2012届高考数学专题复习课件：第5专题解析几何(理)(热点重点难点专题透析）.ppt

2012届高考数学专题复习课件：第5专题 解析几何（理）《热点重点难点专题透析》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第5专题 解 析 几 何 回归课本与创新设计 高考命题趋势 重点知识回顾 主要题型剖析 专题训练 试题备选 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ? 一、直线与圆 重点知识回顾 主要题型剖析 高考命题趋势 专题训练 回归课本与创 新设计 试题备选 1.与直线Ax+By+C=0平行和垂直的直线系方程可分别设为Ax+By+m=0(m≠C),Bx-Ay+n=0. 2.点P(x0,y0)到直线l:ax+by+c=0的距离公式:d=?. 两平行直线ax+by+c1=0与ax+by+c2=0间的距离d=?. 3.圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2;圆的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0,其中D2+E2-4F0. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4.直线与圆、圆与圆的位置关系的判定常用几何法,即分别比较圆心到直线的距离与半径的大小或圆心距与半径的和(或差)的大小来判定. 二、圆锥曲线 1.圆锥曲线的定义要会灵活运用 圆锥曲线的性质:范围、顶点、对称中心与对称轴、离心率、渐近线,涉及性质的一些基本运算. 2.求曲线(点的轨迹)方程,一般分为两种基本题型:一是已知轨迹类 型求其方程,常用　待定系数????法;二是未知轨迹类型,此时除了用代入法、交轨法、参数法等求轨迹的方法外,通常设法利用　已知轨迹的定义????解题,化归为求已知轨迹类型的轨迹方程. 重点知识回顾 主要题型剖析 高考命题趋势 专题训练 回归课本与创 新设计 试题备选 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 因此在求动点轨迹方程的过程中,一是寻找与动点坐标有关的方程(等量关系),侧重于数的运算;一是寻找与动点有关的几何条件,侧重于形,重视图形几何性质的运用. 3.弦长问题:弦长公式|AB|=?|x1-x2|=?|y1-y2|.这个公式可以用 来求弦长,有时在弦长已知的情况下,可求圆锥曲线中的参数的值. 4.弦的中点问题:一般是用点差法,设而不求,可简化运算. 5.圆锥曲线中的最值问题、范围问题 在解析几何中求最值,关键是建立　所求量关于自变量的函数关系????,再利用代数方法求出相应的最值,注意要考虑　曲线上的点的坐标(x,y)????的取值范围.另外解题时要注意函数思想的运用,要注意观察、分析图形的特征,将形和数结合起来. 重点知识回顾 主要题型剖析 高考命题趋势 专题训练 回归课本与创 新设计 试题备选 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5