一年级语文上册第三单元知识结构图-[最终版].ppt
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第三单元知识结构图
——北师大版一年级语文上册第三单元教材解读;教 材 分 析;;;;;;;;;谢谢！
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一年级语文上册第三单元知识结构图-霍晓芳.ppt
第三单元知识结构图
白龙寺庄学校 霍晓芳
教 材 分 析
数字歌
第三单元数字
指导学生看图讲故事
认识19个汉字
正确使用几个常用量词
能对应相连数字与阿拉伯数字
练习指读课文
朗读《数字歌》，背诵《山村》和《对韵歌》
教学目标
教学重难点
教学重点
教学难点
指导学生用普通话 朗读《数字歌》，背诵《山村》和《对韵歌》
认识生字19个，会写4个
教给学生听读课文的方法，练习指读课文
有节奏地朗读《数字歌》
保持正确的写字姿势
学会正确使用几个常用量词
教学策略
数字歌
指导认识11个汉字
正确、流利、有节奏朗读
有顺序
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一年级语文上册第三单元知识结构图-.ppt
* 第三单元知识结构图 ——北师大版一年级语文上册第三单元教材解读 四族小学 包爱丽 教 材 分 析 本单元内容说明 本单元的链接考点 本单元的教学目标 本单元的教学策略 本单元的教学重难点 数字歌 山村 语文天地 第三单元数字 指导学习 听读课文 指导认识 11个汉字 指导观察图画 背诵小诗 认识7个生字、学写横、竖两个笔画 让学生保持正 确的写字姿势 指导看图 讲故事 连一连数字 与阿拉伯数字 读一读、背一背《对韵歌》 指导学生看图讲故事 认识19个汉字 正确使用几个常用量词 能对应相连数字与阿拉伯数字 练习指读课文 朗读
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单元知识结构图[最终版].doc
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小学语文一年级上册第一单元知识结构图.doc
人教版小学语文一年级上册第一单元知识结构图
一年级语文上册第一单元分别是巩固汉语拼音、认识反义词、复习要求认识的字、复习和拓展词语、读句说句、认读姓氏字和背诵古诗。 。 告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更健壮，激发学生参加体育锻炼的兴趣。 告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更健壮，激发学生参加体育锻炼的兴趣。 《语文园地一》《一去二三里》使学生懂得要尊敬长辈的道理。激发孩子识字的乐趣，培养他们良好的写字习惯。注重发掘学生的学习潜能，培养自主、合作学习的萌芽。《操场上》《在家里》《口耳目
一年级语文上册第一单元
分别是巩固汉语拼音、认识反义词、复习要求认识
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一年级数学第一单元知识结构图.doc
第一单元知识点分解
1.快乐的家园---（10以内数的认识）2课时:基数 、序数
1.快乐的家园---（10以内数的认识）2课时:基数 、序数
2.玩具---（1～5的认识与书写）
3.小猫钓鱼---（0的认识与书写）
4.文具---（6～10的认识与书写）2课时：试一试10的认识
生活中的数
新增：5.快乐的午餐——分餐具中比多少，体会一一对应思想
6.动物乐园——认识“”“”和“=”，并会书写
可爱的校园（数数）：1.按一定顺序手口一致地数出每种物体的个数。
2.能用1-10各数正确地表述物体的数量。
快乐的家园（10以内数的认识
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一年级单元知识结构图.doc
【单元教材分析】：
本单元教学内容包括：《画》、《四季》、《小小竹排画中游》、《哪座房子最漂亮》《爷爷和小树》5篇课文，《语文园地二》和一个口语交际《我们的画》。《画》是一首谜语诗，谜底是画。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。在教学本课时，要引导学生通过观察图画，诵读古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美，激发学生热爱祖国的语言文字。 《语文园地二》共有六项内容，包括分辨字音、比较形近字、字的偏旁归类、读词语、读句说句和读背古诗。
【单元教学目标】：
1.认识本单元50个生字，会写27个生字，认识9种笔画和9个偏旁。
2.能正确、流利的朗读课文，感悟课文
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小学语文一年级下册第四单元知识结构图.ppt
* 知识童话 知识童话 童话故事 识字4 古诗两首 展字台 所见 小池 散文诗 荷叶圆圆 儿歌 观察小 动物识字 学古诗体会 夏天的情趣 品味充满情 趣的夏天 夏夜多美 语文园地四 要下雨了 小壁虎借尾巴 日积月累 口语交际 我的发现 景美人更美 发现识字方法 辨别多音多义字 了解动物尾 巴的作用 夏天气象常识 快 乐 的 夏 天 续编故事提 高表达能力 朗读短文 积累词句 生活中识字 人教版小学语文一年级下册 第四单元 *
