物理同步课件：7第1节追寻守恒量——能量（人教版必修2）.ppt

人教版物理必修二7.1 追寻守恒量——能量课件 (共22张PPT).ppt 7.1 追寻守恒量;守恒的思想在物理的发展中也起着很重要的作用，你知道物理学中有关守恒的规律吗？;都有哪些形式的能量？;; “有一个事实，如果你愿意，也可以说一条定律，支配着至今所知的一切自然现象……这条定律称做能量守恒定律。它指出某一个量，我们把它称为能量，在自然界经历的多种多样的变化中它不变化。那是一个最抽象的概念……” ——诺贝尔物理学奖获得者费恩曼;早在伽利略理想斜面实验中就已经发现了它的萌芽;如果斜面光滑，当小球到达B斜面的 h高度时，速度为0。;　　通过以上实验我们可以观察到斜面上的小球、单摆中的小球、滚摆中的轮子好像“记得 ”自己起始的高度（或与高度相关的某

2017-04-27 约小于1千字 22页立即下载

7.1追寻守恒量能量课件（人教版必修2）.ppt 第七章　;;;;;;;;答案：BCD ;答案：A ;答案：D ;;答案：B　D ;;;;;;;;;【答案】　C ;;;;答案：BCD ;;;;;【答案】　AB ;;;;;;;;;;答案：B ;

2017-04-24 约小于1千字 42页立即下载

7.1追寻守恒量能量课件2（人教版必修2）.ppt 第七章机械能守恒定律第一节追寻守恒量—能量;; 物理学的任务是发现普遍的自然规律。因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变，所以对于守恒量的寻求是合理的，而且也是极为重要的研究方向。;物理学家费恩曼说：;;观察;;小球的运动有什么特点？;伽利略斜面实验表明，小球在运动过程中，“有某一量是守恒的”，这个量叫做能量或能。;;在伽利略斜面实验中，势能和动能是怎样转化的?;做自由落体的小球的势能和动能如何转换？;一、伽利略斜面实验表明 “有某一量是守恒的”，这个量叫做能量。二、能量 1、势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。 2、

2017-04-24 约小于1千字 20页立即下载

2013–2014学年高中物理人教版必修二同步辅导与检测课件：7.1追寻守恒量——能量.ppt 第一节　追寻守恒量——能量;《满江红·游览刘家峡水电站》;1．了解自然界中存在的守恒量——能量概念． 2．知道什么是物体的势能，什么是物体的动能． 3．通过守恒量的探究分析，激发同学们对自然界规律奥妙的探究兴趣，培养探究思维能力. ;课前预习;三、运用动能和势能的概念来描述伽利略的理想斜面实验 1．小球从斜面滑下，动能________，势能________． 2．小球滑上斜面，动能________，势能________． 3．在动能与势能相互转化的过程中，两者的总量保持________． 4．一切运动变化无论属于什么运动形式，反映什么样的物质特性，都要满足一定的“______________

2017-04-30 约2.41千字 32页立即下载

人教版物理必修二第七章第一节-追寻守恒量能量同步测试A卷练习.doc 第第PAGE1页共NUMPAGES1页 人教版物理必修二第七章第一节追寻守恒量—能量同步测试A卷（练习）姓名:________班级:________成绩:________ 一、选择题(共15题；共30分) 1.（2分）(2020高一下·石家庄月考)如图所示，小球A和小球B的质量相同，球B置于光滑水平面上，当球A从高为h处由静止摆下，到达最低点恰好与B相撞，并黏合在一起继续摆动时，它们能上升的最大高度是（） A.h???? B.???? C.???? D.???? 【考点】 2.（2分）(2020高一下·杭州月考)如图所示，质量为m的物体（可视为质点）以速度v0离开桌面，不计空气阻力，若以桌

