美术教案_辽海版美术三上第8课临摹也是绘画教案1.docx

课题 八、临摹也是学习 总第课时 三年级 备课人 学习 目标 1、学习名家的造型表现方法，选用常见的工具和材料，用艺术家的作品中的绘画元 素创作一幅作品。 2、运用丰富的色彩、笔触表现形象特征及感受，引导学生在小组合作中探究交流，培养学生的合作能力和探究意识。 3、通过学生的学习活动，培养学生的创新精神。 学习 重点 了解、感悟画家的线条、色彩和构图等表现手法。 教学准备 名家的作品及相关的教学课件、水彩笔等绘画材料 教师活动 学生活动 调整与反思 一、课题导入： 1、课件展示几件名家的作品，感受一下色彩和笔触带给我们快乐。 练习上节课，复习点彩画等内容。 2、导入新课： 今天，我们一起学习教材的第八课， ————临摹也是学习 3、出示课题： 八、临摹也是学习 4、教学目标： 临摹一幅名画，了解学习绘画的方法。 二、讲授新课： 1、讨论：什么是临摹？学习绘画的方法有什么？ 临摹是指照着名家的画作来画，以模仿为目的的绘画过程。这是画者学习绘画过程中必然会经理的过程，对于提高绘画的技能技法会很快也是很必要的方法。 2、欣赏课件中的名家作品。 欣赏梵高的《向日葵》，了解一个名家。 3、展示教师的临摹作品《向日葵》，分析临摹的过程。 临摹过程： （1）、构图 （2）、着色 （3）、调整 4、提出几点临摹的要求和注意问题。 三、学生作业： 1、利用课件展示几幅名家的作品，提供给学生用来临摹的参考资料。 2、学生进行构图，修改自己的作品。 3、教师巡视课堂，辅导学生完成各自的作品。 4、好的构图作品，随堂进行展示，让学生的临摹更加有信心。 四、课堂总结： 1、展示学生的优秀构图作品，请学生自己说一说构图中的优缺点，存在的问题。 2、教师适当讲评，提出针对性的修改建议和办法，表扬构图较好的学生。 3、布置下次课的学习用具。 1、欣赏课件，复习点彩的知识，回答老师提出的问题。 2、学生欣赏课件图片，了解关于临摹方面的知识，讨论和分析老师提出的问题，进行发言。 3、观看老师的课堂示范，学习临摹的绘画方法和过程。 4、欣赏范画，感受艺术创作的美感，学生进行创作。 5、学生进行展示和评价自己的作品，吸取老师、同学的建议。 板书设计： 八、临摹也是学习 临摹过程： （1）、构图 （2）、着色（课堂上欣赏、创作） （3）、调整 教学回顾：