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三年级语文第三单元知识结构图.doc
小学语文三年级上册第四单元知识结构图
听写：
争奇斗艳??芬芳迷人??植物学家??准确无误??确确实实??挤来挤去??记忆力?微生物??显微镜
近义词：
留心——留意???适宜——适合???大致——大概???观察——观看???舒展——伸展
反义词：
艳丽——素雅???苏醒——沉睡???危险——安全???推测——断定???陌生——熟悉
?浪费——节约???清闲——忙碌???密切——疏远???娇嫩——粗壮???减少——增加
多音字：
几：几（jī）乎????茶几（jī）??几（jǐ）
看：看（kān）守???看（kān）大门???看（kān）管????看（kàn）见??看（kàn）电视
薄：薄（b
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四年级语文上册第3单元知识结构图.docx
四年级语文上册第3单元单元知识结构图
中外童话
中外童话
真挚友情幸福的含义面对生活分享快乐语文园地阅读感悟基础知识习作写童话积累儿童诗展示台童话世界我的发现童话的特点口语交际童话故事背诵摘抄写词
真挚友情
幸福的含义
面对生活
分享快乐
语文
园地
阅
读
感
悟
基础
知识
习作
写童话
积累
儿童诗
展示台
童话世界
我的发现
童话的特点
口语交际
童话故事
背诵摘抄
写词22个
识词22个
会写生子16个
认识21个生字
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小学语文四年级上册第三四单元知识结构图.doc
小学语文四年级上册第三、四单元知识结构
小学语文四年级上册第三单元知识结构
童话深受同学们的喜爱，它那动人的故事和优美的语言，总能把我们带入那美好的情境，使我们受到真、善、美的熏陶。这组课文带我们走进奇妙的童话世界，一起了解童话内容，品味童话语言，体会童话特点。
一、生字读得准。
溢yì 允yǔn 墙qiáng 牌pái 添tiān 训xùn 覆fù 凝níng 辣là
酷kù 愉yú 拆chāi 喧xuān 颊jiá 融róng 剩shèng 伐fá 煤méi
二、多音字不可轻。
盛开?shèng──盛饭chéng?
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九 年级语文单元知识结构图.ppt
学牛吃草 含英咀华;;;;;;;;;;;《学问与智慧》;《学问与智慧》;论点与论题;论据与论证;《学问与智慧》;《学问与智慧》;;;;;分析论据的作用;补 充 论 据 方 法;;;;论证过程;;学牛吃草 含英咀华;解答词语顺序类题;;欢迎指导！;九年级语文第三单元;;《成功》;《创造学思想录》;《学问与智慧》;《论美》;九年级语文上册;九年级语文第四单元;;单元目标;单元教学重点;单元教学难点;《白鹭》 ;关于散文《白鹭》;《百合花》; 《百合花》; 《小说家谈小说》; 《一个深夜的记忆》; 诗人谈诗
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北师大版一年级数学上册第四单元教学活动结构图.docx
第四单元10以内数加与减
单元主题
大任务
子任务
教学活动
目标达成
素养
对接
10以内数加与减
猜数游戏
6的加减法
1.双手猜数，探索6的加法计算方法。
探索并掌握有关6的加法计算方法，进一步了解加法意义。
数
感
、
运
算
能
力
、
符
号
意
识
、
推
理
意
识
2.单手猜数，探索6的减法计算方法。
探索并掌握有关6的减法计算方法，进一步了解减法意义。
3.有序填写6的组成，积累经验。
体会加与减的互逆关系，为正确计算有关6的加减法积累经验。
4.借助算式，寻找生活中有关6的加减法原型。
联系生活，理解有关6的加减法的实际意义。
背土豆
7的加减法
1.故事激趣，提出数学问
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北师大版一年级数学上册第二单元教学活动结构图.docx
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第二单元5以内数加与减
教学活动结构
单元主题
大任务
子任务
教学活动
目标达成
核心素养
5以内数加与减
一共有多少
认识加法
1.实物演示，初步感知加法的意义
与数数经验建立联系，初步感知加法的实际意义
数感
运算能力
符号意识
推理意识
2.图像表征，进一步了解加法的意义
结合“接着数”的经验和图像表征了解加法的意义
3.符号运用，认识加法算式和加号
认识加法算式和加号
4.巩固应用，加深理解加法的意义
加深对加法意义的认识
体会加法与现实生活的联系
1.结合动态情境，丰富对加法意义的认识
通过动态的合并过程，能描述并列出加法算式，再次体会“加法就是合起
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四数上册第三单元知识结构图.ppt
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五年级数学上册第三单元《小数除法》单元知识结构图.doc
五年级数学上册第三单元《小数除法》单元知识结构图
除数是
除数是小数的小数除法
除数是整数的小数除法
商的近似数
循环小数
用计算器探索规律
解决问题
小数除法
去尾法求整
进一法求整