2025-03-17 约6.66千字 25页立即下载

2018年物理（人教版必修2）练习第7章第12节追寻守恒量能量功.doc 第七章第1、2节 1．下列关于做功的说法正确的是() A．凡是受力作用的物体，一定有力对物体做功 B．凡是发生了位移的物体，一定有力对物体做功 C．只要物体受力的同时又有位移发生，则一定有力对物体做功 D．只要物体受力，又在力的方向上发生了位移，则一定有力对物体做功解析：力和在力的方向上的位移是做功的两个不可缺少的因素，故只有选项D正确．答案：D 2．如图所示，一个物块在与水平方向成α角的恒力F作用下，沿水平面向右运动一段距离s，在此过程中，恒力F对物块所做的功为() A．eq\f(Fs,sinα) B．eq\f(Fs,cosα) C．Fssinα D．Fscosα 解析：根据W＝Flco

2025-04-04 约1.08千字 2页立即下载

名师一号14-15物理(人教版)必修2配套课件：7-1、2追寻守恒量-能量·功.ppt 答案　ABC 答案　B 课标解读明确要求　把握方向　学业有成教材知识梳理感受自主学习　收获成果教材拓展提升欲穷千里目　更上一层楼典例分析举一反三　触类旁通答案　BCD

2018-03-27 约字 47页立即下载

高一下物理必修二第1节　追寻守恒量——能量练习题课件.pptx 物理必修2;01;;;;;;;;;9．[北京师范大学二附中2018期中]2022年冬奥会由北京和张家口承办，滑雪是冬奥会的比赛项目之一．高台滑雪运动员腾空跃下，如果不考虑空气阻力，则下落过程中该运动员的能量的转换关系为(　　) A．动能减少，重力势能减少 B．动能减少，重力势能增加 C．动能增加，重力势能减少 D．动能增加，重力势能增加;;单击输入您的封面副标题

2021-01-11 约小于1千字 14页立即下载

2015-2016学年人教版必修2追寻守恒量——能量课件1.pptx 第七章机械能守恒定律第一节追寻守恒量—能量;伽利略理想斜面实验显现了能量的概念;; 小球为什么记得自己原来下落的高度呢？ ; 在小球向下和向上滚动过程中，有一个量是守恒的，这个量就叫做能量或能;物体由于被举高而具有的能叫重力势能物体由于发生形变而具有的能叫弹性势能相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做势能; 物体由于运动而具有的能量叫做动能;在加利略理想斜面实验中，小球最初由于被举高而具有重力势能；小球滚下斜面A，重力势能转化为动能；小球滚上斜面B，动能又逐渐转化为重力势能。但是总的能量并没有减少或增加;;一、能的概念;2．物体的不同形态对应着不同的能量

2017-04-26 约1.01千字 22页立即下载

2015-2016学年人教版必修2追寻守恒量——能量课件2.pptx 第七章机械能守恒定律第一节追寻守恒量—能量;; 物理学的任务是发现普遍的自然规律。因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变，所以对于守恒量的寻求是合理的，而且也是极为重要的研究方向。;物理学家费恩曼说：;观察;;小球的运动有什么特点？;伽利略斜面实验表明，小球在运动过程中，“有某一量是守恒的”，这个量叫做能量或能。;;在伽利略斜面实验中，势能和动能是怎样转化的?;做自由落体的小球的势能和动能如何转换？;一、伽利略斜面实验表明 “有某一量是守恒的”，这个量叫做能量。二、能量 1、势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。 2、动

2017-04-27 约字 20页立即下载

7.1追寻守恒量能量每课一练（人教版必修二）.doc 第七章　机械能守恒定律 1.追寻守恒量——能量一、选择题 1.一个物体在光滑的水平面上匀速滑行,则(　　) A.这个物体没有能量 B.这个物体的能量不发生变化 C.这个物体的能量发生了变化 D.以上说法均不对解析:物体在光滑水平面上匀速滑行,动能、势能都不变,A错,B正确,C错误。答案:B 2.如图所示,电动小车沿斜面从A匀速运动到B,则在运动过程中(　　) A.动能减少,势能增加 B.动能不变,势能增加 C.动能减少,势能不变 D.动能不变,势能减少解析:小车沿斜面从A运动到B,位置升高,势能增加;小车沿斜面匀速运动,速度大小不变,故物体的动能不变。答案:B 3.在室内滑雪

