音乐 人音版（简谱） 二年级上 欢乐谷 我的音乐表现 课件(共13张PPT)（含音频+视频）.pptx
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我的音乐表现
今天上课的主要内容是同学们通过自评，同学互评以及教师评价来了解自己这学期的音乐表现。
自信方面评价自评同学评价教师评价优秀良好合格不合格
专注方面评价自评同学评价教师评价优秀良好合格不合格
探索方面评价自评同学评价教师评价优秀良好合格不合格
合作方面评价自评同学评价教师评价优秀良好合格不合格
谢谢
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人音版六年级音乐下册（简谱）欢乐谷《我的音乐表现春天举行音乐会》教学设计.docx
人音版六年级音乐下册（简谱）欢乐谷《我的音乐表现春天举行音乐会》教学设计
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容
本节课为人音版六年级音乐下册第三单元《欢乐谷》中的欣赏曲目《我的音乐表现春天举行音乐会》。本首曲目以生动活泼的旋律描绘了春天的美好景象，让学生在音乐中感受春天的气息。通过学习本节课，学生将能够了解并欣赏到不同音乐风格的表现形式，培养对音乐的感知能力和欣赏能力。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的音乐核心素养，主要包括以下三个方面：
1.审美感知：通过欣赏《我的音乐表现春天举行音乐会》，让学生感受春天的美好，培养对音乐的感知能力和审美能力。
2.艺术表现：引导学生参
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音乐 人音版（简谱） 二年级上 第1课 早上好 课件（共11 张PPT）（含音频+视频）.ppt
欢迎同学们和老师一起玩音乐
早上好
那“早”用英语怎么说呢？“Morning”，一起来和老师读一下吧！老师今天带来的这首歌中的歌词就有Morning这个词，一起来欣赏吧！
范唱
歌曲欣赏完了，谁来说一说你从歌曲中发现什么？歌曲中有两个不同的节拍（一个是3/4拍，一个是2/4拍）这种现象就叫做变拍子。
都唱了两遍是因为歌曲中有段落反复记号
伴奏范唱
接下来开始我们的游戏环节：分小组唱着歌，走一走（三拍子时顺时针走，走三步，共八小节；二拍子时逆时针走，走两步。）范唱
退出再见！
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人教版二年级下册音乐第六单元（简谱） 欣赏 陀螺 课件（共13张PPT）（含音频+视频）.pptx
人教版小学二年级下《陀螺》
猜猜这是什么游戏？
抽陀螺
抽陀螺
分段聆听第一乐段主题音乐：1.乐曲的情绪、力度是怎样的？2.乐曲的速度是怎样的？3.描写小陀螺怎样旋转的？
分段聆听第二乐段音乐：1.乐曲的情绪是怎样的？2.乐曲的速度、力度有什么变化？3.这段音乐让你联想到什么？
分段聆听第三乐段音乐：1.乐曲的情绪是怎样的？2.乐曲的速度是怎样的？3.这段音乐让你联想到什么？
用动作表现乐曲
抽陀螺游戏
乔治·比才法国古典作曲家、钢琴家。1871年创作了十二首四手联弹钢琴组曲《儿童游戏》，这是一组表现儿童生活的音乐小品。后来作曲家又将其中五首改编成管弦乐。分别为：《号手与鼓手》、《洋娃娃》、《
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人音版三年级音乐下册（五线谱）欢乐谷《小乌鸦爱妈妈》教学设计.docx
人音版三年级音乐下册（五线谱）欢乐谷《小乌鸦爱妈妈》教学设计
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教材分析
《小乌鸦爱妈妈》是人音版三年级音乐下册中的一首经典歌曲，位于五线谱欢乐谷单元。歌曲旋律简单、朗朗上口，富有情感表达，旨在让学生通过学习这首歌曲，掌握基本的五线谱知识，提高音乐欣赏和演唱能力。本节课将结合课本内容，引导学生了解歌曲的结构，学习音符、节奏，并通过合唱、乐器演奏等形式，培养学生们的团队协作能力和音乐表现力，使之在愉快的氛围中体验音乐的魅力。
二、核心素养目标
三、学习者分析
1.学生已经掌握了基础的五线谱知识，能够认识简单的音符和节奏，并能在教师的引导
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人音版小学音乐年级上册欢乐谷《小鼓响咚咚》优质课教案设计.docx
人音版小学音乐一年级上册欢快谷
《小鼓响咚咚》教学设计
教学目标
学问与技能：初步了解民族打击乐器鼓，并能区分鼓的音色及强弱变化。
过程与方法：通过学唱歌曲，能感受歌曲不同的心情和力度变化。
情感态度与价值观：通过本课的学习，学生能够生疏到关心他人、照看身边人感受的重要性，制造力量与合作意识得以增加。
