毕业论文。时间：4周。

五、预期成果和意义

通过本项研究，预期达到以下成果和意义：

1.为高校制定更切实有效的贫困大学生就业援助政策提供理论依据。

2.发掘高校贫困大学生的就业状况及需求，为高校提供制定就业援助方案的参考。

3.为促进高校贫困大学生的就业创业提供可持续的解决方案。

4.提升高校贫困大学生的自主能力，有效缓解他们就业面临的困境，推动高校贫困学生就业率和就业质量不断提升。