2017-04-23 约1.68千字 3页立即下载

2024_2025学年高中物理第7章机械能守恒定律第1节第2节追寻守恒量__能量功同步作业含解析新人教版必修2.doc PAGE PAGE5 追寻守恒量——能量功 1．关于功，下列说法正确的是() A．因为功有正、负，所以功是矢量 B．因为力是矢量，所以功也是矢量 C．若某一个力对物体不做功，说明该物体肯定没有位移 D．一个恒力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移的大小及力和位移间夹角的余弦三者的乘积 D解析因为功是标量，选项A、B错误．依据W＝Flcosα可知，选项C错误，D正确． 2．关于力对物体做功，下列说法正确的是() A．静摩擦力对物体肯定不做功，滑动摩擦力对物体肯定做功 B．静摩擦力对物体可能做正功 C．滑动摩擦力总是做负功 D．作用力的功与反作用力的功的代数和肯定为零

2024-12-14 约3.5千字 5页立即下载

2024-2025学年高中物理第7章 1 追寻守恒量——能量 2 功教学实录新人教版必修2.docx 2024-2025学年高中物理第7章1追寻守恒量——能量2功教学实录新人教版必修2 一、课程基本信息 1.课程名称：高中物理 2.教学年级和班级：2024-2025学年高中一年级（2）班 3.授课时间：2024年10月15日 4.教学时数：1课时本节课为新人教版必修2第7章第1节“追寻守恒量——能量”和第2节“功”的内容，主要包括能量的概念、能量的守恒定律以及功的定义、计算方法等。通过本节课的学习，使学生理解能量的基本概念，掌握能量守恒定律，并能够运用功的计算公式解决实际问题。二、核心素养目标 1.科学探究：培养学生通过观察、实验等方法探究能量转化与守恒的能力，提高学生的实践操作和问题解决

2025-01-08 约2.56千字 3页立即下载

2016版高中物理7.1-7.2追寻守恒量-能量功(情境互动课型)新人教版必修2答辩.ppt * * 第七章机械能守恒定律 1 追寻守恒量——能量 2 功 “有一个事实，如果你愿意，也可以说一条定律支配着至今所知的自然现象……这条定律称做能量守恒定律。它指出有某一个量，我们把它称为能量，在自然界经历的多种多样的变化中它不变化。那是一个最抽象的概念……” 理查德·菲利普·费恩曼（1918、5～1988、2) 美国著名理论物理学家， 1965年获得诺贝尔物理学奖. 然而，正是这个最抽象的概念，却是物理学中最重要，意义最深远的概念之一。海盗船在摆动的过程中蕴藏着什么样物理规律呢？ 1.知道动能、势能及能量的概念,体会守恒思想的重要性。 2.理解功的概念，理解做功

2017-01-05 约2.47千字 33页立即下载

7.17.2追寻守恒量能量功题组训练(人教版必修2)副本.doc 1 追寻守恒量——能量 2 功 (时间：分钟) 题组一　对功的理解下列四幅图片所描述的情景中人对物体做功的是(　　) 答案　解析　项中人对物体做正功；项中力和位移垂直不做功；项中重物位移为零不做功；项中人对拖把做正功．故、D正确．一同学穿着旱冰鞋处于静止状态推一下竖直墙壁后有了向后的速度．关于该同学推墙的过程中下列说法正确的是(　　) 墙壁对该同学做正功 C．该同学对墙壁做正功该同学对墙壁没有做功答案　解析　(1)先分析墙壁的受力及做功情况： ―→ (2)再分析人的受力及做功情况： ―→ ―→ 题组二　对正负功的理解及判定下列说法正确的是(　　) －10 的功大于＋5 的

2016-05-06 约2.9千字 7页立即下载

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