教学重难点
〔一〕教学重点
学生能用不同的心情演唱歌曲的第一、其次段，并提高学生对音乐中强弱变化的感受和反响力量。
〔二〕教学难点
培育学生的制造力和即兴表演力量。教学方法
体验法、玩耍法、演示法、律动教学法教学预备
教材、钢琴、小鼓、多媒体课件、奥尔夫乐器教学过程
〔一〕组织教学：师生问好。
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湘艺版二年级下册音乐课件 （简谱） （演唱）多快乐呀多幸福 （共40张PPT）（含音频+视频）.pptx
湘版二年级音乐《多快乐呀多幸福》课件;“你好”-----秋狼酒
“谢谢”-----上吉其
“你真棒”-----巴扎黑
“吉祥如意”-----扎西德勒;多快乐呀多幸福;4;4;4;伴;;原;伴;学跳藏舞基本动作：;再见;原;学跳藏舞基本动作：;虽然我们小朋友今天特别快乐和幸福，可在这之前，藏族人民因为交通不便，只能永远呆在贫困的小山寨，由于地质复杂，冻土广布，连吃水都成了问题，人民只能跑到很远的地方找水，找到水也只能一步一步背着回去。交通工具的落后，地势的险峻，人民只能用马来驼东西。大家都期盼着有一天能走出山谷，看看外面的世界。其实，国家一直都是非常的关注西藏的，经过铁路修建者的努力，在2007
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湘艺版二年级下册音乐课件 （简谱） （演唱）多快乐呀多幸福 （共40张PPT）（含音频+视频）.pptx
看视频说感悟;;目标导航;集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。P55;探究二感受集体的温暖;探究二感受集体的温暖;探究二感受集体的温暖;说一说：集体获得的最让你自豪的荣誉，并与同学分享在获得荣誉的过程中你的感受。;;探究三集体力量的来源;探究三集体力量的来源;探究四集体力量与个人力量的关系;探究五集体力量的作用;探究五集体力量的作用;;本课小结;1.对于集体的认识,下列说法正确的是()
①集体是人们联合起来的有组织的整体
②集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多
③在集体中,我们能获得安全感和归属感
④集体是有共同目标、分工明确的整体
A.①②③ B.①②④ C.①
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人音版音乐二年级下册 第8课 新疆是个好地方 课件(共36张PPT)（含音频+视频）.pptx
人民音乐出版社教育部审定2013版
第八单元
新疆是个好地方
新疆是个好地方
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天山南北好风光
富饶的花园结瓜果
肥沃的草原放牛羊
伊犁河的苹果甜又大
吐鲁番的葡萄
把名扬
果子沟的风景赛江南
黑压压森林满山岗
阿勒泰的金子闪闪发光
和田的玉石
更漂亮
和田的玉石更漂亮
咱们的新疆样样有
新疆是个好地方
范唱
范唱
伴奏
加速
大美新疆
爱我中华
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共产儿童团歌 课件人音版音乐二年级下册(共11张PPT)（含音频+视频）.pptx
共产儿童团歌
二年级音乐
你知道吗？
共产主义儿童团是
第二次国内革命战争时
期，中国共产党委托共
产主义青年团领导的革
命根据地儿童组织。宗
旨:把儿童培养成继承
革命事业的新一代。8
岁~14岁男女儿童均可
加入。
共产儿童团
现代共产儿童团
你知道吗？
最初它产生于军队
的战斗生活，用以鼓舞
战士的斗争意志，激发
战士的战斗热情，后来
人们在社会生活中也常
采用这种体裁来表达集
体的力量和共同的决心。
想一想
请同学们欣赏《共产儿童团歌》
并回答下面两个问题：
○歌曲演唱了什么内容？
○我们应该用怎样的情绪去演
奏？
你了解这些故事吗？
谁能说一说？
你还知道哪些
小英雄呢？
l你收获了
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人音版音乐二年级上册第7课 大海 (第一课时)课件(共28张PPT)（含音频+视频）.pptx
大海（第一课时）
哗——
唱一唱3——|5——|3——|6——|5——|2——|2——|1——|5——|5——|3——|4——|3——|6——|5——|2——|2——|1——|5——|6——|2——|3——|2——|5——|ⅤⅤⅤⅤⅤ
大大海海多大多宽摇呀摇呀像只摇篮摇过去呀点点白帆摇过来呀鱼虾满船大海呀大海多大多宽太阳月亮也睡在里面睡在里面
我问你答
我问你答
01
请你来唱
