发达国家职业教育教师法律制度比较.pdf

发达国家职业敦育教师法律制度比较 口彭 爽 发 达 国家 职 业 教 育 拥 有 一 支 素 质 优 良的教 业 教 育教 师 资格 的标 准 上 。各 州 的规 定 不 尽 相 师 队伍 ．健 全 的法 律 制 度是造 就 这 支 队伍 的重 要 同 ，但 在 学 历 上 。都 要 求 从 事 中等 职 业 教 育 的教 因素 ．也 是 其师 资 队伍建 设 的共 同经验 。发 达 国 师需具有学 士 以上学 历 、从 事 高等 职业 教 育 的教 家职 业 教育教 师 法 律制 度 的 内容 十分 广 泛 。本 文 师需 具 有 硕 士 以上学 历 ：对 实 践 工 作经 历 也 有 相 主要 对 职业 教 育 教 师 的资 格 、任 用 和 培 训 法 律制 应 的年 限要求 。大 多数 州 规定 ，职 业 教育教 师 资 度 进 行 比较 。并 总结 了其 中可 资借 鉴 的经验 。 格 的取 得 需通 过 考试 。在 德 国 ，各 州享 有 文 化 和 一 、 教 师 的 资格 教 育 的 自主 权 。对 教 育 的立 法 差 异 很 大 ，但 在 职 发达 国家 对 职 业 教 育教 师 实 行 严 格 的资格 业 教育 教 师 资格 的要 求 上 ．各 州 的法律 都 规 定 必 制 度 。美 国联邦 政府 在 1917年 颁布 的 《史密 须通 过 二 次 国家 考 试 ．即在 大 学 师 范 教 育 结束 斯— — 休 斯 法 》中就 对 职业 教 育教 师 的资格 提 出 后 ，参 加第 一 次 国家 考 试 。通 过 者 参 加 为 期 二 年 了要 求 。规 定 州教 育委 员会 “应 制 定 教 师 资格 ”。 的见 习训 练 。之 后 参 加 第 二 次 国家 考试 。通 过 者 联 邦 对 农科 、商业 、家政 和技 工 教 师 的薪 金 拨 款 。 方 能取 得 教 师资格 ；对 实训 教 师 的资格 ，联 邦 《职 应 专 门用 于支 付 “已经 具备 州 委 员会 规定 的并经 业 教 育法 》、g-r_商 企业 实训 教 师 资格 条例 》、《农 联 邦 职 业 教 育委 员 会 认 可 的最 起 码 资 格 的教 业 实 训 教 师 资 格 条 例 》和 《公 共事 业 教 师 资 格 条 师 ”。随后美 国各州 相继制定法律 ．对职业 教 育教 例 》等作 了具 体 的规 定 ，如在 《联 邦 职 业 教 育法 》 师 的资格 作 出规 定 ，并 不 断修 订 和 完 善 ．如 2003 中对 实训 教 师 的资格 从人 品资质 、专 业 资质 及 资 年 马萨诸 塞 州 在 修 订 的 《职 业 教 育法 》中对 职业 质监 督 等方 面作 出 的规定 。 日本 1949年 《教育职 教育教师 的资格认 定和要 求作 了详 细 规定 。在职 员许 可 法 》颁 布 后 ，普遍 实行 了教 师 资格 许 可 证 1．高职教 师 资格 必 须制度 化和 规 范化 具 有很 强 的专业 实 践 技能 。因此 。强调 学 校 和企 德 、美 、英 、澳 大 利 亚 、日本 等 国的高 等 职业 业 的结合 。发 挥 企业 的积 极 。为 教师 的实 际实践 教 育师 资 的培养 体 系 都相 当完 善 和成 熟 ．对 师 资 的培训 提 供 教学 实 习基 地 。同时也参 与 教 师 实 习 素 质 的选 拔 和认 定标 准 他们 都 有 非 常严 格 详 细 成 绩 的考 核 ．使 行业 经 验 和教 师 的教学 理 论 知识 的规 定 。并形 成 了易于操 作 的一套 相 应 的制 度 。 紧密 地结合 在一起 。学校 专业 教师通过 亲身体验 而 目前 国 内关 于 “双 师 型 ”由于缺 乏 统 一 具 体 的 企业 车 间生 产操 作 过 程 ．熟悉 自己本专 业 目前 的 标 准 ．使 各个 高职 院校对 “双 师 型 ”素 质 教 师 的 内 生 产 技 艺 实 际运 用 的情 况 。同时 ，也 能协助