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《改造我们的学习》课件

目录

《改造我们的学习》课件（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、学习的本质与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1学习的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2学习的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、传统学习方法的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1过度依赖记忆．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.2缺乏批判性思维．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.3忽视实践与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

四、改造学习方法的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1行为主义学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.2认知主义学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.3建构主义学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

五、改造学习方法的具体策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.1主动学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.1.1提问与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.1.2自我解释与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.2合作学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.2.1小组讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.2.2分组任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.3实践学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.3.1模拟实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3.2真实项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

六、改造学习方法的实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.1设定学习目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.2选择学习资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.3追踪学习进度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.4反馈与调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

七、改造学习方法的应用案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.1学科学习中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.2职业发展中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.3生活技能提升中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

八、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

8.1课程总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

8.2持续改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．