文档详情

人教版高中化学必修--化学键-说课一等奖.docx

发布：2024-06-19约2.34千字共3页下载文档

文本预览下载声明

人教版高中化学必修--化学键-说课一等奖

《离子键》教学设计

张建东

山西省中阳县第一中学033400

教材依据

人教版高中化学必修2第一章物质结构元素周期律化学键第一课时。

二、设计思路

本节课学习的化学键内容，目的是使学生进一步从结构的角度认识物质的组成，从而揭示化学反应的实质。本节课的化学基本概念较多，内容抽象，根据高一学生的特点，他们虽然具有一定的理性思维能力，但是抽象思维能力较弱，还是易于接受感性认知。因此，本节课教学充分利用现代化教学手段，进行多媒体辅助教学，来突出重点、突破难点，并尽量激发学生的想象

显示全部

相似文档

高中化学1.3《化学键》教案新人教版必修2.pdf 第一章物质结构元素周期律第三节 化学键 第 1 课时三维目标知识与技能 1．掌握离子键的概念。 2 ．掌握离子键的形成过程和形成条件，并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。过程与方法 1．通过对离子键形成过程的教学，培养学生抽象思维和综合概括能力； 2．通过电子式的书写，培养学生的归纳比较能力，通过分子构型的教学培养学生的空间想像能力。情感、态度与价值观 1．培养学生用对立统一规律认识
2019-10-22 约2.36万字 15页立即下载
高中化学_1.3《化学键》_新人教版必修2答案.doc 第一章物质结构元素周期律第三节 化学键 第1课时 化学键：（1）定义：使离子相结合或原子相结合的作用力通称化学键。（2）操作取绿豆大的金属钠（切去氧化层）用滤纸吸净煤油放在石棉网上，用酒精灯微热。待钠熔成球状时，将盛有氯气的集气瓶迅速倒扣在钠的上方（如图1—10）现象钠在氯气中燃烧，产生白烟化学方程式 2Na ＋Cl2 2NaCl 【图1—10】解释：Na原子与Cl原子化合时，Na失去一个电子Cl原子得到一个电子达到8电子的稳定定结构，因此，Na原子的最外层的1个电子转移到Cl原子的最外电子层上，形成带正电荷的钠离子和带负电荷的氯离子
2017-03-31 约1.2万字 16页立即下载
人教版高中化学必修-化学键-优秀.docx 人教版高中化学必修-化学键-优秀 人教版高中化学必修-化学键-优秀全文共1页，当前为第1页。第一章物质结构元素周期律 人教版高中化学必修-化学键-优秀全文共1页，当前为第1页。第三节化学键 教学目标知识与技能： 1、掌握离子键的概念 2、掌握离子键的形成过程和形成条件，并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程过程与方法：通过对离子键形成过程中的教学，培养学生抽象思维和综合概括能力情感态度与价值观： 1、培养学生用对立统一规律认识问题；由个别到一般的研究问题的方法； 2、结合教学培养学生认真仔细、一丝不苟的学习精神教学重点：离子键的概念和形成过程教学难点：用电子式表示离子化合
2024-06-19 约3.06千字 4页立即下载
高中化学化学键省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptx 1/109 离子或原子2/109 化学键断裂化学键形成3/109 相反电荷离子阴、阳离子静电作用活泼金属(ⅠA、ⅡA族)活泼非金属(ⅥA、ⅦA族)4/109 5/109 6/109 7/109 共用电子对原子共用电子对非金属元素8/109 9/109 10/109 11/109 12/109 分子聚集在一起范德华力13/109 弱得多熔点、沸点、溶解度共价化合物气态非金属单质14/109 越大越高15/109 分子间作用力稍强化学键分子间作用力较强F、O、N16/109 自主评定17/109 18/109 答案：D19/109 20/109 答案：C21/109 22/109 答案：B23/1
2025-03-02 约1.13千字 108页立即下载
高中化学说课公开课一等奖市赛课获奖.pptx 高中化学说课公开课一等奖市赛课获奖汇报人：XXX 2025-X-X 目录 1.说教材 2.说学情 3.说教法 4.说学法 5.说教学过程 6.说板书设计 7.说教学反思 01 说教材教材分析教材版本本课程采用人教版高中化学教材，共计12册，涉及基础知识、元素化合物、有机化学等多个模块，教材内容丰富，知识体系完整。章节结构教材共分为四个学段，每个学段包含三个单元，每个单元又分为若干章节，章节之间逻辑清晰，便于学生循序渐进地学习。知识特点教材在编排上注重理论与实践相结合，每个章节都配有实验和习题，旨在培养学生的实验操作能力和解决问题的能力，提高学生的综合素质。教学目标知识目标
