文档详情

浅析基于核心素养的高中物理课堂教学预设与生成的关系 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf

发布:2023-01-06约4.62千字共2页下载文档
文本预览下载声明
2020年第4期 SCIENCE FANS 教育教学1 浅析基于核心素养的高中物理课堂教学预设与生成的关系 杨小龙 (甘肃省华亭市第一中学,甘肃 平凉 744100) 物理新课标的全面推行,给物理教学提供了新机遇,也提出了新挑战。基于核心素养的教育教学,其根本 【摘 要】 落脚点是要全面落实“立德树人”根本任务,物理观念、科学思维、实验探究、
显示全部
相似文档