浅谈如何利用多媒体技术提高小学语文课堂教学效率.doc

浅谈如何利用多媒体技术提高小学语文课堂教学效率 学号：201003699554 姓名：管丽华 指导老师：马子驎 【摘要】：本文以一个小学语文教师的视角，从四个方面谈谈利用信息技术提高小学语文课堂教学效率,主要围绕激发学生阅读兴趣；突破教学重点难点；培养学生探究精神；培养学生阅读能力展开讨论。初步探讨教师在小学语文日常教学中,如何根据学生的实际状况，运用多媒体信息技术进行教学,可以使教学变得更加生动活泼、简洁明快,更能加深学生对知识的理解,激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力和课堂教学效率,从而优化教学。 【作者单位】：赣县古田中心小学?? ?【关键词】：  HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http://hotword/hotwordSearch.ashx?q=%E5%A4%9A%E5%AA%92%E4%BD%93%E4%BF%A1%E6%81%AF%E6%8A%80%E6%9C%AF \t _blank 多媒体信息技术  HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http://hotword/hotwordSearch.ashx?q=%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E8%AF%AD%E6%96%87 \t _blank 小学语文  HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http://hotword/hotwordSearch.ashx?q=%E8%AF%BE%E5%A0%82%E6%95%99%E5%AD%A6%E6%95%88%E7%8E%87 \t _blank 课堂教学效率  HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http://hotword/hotwordSearch.ashx?q=%E5%9F%B9%E5%85%BB%E5%AD%A6%E7%94%9F \t _blank 培养学生  HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http://hotword/hotwordSearch.ashx?q=%E6%97%A5%E5%B8%B8%E6%95%99%E5%AD%A6 \t _blank 日常教学  HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http://hotword/hotwordSearch.ashx?q=%E6%95%99%E5%B8%88 \t _blank 教师  HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http://hotword/hotwordSearch.ashx?q=%E5%A4%9A%E5%AA%92%E4%BD%93%E8%AF%BE%E4%BB%B6 \t _blank 多媒体课件  HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http://hotword/hotwordSearch.ashx?q=%E4%BC%98%E5%8C%96%E8%AF%AD%E6%96%87%E8%AF%BE%E5%A0%82%E6%95%99%E5%AD%A6 \t _blank 优化语文课堂教学  HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http://hotword/hotwordSearch.ashx?q=%E7%AE%80%E6%B4%81%E6%98%8E%E5%BF%AB \t _blank 简洁明快  HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http://hotword/hotwordSearch.ashx?q=%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E5%85%B4%E8%B6%A3 \t _blank 学习兴趣 在语文课堂的作用 【正文】： 在小学语文日常教学中,根据生的实际状况,教师运用多媒体息技术进行教学,可以使教学变更加生动活泼、简洁明快,更能加学生对知识的理解,激发学生的习兴趣,提高学生的自主学习能和课堂教学效率,从而优化教学。因此,教师在日常教学中应充分发现代教学技术的作用,重 视信息技术与学科的整合,为优化语文课堂教学创造条件,注入活力。 一 、传统语文课堂的特征 1、教条化 　突出地表现在课堂教学中唯教材、唯教