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高中化学优秀教学设计一等奖
第一章优秀教学设计的初衷与目标
1.起源与背景
在我国教育改革的大背景下，高中化学教学也在不断探索创新。为了提高教学质量，激发学生的学习兴趣，许多化学教师致力于教学设计的研究与实践。在一次教学设计大赛中，一套旨在提升学生化学素养的优秀教学设计脱颖而出，荣获一等奖。
2.设计初衷
该教学设计的初衷在于改变传统化学教学中过于注重知识传授、忽视能力培养的现状。通过创新教学方法和手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习化学，提高学生的实践能力、创新能力和综合素质。
3.设计目标
（1）激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性；
（2）培养学生的化学思维能力和科学素养；
（
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