英语人教版九年级全册unit9SectionA 3a-3c教学设计.pdf

Unit9IlikemusicthatIcandanceto.

SectionA2(3a-3c)

一、教学目标：

1.语言知识目标：

1)学习掌握下列词汇：down,dialogue,ending,documentary,drama,plenty,plenty

of,shut,shutoff,superhero,onceinawhile

2)能掌握以下句型：

①Whilesomepeoplesticktoonlyonekindofmovies,Iliketowatchdifferentkinds

dependingonhowIfeelthatday.

②WhenI’mdownortired,Iprefermoviesthatcancheermeup.

③Buttheytrytheirbesttosolvetheirproblems.

④Laughingfortwohoursisagoodwaytorelax.

⑤DocumentarieslikeMarchofthePenguinswhichprovideplentyofinformation

aboutacertainsubjectcanbeinteresting,…

⑥Idon’tmindactionmovieslikeSpiderManwhenI’mtootiredtothink.

⑦Icanjustshutoffmybrain…

⑧Onceinawhile,Iliketowatchmoviesthatarescary.

⑨ButI’mtooscaredtowatchthemalone.

⑩Itdoesn’tfeelsoscaryanymore.

3)进一步熟练掌握that/which/who引导的定语从句。

2.情感态度价值观目标：

1)阅读短文，能按要求获取相关的信息。

2)通过阅读训练来提高学生们的阅读能力。

3)能用定语从句表达自己的喜好，并能对自己过的电影，听过的CD等进行描

述。

二、教学重难点

1.教学重点：

1)掌握本课时中出现的生词down,dialogue,ending,documentary,drama,plenty,

plentyof,shut,shutoff,superhero,onceinawhile

2)学会用that/which/who引导的定语从句描述自己喜好

2.教学难点：

学会用that/which/who引导的定语从句描述自己喜好

三、教学过程

Ⅰ.Revision

1.Workinpairs.

Askyourpartneraboutwhat’shis/herfavoritemovie/music/moviestar/city/…

通过学生之间的讨论，熟练掌握引导的定语从句。

2.Shareyourideaswiththeclass.

II.Warmingup

1.引导学生使用常用句型：

Whatkindof…doyoulike?

Ilikemoviesthat…

Ilovemusicthat…

Iprefermoviestarswho….

2.展示表示电影类型的词汇。

Ⅲ.Reading

1.阅读指导

1)快速阅读全文,注意每段话的首句,有利于理解每段的段落大意。

2)把含有定语从句的句子画出来,帮助你理解并完成阅读任务。

2.Workon3a.

Fillinthechart.Listthedifferentkindsofmoviesandthemovienames.

Kindsofmovies

Movienames

Ⅳ.CarefulReading

Workon3b.Readthepassageagainandanswertheque