2025-02-24 约3.95千字 32页立即下载
4 3 化学键 同步练习题 高中化学人教版（2019）必修第一册 .docx 4.3化学键同步练习题一、选择题 1．BCl3水解反应方程式为：BCl3+3H2O=B(OH)3+3HCl，下列说法错误的是 A．Cl的原子结构示意图为 B．H2O的空间填充模型为 C．BCl3的电子式为： D．B(OH)3的结构简式为 2．光气(COCl2)是化学合成的重要材料之一，反应CHCl3+H2O2=COCl2↑+HCl+H2O用于制备光气，下列有关说法正确的是 A．中子数为20的氯原子可以表示为 B．H2O2分子中既有极性键又有非极性键 C．HCl分子的电子式为 D．Cl-的结构示意图为 3．反应可用于消除和氮氧化物的污染，下列表示反应中相关微粒的化学用语正确的是
2024-12-19 约3.93千字 7页立即下载
4 3 化学键 同步练习题 高中化学人教版（2019）必修第一册 .docx 4.3化学键同步练习题一、选择题 1．二氧化碳在一定条件下可以转化为乙酸，下列有关二氧化碳性质的说法正确的是 A．为共价化合物 B．为电解质 C．为折线形分子 D．含非极性共价键 2．下列分子中，既有离子键又有共价键的是 A．H2O B．MgCl2 C．CCl4 D．NaOH 3．下列各组物质中化学键的类型完全相同的是 A．、 B．、 C．、NaOH D．、 4．下列化学用语表示正确的是 A．丙烷的球棍模型: B．乙炔的结构简式：CHCH C．氯化氢的形成过程： D．CO2的空间填充模型: 5．下列物质的变化过程中，克服微粒之间的相互作用力完全相同的是 A．硫酸氢钠固体溶于水和碳酸
2024-12-20 约5.78千字 8页立即下载
4 3 化学键 同步练习题高中化学人教版（2019）必修第一册 .docx 4.3化学键同步练习题一、选择题 1．下列各项表达正确的是 A．的电子式： B．用电子式表示MgCl2的形成过程： C．质量数为18的氧原子： D．的电子式： 2．下列有关含氧微粒的化学用语正确的是 A．HCl的电子式： B．中子数为18的Cl原子：Cl C．Cl-的结构示意图： D．邻硝基氯苯： 3．用化学用语表示2H2S+3O22SO2+2H2O中的相关微粒，其中正确的是 A．H2O的比例模型为 B．N2的电子式 C．中子数为18的硫原子为34S D．S2-的结构示意图为 4．下列说法正确的是 A．某物质的水溶液能导电，则该物质中一定含有离子键 B．晶体中存在共价键和离子键 C．和
2024-12-20 约5.49千字 8页立即下载
4 3 化学键 巩固训练 高中化学人教版（2019）必修第一册 .docx 4.3.化学键巩固训练一、单选题 1．研究化学键有助于人们理解物质的某些性质，下列各组物质中，化学键类型完全相同的是 A．HI和NaI B．和 C．NaCl和 D．和NaOH 2．下列物质中，不含离子键的是 A．KOH B．Na2O2 C．MgCl2 D．H2SO4 3．下列说法正确的是 A．HCl的电子式为H:Cl B．Na2O2只含有离子键 C．质量数为12的C原子符号为12C D．用电子式表示KBr的形成过程： 4．下列物质属于离子化合物，且含有非极性共价键的是 A． B． C． D． 5．下列变化过程中，仅有共价键被破坏的是（??） A．晶体硅高温融化 B．干冰升华 C．NaCl溶于
2024-12-20 约1.03万字 17页立即下载
4 3 化学键 同步练习题 高中化学人教版（2019）必修第一册 .docx 4.3化学键同步练习题一、选择题 1．用化学用语表示NH3＋HCl=NH4Cl中的相关微粒，其中正确的是 A．中子数为18的氯原子： B．氮原子结构示意图为： C．NH4Cl的电子式： D．NH3的电子式： 2．A、B、C、D、E是原子序数依次增大的五种常见的短周期主族元素，E是地壳中含量最高的金属元素，B和E同主族。A、B、C、D四种元素形成的化合物[CA4]+[BD4]－其结构如下图所示。下列说法正确的是 A．元素A、D的原子最外层均有7个电子 B．一个[CA4]+含有10个电子 C．化合物BD3各原子最外层均达到8电子稳定结构 D．E元素最高价氧化物对应的水化物是强碱 3．X、Y、Z、
