小学生德育评价标准一年级.doc

项 目 评价要素　　　　　　　　　　　　　　行为评价 教师评 做　　得　　好 进　　步　了 需　　努　力 文明礼仪 1、集会：认识国旗，升降国旗时肃立、行注目礼，少先队员行队礼，不随意讲话。 　 　 　 2、问好：见到老师、同学、客人要主动问好，听老师的话，大胆发言。 　 　 　 3、待人：会讲普通话，会用一些文明礼貌用语。同学间团结友爱,不打架，不骂人。不打扰别人的学习。诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借别人的东西及时归还，捡到东西交给老师。 　 　 　 4、生活：校园内不吃零食,不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 做好个人卫生、勤洗手、勤剪指甲、勤洗头。特别是课桌上、课桌里的学习用品要摆放整齐。 　 　 　 5、作息：按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。 　 　 　 学习习惯 1、课前：课前准备好学习用品，每节课下课铃响，准备好下一节课的学习用书摆放在桌角上。铃声响进教室，安静地等待老师来上课。 　 　 　 2、课上：专心听讲，积极思考，大胆质疑，踊跃举手发言，声音响亮，不随便插嘴，打断他人发言。 　 　 　 3、学习：按时完成作业，书写工整，不乱涂乱画，页面保持整洁。做作业时，注意“三个一”。 　 　 　 课间活动 1、行走：上下楼梯靠右走，不拥挤、推搡，礼让为先，不在教室走廊楼梯等处追逐打闹，。 　 　 　 2、活动：活动有序、文明，不随意吵闹，不做危险举动。（特别是狂跑、掷东西、舞棒、攀爬等）不走草坪，不踩踏植被，不防碍别人活动或休息。 　 　 　 3、休息：课后休息不做危险性的游戏，不打架斗殴，不爬树爬栏杆，不坐在楼上走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑。　 　 　 　 清洁卫生 1、劳动：不拿卫生工具随意玩耍。周围地上无纸屑、痰迹、污物。学会扫地、擦桌子。 　 　 　 2、保洁：积极做好教室及校园卫生的保洁工作，不乱扔杂物、纸屑，看到废纸马上捡。不在课桌椅、黑板、墙壁上乱涂乱画。 　 　 　 早读晨会 1、早读：到校后在老师或小干部的带领下有序早读，无闹哄哄的现象。 　 　 　 2、晨会：认真上好晨会，听从安排。 　 　 　 两操情况 1、眼保健操：按节拍做眼操，不睁眼、不讲话、不做其他事情，姿势正确。 　 　 　 2、课间操或集体舞：进场、做操、退场做到“快、静、齐”，精神面貌好；不无故缺席，做操动作合拍、到位，体现个人风貌。 　 　 　 今后努力的方向 备注 小学生一年级道德评价标准（教师评） 班级： 学生姓名： 　　　 教师签字：