7月10日培优提高练习.doc

7月10日培优提高练习（杠杆） 1、如图所示，O为杠杆的支点，为了提高重物P，用一个跟杠杆保持垂直的力使杠杆由竖直位置转动到水平位置，在这个过程中（??? ） ??? A. 杠杆始终是省力的 ??? B. 杠杆始终是费力的 ??? C. 先是省力的，后是费力的 D. 先是费力的，后是省力的 2、有根长2米的木棍，一头粗一头细，在距粗端0.8米处支住它刚好平衡。如在正中支起，并在细端处加挂一个4N的重物，仍可平衡，则此木棍重▁▁▁N。 3、如图，一根木棒，用作用在A端的力F从竖直位置慢慢地拉到水平位置，判断拉力F的大小变化。 （1）拉力F始终水平方向； （2）拉力F始终竖直方向； (3) 拉力F始终垂直方向。 4、如图，四块相同的砖，一块压在另一块的上面，而且每块都比下面的一块突出一些，当四块砖不用水泥黏结，就能保持平衡，每块砖突出部分的最长长度各为多少？ 5、两个同种材料的圆柱体焊接在一起，如图，已知粗的一根的横截面积是细的一根的2倍，用线系在两圆柱体的接头处悬挂起来，圆柱体恰能平衡，则粗的一根的长度是细的一根的几倍？ 6、某同学从集贸市场买了一条５ｋｇ的鱼，为了粗略地验证买的鱼重，他手中只有一只最大量程为２０Ｎ的弹簧测力计和一根均匀的直尺，在保证鱼完整的情况下，请你帮他设计一种验证的方法。 7月10日培优提高练习（杠杆） 答案 1、如图所示，O为杠杆的支点，为了提高重物P，用一个跟杠杆保持垂直的力使杠杆由竖直位置转动到水平位置，在这个过程中（??? ） ??? A. 杠杆始终是省力的 ??? B. 杠杆始终是费力的 ??? C. 先是省力的，后是费力的 D. 先是费力的，后是省力的 2、有根长2米的木棍，一头粗一头细，在距粗端0.8米处支住它刚好平衡。如在正中支起，并在细端处加挂一个4N的重物，仍可平衡，则此木棍重▁▁▁N。(20N) 3、如图，一根木棒，用作用在A端的力F从竖直位置慢慢地拉到水平位置，判断拉力F的大小变化。 （1）拉力F始终水平方向；(阻力臂增大，动力臂减小，阻力G不变，F增大) （2）拉力F始终竖直方向； （动力臂阻力臂等比增大，F不变） (3) 拉力F始终垂直方向。(动力臂不变，阻力臂增大，阻力G不变，F增大) 4、如图，四块相同的砖，一块压在另一块的上面，而且每块都比下面的一块突出一些，当四块砖不用水泥黏结，就能保持平衡，每块砖突出部分的最长长度各为多少？ （L/2，L/4，L/8，每个支点都为整体砖块的几何重心） 5、两个同种材料的圆柱体焊接在一起，如图，已知粗的一根的横截面积是细的一根的2倍，用线系在两圆柱体的接头处悬挂起来，圆柱体恰能平衡，则粗的一根的长度是细的一根的几倍？ 解：由杠杆平衡的条件可得：G1×1/2l1=G2×1/2l2 ρ1gS1l1×1/2l1=ρ2gS2l2×1/2l2 ∵物体由同一材料制成，粗段的横截面积是细段的2倍，则有：ρ1=ρ2，S1=2S2； ∴2×1/2 l12=1/2l22 即l12=1/2l22 ， l1:l2=二分之一开根号 6、某同学从集贸市场买了一条５ｋｇ的鱼，为了粗略地验证买的鱼重，他手中 只有一只最大量程为２０Ｎ的弹簧测力计和一根均匀的直尺，在保证鱼完整的情 况下，请你帮他设计一种验证的方法。 运用杠杆平衡条件，如图所示，将直尺当杠杆，把直尺的一端放在桌子的边缘当支点，在直尺的另一端挂上弹簧测力计，在直尺的适当位置挂上鱼，调节鱼的位置，使杠杆平衡，利用杠杆的平衡条件可验证。 读出此时鱼的力臂L1和弹簧测力计拉力F的力臂L2 根据杠杆平衡条件可得：mgL1＝FL2 m＝FL2/L1