《2016年重庆市初中毕业生学业暨高中招生考试说明-英语》.doc

2013年重庆市初中毕业生学业暨高中招生考试说明 英语 一、考试范围 考试范围是教育部颁发的《全日制义务教育、普通高级中学英语课程标准（实验稿）规定的第五级要求的内容。 二、考试形式 考试形式为闭卷、笔试。 三、试卷结构 1、内容 考试内容分为“理解”和“掌握”两个层次要求。只要求听懂、读懂并知道其意义，即为理解；在理解的基础上能进行运用，即为“掌握”。试题中作为考点的内容出自掌握部分的词汇和语法项目等。 对词汇的要求：详见词汇表。打▲号的词汇只要求理解。 对语法的要求：详见语法项目表。打▲号的语法项目只要求理解。 2、题型 14、非谓语动词 动词不定式 ▲（1）作主语 （2）作宾语 （3）做宾语补足语 ▲（4）作定语 （5）作状语 （6）用how,when,where,what,which等之后 15、句子种类 （1）陈述句（肯定式和否定式） （2）疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句） （3）祈使句（肯定式和否定式） （4）感叹句 16、简单句的五种基本句型 第一种 主语+连系动词+表语 第二种 主语+不及物动词 第三种 主语+及物动词+宾语 第四种 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 第五种 主语+及物动词+宾语+宾语补足语 第六种there be句型 17、并列句 18、复合句 （1）宾语从句 （2）状语从句 ①时间状语从句 ②条件状语从句 ③原因状语从句 ④比较状语从句 ⑤结果状语从句 ▲⑥目的状语从句 ⑦让步状语从句 ▲（3）定语从句 （五）话题项目 1、个人情况 2、家庭、朋友及周围的人 3、居住环境 4、日常活动 5、学校 6、个人兴趣 7、情感与情绪 8、人际交往 9、计划与安排 10、节假日活动 11、购物 12、饮食 13、卫生与健康 14、安全与救护 15、天气 16、文娱与体育 17、旅游与交通 18、通讯 19、语言学习 20、自然 21、世界与环境 22、科普知识与现代技术 23、历史与社会 24、故事与诗歌 五、题型示例 略 2014年中考英语复习全年规划 　　进入初三后，英语学习不仅仅只是提升理解感知能力，更需要提高应试能力去面对略显无情的考试，所以如果抱着“三天打鱼，两天晒网”的心态来对待英语的话，那就会应验那句古话：水能载舟，亦能覆舟。 英语复习模块汇总 　　英语作为文科科目当中的一个重要组成部分，需要记忆理解的东西比理科要多的多，所以复习的战线需要拉得更长，每一轮复习时间也比其他科目要长。英语复习计划可以分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 　　第一轮：扎实基础 打好地基 　　初三英语复习有四忌。一忌抛开考纲，盲目复习;应该回归考纲明确考纲要求内容;二忌急于求成，忽视小题;三忌支离破碎，缺乏系统;四忌浮光掠影，只重皮毛。 　　第二轮：合并同类项各个击破 　　我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是“一模”。 　　第三轮：查缺补漏 定时训练 　　利用好一模试卷，开始进行查缺补漏和定时训练，掌握好试卷时间分配和考试技巧。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。 2014初三英语期末考试复习技巧 　　语言基础知识、语言基本能力和解题技巧等方面提出一些英语备考的策略与建议： 　　1.依托课本的单元话题记忆词汇。词汇的复习以话题为切入点，这样能较容易地勾起同学们对相关词汇的回忆。可把单词放在句子中记忆，关注句子含有的词组或常用搭配，关注上下句来猜测单词和记忆单词是一个好方法。 　　2.在理解基础上复习语法，语法要在语篇中体验。考生不要单独地去背某些语法知识，可通过这一道题展开横纵向的比较与归纳，将这道题的知识点总结到笔记本上。还要在语篇中思考语法是如何被运用的。此外，错题归纳也是一个好方法，把错题归纳在笔记本上，进行错题收集，自己写出错误在哪里。 　　3.带着问题阅读，留意关键词。在做阅读理解时，难免要遇到生词，不要急于查词典，要通过上下文的联系来猜测词义。在做阅读题的程序上，当文章不长时，可考虑先看文章，后看题目。如果文章很长，也可以先看题目，带着问题去阅读，看题目时应特别留意题目中的关键词。当考生没有非常大的把握决定选项时，可以用排除法。 　　4.坚持听读，提高作文水平。建议