DSP课程设计多波形信号发生器.doc

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 18 页 DSP课程设计报告 ——多波形信号发生器 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc329990455 一、实验目的 PAGEREF _Toc329990455 \h 3 HYPERLINK \l _Toc329990456 二、实验内容 PAGEREF _Toc329990456 \h 3 HYPERLINK \l _Toc329990457 三、实验原理 PAGEREF _Toc329990457 \h 3 HYPERLINK \l _Toc329990458 1.产生连续的波形的方法 PAGEREF _Toc329990458 \h 3 HYPERLINK \l _Toc329990459 1.1 查表法： PAGEREF _Toc329990459 \h 3 HYPERLINK \l _Toc329990460 1.2计算法： PAGEREF _Toc329990460 \h 3 HYPERLINK \l _Toc329990461 2. TLV320AIC23B的内部结构及工作原理 PAGEREF _Toc329990461 \h 4 HYPERLINK \l _Toc329990462 四、程序设计 PAGEREF _Toc329990462 \h 5 HYPERLINK \l _Toc329990463 五、程序调试 PAGEREF _Toc329990463 \h 11 HYPERLINK \l _Toc329990464 1、编译过程 PAGEREF _Toc329990464 \h 11 HYPERLINK \l _Toc329990465 2、.cmd程序（5502.cmd）全文及其解释： PAGEREF _Toc329990465 \h 11 HYPERLINK \l _Toc329990466 3、程序运行结果（图形和数据显示）： PAGEREF _Toc329990466 \h 13 HYPERLINK \l _Toc329990467 六、硬件输出演示： PAGEREF _Toc329990467 \h 16 HYPERLINK \l _Toc329990468 七、实验感想与体会 PAGEREF _Toc329990468 \h 18 HYPERLINK \l _Toc329990469 八、参考文献 PAGEREF _Toc329990469 \h 18 一、实验目的 1.学习并掌握D/A转换器的初始化设置及其应用 2.学习并掌握使用DSP产生正弦波的原理和算法，进而掌握任意信号波形(如三角波、锯齿波、矩形波等信号)产生的原理和算法。 3.比较产生信号的两种主要方法(查表法和计算法)的优缺点。 4.熟练使用软件CCS3.3对程序的完整调试过程。 二、实验内容 使用DSP产生300~16000Hz的正弦、方波、锯齿波和三角波信号，输出信号的幅度从0~1Vrms（有效值）。要求使用计算法，并且频率可变、幅度可变。 本实验要求用软件CCS3.3编程实现，并与硬件连接进行功能演示。 三、实验原理 1.产生连续的波形的方法 1.1 查表法： 把事先将需要输出的数据计算好，存储在DSP中，然后依次输出就可以了。查表法的优点是速度快，可以产生频率较高的波形，而且不占用DSP的计算时间；查表法的缺点在于需要占用DSP的内部的存储空间，尤其对采样频率比较大的输出波形，这样，需要占用的内部的空间将更大，而DSP内部的存储空间毕竟有所限制。这使得查表法的应用场合十分有限。 1.2计算法： 采用计算的方法依次计算数据而后输出，然后再计算而后输出。计算法的优缺点正好和查表法相反。即：其优点是不占用DSP的存储空间，其缺点是占用DSP的计算时间，使得执行程序的开销变大。本实验将用第二种方法即计算法产生一个正弦波信号，从DA输出。由余弦信号的递推公式： 得知：如果需要产生连续的余弦信号，必须知道首先两个余弦值的大小，然后就可以利用上式计算出后面的数据，这就是下面编程依据的核心算法。 正弦函数和余弦函数的泰勒级数数学表达式为： , ,. 如果要计算一个角度ⅹ的正弦和余弦值，可以取其前五项进行近似计算。 也可以用递推公式求正弦和余弦值： 利用递推公式计算正弦和余弦值需已知cos(x)、sin(n-1)x、sin(n-2)x和cos(n-2)x的值。用这种方法，求少数点可以，如产生连续正弦、余弦波，则累积误差太大，不可取。 最终产生信号的频率为f0=fs/N，其中N为抽样点数。 2. TLV320AIC23B的内