2024届内蒙古通辽市重点中学高三第五次模拟考试生物试卷含解析.doc
2024届内蒙古通辽市重点中学高三第五次模拟考试生物试卷
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下列关于遗传信息表达的叙述，错误的是（）
A．核糖核酸和蛋白质都属于基因表达产物
B．翻译过程中能与mRNA发生碱基配对的分子不含氢键
C．当核糖体到达mRNA的终止密码子时，多肽合成就结束
D．RNA聚合酶发挥作用时，首先与DNA的某一启动部位结合
2．下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。其中II、III、IV、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制灰身和黑身，基因R和r分别控制红眼和白眼。下列相关分析错误的是（）
A．果蝇细胞一个染色体组组成是II、III、IV、X或II、III、IV、Y
B．该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中纯合子所占的比例为1/4
C．若该雌果蝇含A的染色体片段缺失，则该对果蝇杂交后得到的F1有16种基因型
D．II号、III号染色体在减数分裂发生交叉互换属于基因重组
3．下列关于生物体中化合物的叙述，正确的是（）
A．用双缩脲试剂处理花生种子匀浆，不会出现紫色
B．核酸分子中嘌呤数和嘧啶数相等
C．正常情况下，神经元兴奋前后细胞内的Na+浓度都低于组织液的Na+浓度
D．人体吸收纤维素分子后，在内环境中水解为葡萄糖分子供细胞利用
4．下图为生物体内3种有机分子的结构，其中①仅存在于植物细胞中，下列相关叙述不正确的是
A．①最可能存在于叶肉细胞叶绿体类囊体薄膜上，主要吸收蓝紫光和红光
B．②主要分布在细胞质中，吡罗红可使其呈现红色
C．③的合成总是伴随着有机物的氧化分解
D．②和③的分子组成上都含有五碳糖
5．结核杆菌侵入人体后，机体可产生的免疫反应是（）
A．吞噬细胞处理结核杆菌后，将抗原传递给B细胞
B．B细胞释放淋巴因子刺激T细胞，使其增殖分化
C．效应T细胞特异性识别靶细胞，并使其裂解死亡
D．浆细胞增殖分化成记忆细胞，迅速产生大量抗体
6．下列有关生命现象及其生物学意义的叙述，不正确的是（）
A．明显缩短DNA分子复制所需要的时间主要是依靠半保留复制方式
B．基因突变、基因重组和染色体变异都可为生物进化提供原材料
C．捕食者捕食个体数量多的物种，能避免生态系统中出现占绝对优势的物种
D．高等动物体内性激素的分泌存在负反馈调节，能使性激素的含量不至于过高
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）国家标准规定每毫升鲜奶产品中大肠杆菌数不得超过个，鲜奶中大肠杆菌的数目可用滤膜法来测定，流程为：用滤膜过滤1ml待测牛奶→牛奶中的细菌留在滤膜上→将滤膜转移到伊红美蓝的培养基（EMB培养基）上培养→统计菌落数目。
（1）制备培养基：培养基中能够同时提供氮源和碳源的是_____________（填“蛋白胨”“乳糖”或“”），从培养基功能上划分，EMB培养基属于_____________。
（2）为检测该培养基灭菌是否彻底，对于该培养基应采用的检测方法是_____________。
（3）培养与统计：在适宜的条件下培养一段时间后，应选择颜色为_____________的菌落数进行统计，结果如下：
培养时间
12h
24h
平板
对照组
1
2
3
对照组
1
2
3
大肠杆菌菌落数（个）
0
132
121
145
0
132
121
145
其他细菌菌落数（个）
112
253
222
244
112
253
222
244
（4）培养12h和24h的大肠杆菌菌落特征有何差异？_____________。
（5）根据表中的数据不能判断该鲜奶样品中的大肠杆菌数是否超标，请说明理由：_____________。
8．（10分）下图为某海岸生态护坡及部分食物网示意图，请回答下列有关问题：
（1）研究人员在建造海岸生态护坡前，采用样方法调查此地的某植物的种群密度，运用此方法要保证取样时_____，避免掺杂任何主观因素。
（2）上图坡地生态系统中，人们在中低潮带引种一些耐盐的植物如互花米草、白茅等，在高潮带和超高潮带种植柽柳、樟毛等相对耐干旱的植物，这主要体现了群落的_______________结构。
（3）经观察和测定灌草丛带中的几种生物种群及同化量（图中字母代表）如上图，沙氏变色蜥在食物中所处的营养级为_____；能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是_____（用图中字母表示）。
（4）若在某年有新物种迁入，其种群增长速率随时间的变化如图所示，在第十年时经调查，该种群数量为315