《治安案件调查与处理》实训指导.doc
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黑龙江公安警官职业学院治安管理系
《治安案件调查与处理》
实训课教学大纲
二OO七年三月一日
《治安案件调查与处理》课程实训大纲
一、本课程实训的目的和任务
1．通过实训，促进学生对治安案件调查与处理理论知识的理解
2．促进学生初步掌握治安案件调查与处理的基本方法
3．促进学生初步掌握治安案件调查与处理的基本程序
4．促进学生准确把握对治安违法行为的认定
5．促进学生初步掌握主要治安法律文书的制作
二、实训、实习的方式和地点
1、校内实训
方式：主讲教师组织模拟案情实训教学。
地点：校内模拟派出所。
校内实践教学内容方向
序号
课题
内容方向
地点
课时
1
受理、立案能力
1、接受报案 2、立案登记
模拟派出所
8
2
调查取证能力
1、询问记录 2、讯问笔录
模拟派出所
8
3
案件定性、裁决
1、法律文书制作 2、组装卷宗
模拟派出所
12
合计
28
2、校外实习
方式：由主讲教师带队到基层治安管理部门观摩实习，由经验丰富的民警讲解实际工作过程，现场提问、讨论。
地点：市区内各公安分局治安大队或治安案件科。
校外实践教学内容
序号
课题
内容
地点
课时
1
侵财案件查处
定性、立案、传唤、取证、裁决、案卷装订
实习基地
2周（60）
2
侵犯人身权利案件查处
3
其它常见案件查处
三、校内实训项目及学时、地点具体安排
序号
所属各章
实训项目
实训学时
实训地点
1
第三章
扰乱公共秩序行为
1
模拟派出所
2
第四章
妨害公共安全行为
1
模拟派出所
3
第五章
侵犯人身权利行为
1
模拟派出所
4
第六章
侵犯财产权利行为
1
模拟派出所
5
第七章
妨害社会管理行为
1
模拟派出所
6
第十章
治安案件证据
2
教 室
7
第十一章
治安案件的调查
3
模拟派出所
8
第十二章
治安调解
2
模拟派出所
9
第十三章
治安案件调查与处理的法律措施
1
教 室
10
第十四章
治安案件的终结
2
模拟派出所
11
第十五章
治安案件的决定
3
模拟派出所
12
第十六章
治安案件处罚决定的执行
2
模拟派出所
13
第十九章
治安案件调查与处理文书制作
2
教 室
14
综合实训
8
模拟派出所
四、实训内容及步骤
第三章 扰乱公共秩序的行为
（一）扰乱公共秩序的行为的认定
实训目的：通过实训，增强学生对扰乱公共秩序的行为的认识，帮助学生对此类违法行为进行准确认定。
相关知识：《治安管理处罚法》扰乱公共秩序行为中相关行为的认定知识。
实训步骤：
1．教师从扰乱公共秩序类行为中选取的1-2种典型行为，通过实例模仿、案例剖析，分析该行为的主体、客体，行为的主观方面和客观方面，教会学生认定治安违法行为的基本方法。
2．学生复习治安违法行为构成的相关知识。
3．教师给出案例或组织学生模仿实例。
4．学生判断是否属于治安违法行为，属于什么治安违法行为，并说出相应理由。
5．教师评析。
6．布置与此有关的课外作业强化训练。
7．完成询问并填写法律文书。
第四章 妨害公共安全行为
（二）妨害公共安全行为的认定
实训目的：通过实训，增强学生对妨害公共安全行为的认识，帮助学生对此类违法行为进行准确认定。
相关知识：《治安管理处罚法》妨害公共安全行为中相关行为的认定知识。
实训步骤：
1．教师从妨害公共安全类行为中选取的1-2种典型行为，通过实例模仿、案例剖析，分析该行为的主体、客体，行为的主观方面和客观方面，教会学生认定治安违法行为的基本方法。
2．学生复习治安违法行为构成的相关知识。
3．教师给出案例或组织学生模仿实例。
4．学生判断是否属于治安违法行为，属于什么治安违法行为，并说出相应理由。
5．教师评析。
6．布置与此有关的课外作业强化训练。
7．完成询问并填写法律文书。
第五章 侵犯人身权利行为
（三）侵犯人身权利行为的认定
实训目的：通过实训，增强学生对侵犯人身权利行为的认识，帮助学生对此类违法行为进行准确认定。
相关知识：《治安管理处罚法》侵犯人身权利行为中相关行为的认定知识。
实训步骤：
1．教师从侵犯人身权利类行为中选取的1-2种典型行为，通过实例模仿、案例剖析，分析该行为的主体、客体，行为的主观方面和客观方面，教会学生认定治安违法行为的基本方法。
2．学生复习治安违法行为构成的相关知识。
3．教师给出案例或组织学生模仿实例。
4．学生判断是否属于治安违法行为，属于什么治安违法行为，并说出相应理由。
5．教师评析。
6．布置与此有关的课外作业强化训练。
7．完成询问并填写法律文书。
第六章 侵犯财产权利行为
（四）侵犯财产权利行为的认定
实训目的：通过
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