高中语文高二语文斑纹(精品·公开课件).ppt
文本预览下载声明
文章段落层次及大意 （1－5）写蛇的斑纹，介绍蛇的生活习性和与蛇相关的一些文化 （6－10）写其他动物，进一步介绍斑纹的形态 （11－14）植物、大地，人类的劳动，甚至人类的内心世界，从小到大、从内到外，从具体到抽象，斑纹无处不在。 * * * * * 更多资源 阅读文章回答下面问题： 1、斑纹是什么？ 2、作者为我们描绘了哪些斑纹？ 我发现，斑纹起源于对一种简单图案的也别嗜好： 或直或曲的线条，大小不一的色块， 或者，就是一个普通的原点，不断地复制构造城惊人的繁复效果； 重复，使图案与图案之间超越了和的累加，而演变为乘法的关系。 斑纹 蛇 其他动物 人 大地 斑纹无处不在。 *
显示全部