dsp课程设计基于DSP的信号发生器设计.docx

PAGE \* MERGEFORMAT2 DSP课程设计 题 目：基于DSP的信号发生器设计 院 （系）：电气工程及其自动化学院 专 业：电子信息工程12-01 学生姓名： 学 号： 指导教师： 2015年 12月 21 日 目 录 一、摘要 ··················································3 二、概 述··················································4 2.1设计要求············································4 2.2 基本组成············································4 三、系统设计·············································4 四、硬件设计·············································5 4.1组成及实现功能·······································5 4.2硬件电路方案及电路原理································5 4.3核心电路芯片TMS320VC5402······························6 4.4 D/A 转换器TLC7528 设计·······························6 4.5电源电路复位电路和晶振电路设计·························8 五、软件设计··············································11 5.1方波的设计方案·······································11 5.1余弦波的设计方案·····································13 5.3三角波的设计方案·····································17 六、实验结果·············································19 七、总 结··············································20 八、参考文献············································21 附录····················································22 摘 要 根据已掌握的《手把手教你学DSP》课程知识，完成课程设计要求的项目。了解正弦波方波三角波的产生，以及幅值和频率的调整方法，掌握信号产生的一般方法并学习使用CCS图形显示功能进行程序调试。通过硬件设计和程序编写过程，加深对课程知识的理解和掌握，培养应用系统设计的能力，以及分析问题和解决问题的方法，并进一步拓宽专业知识面，培养实践应用技能和创新意识。 信号发生器发展到今天，在电子测试、电子设计、模拟仿真、通信工程中，扮演着一个相当重要的角色，有着相当广泛的应用，极大加快了电子测试与设计工作中的效率，在电子技术和信号仿真应用中已发挥了巨大的作用。本文主要介绍了基于TMS320VC5402 DSP的信号发生器的设计情况。这是一个以DSP为核心来实现信号发生器的系统，该系统具有结构简单灵活，抗干扰能力强、产生频率较高、应用广泛等特点。 该系统的组成核心TMS320VC5402 DSP芯片，这个设计的硬件部分是有该DSP芯片和D/A转换芯片TLC7528组成，DSP芯片用于产生各种波形，D/A转换芯片用于把数字信号转换为模拟信号。在以上硬件的基础上，通过软件编程来实现三角波，方波和余弦波等波形。 关键词：DSP， D/A转换器，波形 概 述 2.1设计要求： （1）绘制出系统框图； （2）包括电源设计、复位电路设计、时钟电路设计、JTAG 接口设计等，绘制原理图； （3）给出程序流程图； （4）能够实现方波信号（余弦信号、三角波信号）通过对系统的全面分析得出设计结论（被处理信号的频率范围、采用的信号处理算法等）； 2.2 基本组成: 硬件电路是由TMS320VC5402 DSP芯片和D/A转换芯片TLC 7528组成，通过ICETEK-5100USB V2.0A连接PC机和DSP芯片。软件方面，我们使用C语言来进行软件编程，通过C5000对软件程序进行调试，