人教版成才之路数学A版选修-2-32章章末课件.ppt

人教版成才之路数学A版选修-2-33章章末课件.ppt 第三章统计案例人教 A 版数学选修2-3 第三章统计案例人教 A 版数学选修2-3

2018-05-23 约小于1千字 16页立即下载

人教版成才之路数学A版选修-2-32-2-3含答案课件.ppt 第二章随机变量及其分布人教 A 版数学选修2-3 第二章随机变量及其分布人教 A 版数学选修2-3

2018-05-21 约小于1千字 44页立即下载

人教版成才之路数学A版选修-2-3课后强化作业2课件.ppt 第一章计数原理人教 A 版数学选修2-3 第一章计数原理人教 A 版数学选修2-3

2018-05-21 约小于1千字 25页立即下载

人教版成才之路数学A版选修-2-3课后强化作业9课件.ppt 第一章计数原理人教 A 版数学选修2-3 第一章计数原理人教 A 版数学选修2-3

2018-05-25 约小于1千字 21页立即下载

人教版成才之路数学A版选修-2-33-1-2课件.ppt 第三章统计案例人教 A 版数学选修2-3 第三章统计案例人教 A 版数学选修2-3

2018-05-24 约小于1千字 46页立即下载

人教版成才之路数学A版选修-2-33-1-1课件.ppt 第三章统计案例人教 A 版数学选修2-3 第三章统计案例人教 A 版数学选修2-3

2018-05-22 约小于1千字 43页立即下载

成才之路·人教版数学选修2-2 1.4.doc 选修2-2　　　　一、选择题 1．要制做一个圆锥形的漏斗，其母线长为20cm，要使其体积最大，则高为(　　) A．cm　　　　　　　 B．cm C．cm D．cm [答案]　D [解析]　设圆锥的高为x，则底面半径为，其体积为V＝πx(400－x2)　(0＜x＜20)， V′＝π(400－3x2)，令V′＝0，解得x＝. 当0＜x＜时，V′＞0；当＜x＜20时，V′＜0，所以当x＝时，V取最大值． 2．将数8拆分为两个非负数之和，使其立方之和为最小，则分法为(　　) A．2和6　　　　　　　 B．4和4 C．3和5 D．以上都不对 [答案]　B [解析]　设一个数为x，则另一个数为8

2016-10-09 约1.5万字 8页立即下载

成才之路数学选修2-1之1-1.pdf 成才之路数学选修2-1之1-1 高中数学成才之路 高中数学成才之路 人教A版数学选修2-1第一章常用逻辑用语 1.1 命题与量词第 1课时命题课时第2课时四种命题及其相互关系课时 1.2 充分条件与必要条件第1课时充分条件与必要条件课时第2课时充要条件习题课课时 1.3 简单的逻辑联结词第1课时 “且”与“或” 课时第2课时 “非” 课时 1.4 全称量词与存在量词章末归纳总结第一章综合素质检测第一章综合能力检测高中数学成才之路 人教A版数学 选

2023-04-22 约1.01千字 2页立即下载

成才之路数学选修2—3、3–2.ppt 3．2　独立性检验的基本思想及其初步应用 1．通过对典型案例的探究，了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及初步应用 2．通过对数据的收集、整理和分析，增强学生的社会实践能力，培养学生分析问题、解决问题的能力．本节重点、难点：独立性检验的思想方法与初步应用． 1．两分类变量之间关联关系的定性分析 (1)分类变量：取不同的“值”表示个体所属不同类别的变量称为分类变量．说明：①对分类变量的正确理解：这里的“变量”和“值”都应作为广义的变量和值进行理解．如：对于性别变量，其取值为男、女两种，所以这里的“变量”指的是“性别”，这里的“值”指的是“男”和“女”．故这里所说的“变量”

2017-05-02 约4.54千字 46页立即下载

数学成才之路选修2—2、2—1—1—2.ppt 理解类比推理概念，能利用类比推理的方法进行简单的推理，体会并认识合情推理在数学发现中的作用．;本节重点：类比推理．本节难点：类比推理的特点及应用．;合情推理是指“合乎情理”的推理．数学研究中，得到一个新结论之前，合情推理常常能帮助我们猜测和发现结论；证明一个数学结论之前，合情推理常常能为我们提供证明的思路和方向． 3．类比推理有以下几个特点： (1)类比是从人们已经掌握了的事物的属性，推测正在研究中的事物的属性，它以旧有认识作基础，类比出新的结果； (2)类比是从一种事物的特殊属性推测另一种事物的特殊属性； (3)类比的结果是猜测性的，不一定可靠，但它却具有发现的功能．;4．类比推理的一般步

