文档详情

2013.2014年七年级上期末数学试题及答案.doc

发布:2017-03-22约5.08千字共5页下载文档
文本预览下载声明
1.-2的绝对值是 A.2 B.-2 C. - 2已知4个数中:(―1)2005,,-(-1.5),―32,其中正数的个数有 A.1 B.2 3 D.4 3多项式3x2-2xy3-y-1是 ( ) A.三次四项式 三次三项式 C.四次四项式 D.四次三项式 4下列几何体的主视图、俯视图和左视图都是长方形的是 ( ) A. B. C. D. 5若|a|=7,|b|=5,a+ b>0,那么a-b的值是 ( ) A.2或 12 B.2或-12 C.-2或-12 D.-2或 12 6下列说法正确的是 ( ) A.过一点有且仅有一条直线与已知直线平行B.两点之间的所有连线中,线段最短C.相等的角是对顶角D.若AC=BC,则点C是线段AB的中点 7已知方程+k=0是关于的一元一次方程,则方程的解等于 ( ) A.-1 B.1 C. D.- 8一根绳子弯曲成如图1的形状用剪刀像图2那样沿虚线a把绳子剪断时,绳子被剪为5段;当用剪刀像图3那样沿虚线b(b∥a)把绳子再剪一次时,绳子就被剪为9段.若用剪刀在虚线a,b之间把绳子再剪n-2次剪的方向与a平行,这样一共剪n次时绳子的段数是 A.4n+1 B.4n+2 C.4n+3 D.4n+5 的倒数是_______ ,的相反数是 . 10. 比较大小: , 11.已知是方程的解,则 . 12. 26°15′的余角为 ____________. 13.国家体育场“鸟巢”的建筑面积达258000m2,用科学记数法表示为 m2. 14.若代数式-2xayb+2与3x5y2-b是同类项,则代数式3a-b= 15.已知一个多项式与3x2+9x+2的和等于3x2+4x-3,则此多项式是 16.已知数轴上两点A、B到原点的距离是2和7,则A,B两点间的距离是 17.在如图所示的运算流程中,若输出的数y=5,则输入的数x=. .在同一平面内,若∠BOA = 80°,∠BOC = 55°,OD是∠BOA的角平分线,则∠COD的度数为 三. 解答题.(共9题,共60分) 19.计算-)÷(-)-2×(-14). 20.解方程 =2-. 21.(本题6分)先化简,再求值b-ab)-4(-ab+3ab),其中、. 22.(本题6分)如图,所有小正方形的边长都为1,A、B、C在格点上. 过点C画AB的平行线; 过点A画BC的垂线,垂足为G,过点A画AB的垂线,交BC于点H; 线段的长度是点A到直线BC的距离, 线段AH的长度是点到直线的距离. 线段AG、AH的大小关系为AGAH,理由是_____________________________. (本题6分)(本题6分) 如图,直线AB、CD相交于点O,已知∠AOC=75°,OE把∠BOD分成两个角,且∠BOE:∠EOD=:.求∠EOB的度数(2) 画射线OF⊥OE,求∠DOF的度数 (2) 若将此几何体A的表面喷上红漆(放在桌面上的一面不喷),则三个面上是红色的小正方体有_______个. (3) 若现在你的手头还有一些相同的小正方体可添放在几何体A上,要保持主视图和左视图不变,则最多可以添加_______个小正方体. (4) 在几何体的基础上添加一个小正方体成为几何体,使得几何体的主视图、俯视图分别与几何体的主视图、左视图相同,请画出几何体的俯视图的可能情况(画出其中的2种不同情形即可). 26.(本题6分) 几何问题: 如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点,若线段MN=5cm,求线段AB的长. 迁移: 某七年级(1)班参加拔河比赛,其中参加比赛的女生是未参加比赛的女生人数的2倍,参加比赛的男生是全班男生人数的,若参加比赛的男、女生共有30人,则该班共有学生人27.(本题7分)阅读理解:钟面角是指时钟的时针与分针所成的角. We kn
显示全部
相似文档