请你来唱0555|0666|0222|0111|啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
02
扮演回声
回声游戏
03
回声游戏
03000|000|
0555|0666|0222|0111|000|000|
编一编，唱一唱天空天空
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人音版音乐五年级下册 第2课欢乐的村寨 学吹竖笛 课件(共19张PPT)（含音频+视频）.pptx
;学情分析
本届五年级学生只有一个班，共43名同学，有15名黄腔。老师频换，造成学生掌握基础知识程度不一。音乐知识教学的连续性不强，学生的音乐思维能力差，往往是教会一首歌，就大功一件，学生参差不齐，加上没有良好的音乐听课习惯，给五年级音乐教学带来了难度。
本学期教学重点是引导学生进入规范音乐课教学，放慢课堂教学节奏，提高学生读谱能力，引领学生培养良好的音乐习惯。;教学目标
知识与技能：
1、竖笛音阶、基本练习曲的练习，气息流畅，音量饱满。
2、多声部竖笛训练，音准、和谐。
3、欣赏并吹奏乐曲《生态童年之歌》。;重点难点
重点：通过对六孔竖笛音阶和基本乐曲的练习，使学生熟练掌握六孔竖笛的演奏指法
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人音版音乐五年级下册 第2课欢乐的村寨 北京喜讯到边寨 课件(共26张PPT)（含音频+视频）.pptx
北京喜讯到边寨;教材分析：
《北京喜讯到边寨》是郑路，马洪业作曲的一首管弦乐曲，创作于1976年12月。“喜讯”指的是1976年党中央粉碎了“四人帮”篡党夺权的阴谋，把中国从危难中解救出来。作曲家用苗、彝民族音乐的风格表现了“喜讯”从北京传到西南边疆，各族人民载歌载舞，万众欢腾的情景。乐曲是多乐段单乐章结构。由引子、六个乐段、尾声组成。全曲风格统一，富于变化，节奏明快，旋律流畅，浓郁的民族音乐风格更显得绚丽多彩，具有很强的艺术感染力。;教学目标：
一、知识目标：通过聆听《北京喜讯到边寨》，从丰富多彩的音色中感受管弦乐曲力度、情绪的变化，体会少数民族的音乐风格。
二、能力目标：在乐曲欣赏中，让学
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欢乐谷过山车课件.pptx
欢乐谷过山车课件;目录;01;欢乐谷主题公园简介;过山车设计;;02;;;安全装置及作用;03;过山车设计注重带给乘客极限的速度、高度和加速度变化，让他们感受到惊险与刺激。;采用高强度钢材和精密的焊接技术，确保轨道的平整度和稳定性。;进行多轮严格的安全测试，包括模拟极端情况下的紧急制动和逃生。;04;乘客在乘坐过山车前往往会有强烈的期待和紧张感，需要通过合理的预期来减轻心理压力。;过山车高速运行带来的快速变化景色，让乘客感受到强烈的视觉冲击。;;05;运营团队职责与培训要求;设备检查与维护保养计划;包括设备故障、顾客受伤、火灾等突发事件的应急处理措施。;06;虚拟现实技术;市场拓展策略部署;;
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三年级下册音乐课件《顽皮的杜鹃》人音版（简谱2014秋）(共18张PPT)（含音频+视频）.ppt
欢迎来到音乐课堂！人民音乐出版社三年级下册第三课
布谷鸟：又称杜鹃它还是报春鸟、吉祥鸟，因为它的叫声听起来像在唱“布谷，布谷”，所以又叫它布谷鸟。
535300I313100II咕咕咕咕咕咕咕咕1=F4/4
1=F4/453--II生1：咕咕31--II生2：咕咕
1=F4/451311-I535300I师：林中传来生：咕咕咕咕51311-I313100I师：林中传来生：咕咕咕咕53--II生1：咕咕31--II生2：咕咕音乐小游戏︵..︵
▼顿音：跳跃、短促、有弹性。
131①②③④⑤⑥135314223435142243652725671
1.
高兴的pppp
55|1353|15355|
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三年级上册 人音版 音乐 第4课 放牛山歌 简谱 课件（共8张 PPT）（含音频+视频）.ppt
放牛山歌
请同学们听一首歌曲，听听这首歌曲情绪是怎样的？那些小朋友们在干什么？
情绪：高亢愉快干什么：赶牛放牛捡柴
你可知道这首歌唱的是哪里的小朋友了？四川
《放牛山歌》是一首节奏活泼旋律明快、单乐段分节歌曲。歌曲旋律高亢、委婉，起伏跌宕，也是一首表现山区人民勤劳朴实性格的山歌体裁歌曲。具有民族特色的衬词展现了四川民歌特点。?
|XXX|X—|XXX|X—||强弱强弱强强弱弱|XXXXX|XX.|X.XXX|XX.||背上(那)背个哟啥大背兜啰
小朋友们，这首好听的山歌让我们感受到了山里孩子对劳动的热爱，老师相信你们也能做个热爱生活、热爱劳动的孩子。从今天开始行动吧！课堂小结