2017-04-17 约2.91千字 44页立即下载

成才之路人教版数学选修课件课时.pdf 选修1-1第一章1.4第1 一、选择题 1．下列命题中，全称命题的个数为() ①平行四边形的对角线互相平分；②梯形有两边平行； ③存在一个菱形，它的四条边不相等． A．0B．1 C．2D．3 2．下列特称命题中真命题的个数是() ①∃x∈R，x≤0；②至少有一个整数，它既不是合数，也不是素数；③∃x∈{x|x是整数}，x2是整数． A．0B．1 C．2D．3 3．下列命题中，是真命题且是全称命题的是() 22 A．对任意的a、b∈R，都有a＋b－2a－2b＋20 B．菱形的两条对角线相等 2 C．∃x∈R，x＝x D．对数函数在定义域上是单调函数 4．下列命题中的假命题是() A．∃x∈R，

2025-03-20 约4.63千字 4页立即下载

成才之路·人教版数学选修2-3 1.2.2 第3课时.doc 选修2-3　　　　　一、选择题 1．6个人分乘两辆不同的汽车，每辆车最多坐4人，则不同的乘车方法数为(　　) A．40　　 B．50　　 C．60　　 D．70 [答案]　B [解析]　先分组再排列，一组2人一组4人有C＝15种不同的分法；两组各3人共有＝10种不同的分法，所以乘车方法数为(15＋10)×2＝50，故选B. 2．有6个座位连成一排，现有3人就坐，则恰有两个空座位相邻的不同坐法有(　　) A．36种 B．48种 C．72种 D．96种 [答案]　C [解析]　恰有两个空座位相邻，相当于两个空位与第三个空位不相邻，先排三个人，然后插空，从而共AA＝72种排法，故选C.

2016-10-11 约1.48万字 6页立即下载

成才之路人教版数学选修课件.pdf 选修2-2第一章1.11.1.2 1．如果质点A按照规律s＝3t2，则在t＝3时的瞬时速度为() 0 A．6B．18 C．54D．81 2．已知f(x)＝x2－3x，则f′(0)＝() A．Δx－3B．(Δx)2－3Δx f(Δx) 3．(2014·合肥一六八中高二期中)若可导函数f(x)的图象过原点，且满足lim＝－ → Δx0Δx 1，则f′(0)＝() A．－2B．－1 C．1D．2 4．质点M的规律为s＝4t＋4t2，则质点M在t＝t时的速度为() 0 A．4＋4t0B．0 2 C．8t＋4D．4t＋4t 000 21 5．已知f(x)＝，且f′(m)＝－，则m的值等于() x2 A．

2025-03-17 约5.23千字 2页立即下载

成才之路人教版数学选修课件课时.pdf 选修1-1第三章3.1第2 1．曲线y＝x3－3x在点(2,2)的切线斜率是() A．9B．6 C．－3D．－1 2．如果曲线y＝f(x)在点(x，f(x))处的切线方程为x＋2y－3＝0，那么() 00 A．f′(x)＞0B．f′(x)＜0 00 C．f′(x)＝0D．f′(x)不存在 00 17 3．曲线y＝3 3x－2在点(－1，－)处切线的倾斜角为() 3 A．30°B．45° C．135°D．60° 4．曲线y＝x3－2x＋1在点(1,0)处的切线方程为() A．y＝x－1B．y＝－x＋1 C．y＝2x－2D．y＝－2x＋2 f(1)－f(1－2x) 5．设f(x)为可导函数且满足l

2025-03-08 约3.99千字 2页立即下载

成才之路人教版数学选修课件课时.pdf 选修2-3第一章1.1第1 一、选择题 1．一个袋子里放有6个球，另一个袋子里放有8个球，每个球各不相同，从两袋子里各取一个球，不同取法的种数为() A．182B．14 C．48D．91 2．(2012·长沙检测)从甲地到乙地一天有汽车8班，火车3班，轮船2班，从甲地到乙地，他共有不同的走法数为() A．13种B．16种 C．24种D．48种 3．(2014·新课标Ⅰ理，5)4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动，则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为() 13 A．B． 88 57 C．D． 88 4．某乒乓球队里有男队员6人，女队员5人，从中选取男、女队员各一人组成混合

2025-04-25 约4.13千字 3页立即下载

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