2025-01-03 约5.78千字 10页立即下载
4 3 化学键 同步练习题 高中化学人教版（2019）必修第一册 .docx 4.3化学键同步练习题一、选择题 1．用化学用语表示中的相关微粒，其中正确的是 A．中子数为8的氮原子为 B．由H和形成的过程为 C．的结构式为 D．的结构示意图为 2．下列化学用语正确的是 A．S2-的结构示意图： B．NH4Cl的电子式： C．CaO2的电子式： D．CO2的分子结构模型为： 3．下列有关微粒间作用力的说法不正确的是 A．碘晶体升华和干冰升华都只破坏了分之间的作用力 B．氯化钠熔化或氯化氢溶于水都要破坏化学键 C．Na2O2属于离子化合物，含有离子键、极性共价键和非极性共价键 D．NH3和H2O之间可以形成氢键，这也是氨极易溶于水的原因之一 4．15N、、等一系列含氮微粒
2025-01-04 约4.22千字 8页立即下载
海南省昌江中学2015年高中化学13化学键教案3新人教版必修2.doc 1.3化学键 化学键与分子间作用力【教学目标】一、知识与技能 1、理解化学键的概念，培养学生对微观粒子运动的想象力 2、了解极性键和非极性键以及分子构型问题二、过程与方法 1、通过学生对化学键的认识与理解，培养学生的抽象思维能力 2、通过电子式的书写，培养学生的归纳比较能力， 3、通过分子构型的教学培养学生的空间想象力三、情感态度价值观 1、通过对化学键形成过程的分析，培养学生怀疑、求实、创新的精神 2、在学习过程中，激发学生的学习兴趣和求知欲 3、培养学生从宏观到微观，从现象到本质的认识事物的科学方法【教学重点】 化学键的概念【教学难点】 化学键的实质【教学过程】［讲］通过学
2017-04-17 约3.52千字 5页立即下载
高中化学人教版2019必修一4.3.2 化学键 第2课时【课后作业】.docx 第=page1414页，共=sectionpages1515页一、单选题短周期元素A、B、C、D的原子序数依次增大。X、Y、Z、W分别是由这四种元素中的两种组成的常见化合物，Y为淡黄色固体，W为常见液体；甲为单质，乙为红棕色气体；上述物质之间的转化关系如图所示(部分生成物已省略)。则下列说法中不正确的是(????) A.沸点：WX B.原子半径：DBCA C.C、D两种元素组成的化合物只含有离子键 D.A、B、C三种元素组成的化合物既可以是离子化合物，又可以是共价化合物下列关于化学键的叙述中，正确的是(????) A.氢键是一种特殊的共价键 B.离子化合物中可能含有共价键 C.I2的挥发
2025-04-22 约9.39千字 14页立即下载
高中化学人教版2019必修一4.3.1 化学键 第1课时【课后作业】.docx 第=page1212页，共=sectionpages1212页一、单选题括号内物质是消毒剂的有效成分，其中含离子键的化合物是(????) A.84消毒液(NaClO) B.福尔马林(HCHO) C.医用酒精(CH3CH W、X、Y和Z为原子序数依次增大的短周期主族元素。W的单质为密度最小的气体，W与Y能形成两种液体，W与Z同主族，X原子的最外层电子数是其最内层电子数的2倍。下列叙述正确的是(????) A.W与其他三种元素形成的二元化合物均为共价化合物 B.Y与Z形成的化合物中只存在离子键 C.最高价氧化物对应水化物的酸性：YX D.ZWXY3的热稳定性小于有共价键的离子化合物是(???
2025-04-24 约7.22千字 12页立即下载
海南省昌江中学2015年高中化学13化学键教案4新人教版必修2.doc 第三节　化学键 课标要求?认识化学键的涵义，知道离子键和共价键的形成过程，区别离子化合物和共价化合物。课时安排：2课时一、教学目标 1知识与技能：（1）认识化学键的涵义、口述出离子键和共价键的概念；能分析判断极性键和非极性键。（2）知道离子键和共价键的形成过程和形成条件，并能用电子式表示离子化合物和共价化合物的形成过程。 2过程与方法：（1）通过对离子键和共价键形成过程中的教学，培养学生抽象思维和综合概括能力。（2）通过对离子键和共价键的形成条件和形成过程探究，培养学生从宏观到微观，从现象到本质的认识事物的科学方法以及从个别到一般的研究问题的方法。（3）通过电子式的书写，培养学生
2017-01-11 约字 10页立即下载