南京市高校贫困大学生的心理健康问题调查研究的开题报告 .pdf

南京市高校贫困大学生的心理健康问题调查研究的开题报告--第1页

南京市高校贫困大学生的心理健康问题调查研究的

开题报告

一、选题背景及意义

贫困生是高等教育发展中的一个特殊群体，他们的入学门槛相对较

低，但日常生活和学习中常面临资金、社交、学术等方面的困难，容易

出现心理健康问题。南京市作为一个高等教育集中的地区，高校贫困生

的数量也较为庞大。因此，本研究选取南京市高校贫困大学生作为研究

对象，旨在全面了解南京市高校贫困大学生的心理健康问题及其影响因

素，为现有支持贫困生发展及心理健康的政策措施提供科学依据。

二、研究目的

本研究旨在探究南京市高校贫困大学生的心理健康问题及其影响因

素，具体研究目的如下：

1.了解南京市高校贫困大学生心理健康状况和主要问题；

2.分析南京市高校贫困大学生心理健康问题的影响因素；

3.探究有效的心理健康干预方法和策略。

三、研究内容和方法

1.研究内容

（1）调查南京市高校贫困大学生的心理健康状况和主要问题，包括

焦虑、抑郁、人际关系、自尊等方面的问题。

（2）分析南京市高校贫困大学生心理健康问题的影响因素，主要包

括经济条件、家庭环境、学习压力等方面的影响。

（3）探究有效的心理健康干预方法和策略，包括心理咨询、心理保

健、社会支持、政策措施等方面的干预方法。

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南京市高校贫困大学生的心理健康问题调查研究的开题报告--第2页

2.研究方法

本研究采用问卷调查和深度访谈相结合的方法，具体步骤如下：

（1）编制调查问卷，包括个人基本情况、生活状况、心理健康状况

等方面的指标。

（2）采用方便抽样法，选择南京市某些高校的贫困大学生作为研究

对象。

（3）进行问卷调查，收集南京市高校贫困大学生的个人信息和心理

健康状况数据。

（4）选取少数贫困大学生进行深度访谈，探究他们具体问题的原因

和解决方法。

（5）统计问卷数据，进行数据分析和总结，并形成调查报告。

四、研究重点和难点

1.研究重点

本研究重点是南京市高校贫困大学生的心理健康问题，包括焦虑、

抑郁、人际关系、自尊等方面，以及这些问题的影响因素和干预方法。

2.研究难点

（1）心理健康问题的调查和评估方法比较复杂，需要适当地采用多

种问卷或量表进行测量。

（2）贫困大学生的生活和学习问题涵盖面广，且逐渐呈现个性化和

多样化，难以确定统一的干预措施和政策。

（3）深度访谈需要花费较多时间和人力物力，选取合适的对象也是

难点之一。

五、预期成果及意义

本研究预期达到的成果和意义如下：

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（1）全面了解南京市高校贫困大学生的心理健康问题及其影响因素

和干预策略，为进一步完善贫困生教育和心理保健政策提供科学依据。

（2）提高公众关注贫困大学生的心理健康问题的水平，增强社会对

贫困大学生的理解和支持。

（3）为高校心理健康教育和研究提供新的思路和方法，为贫困大学

生心理健康问题相关领域的进一步研究提供参考。

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