大数据背景下基于核心素养的高中物理牛顿运动定律教学研究-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020005期)-成都大学.pdf
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2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5
大数据背景下基于核心素养的高中物理牛顿运动定律教学研究
王 娜
(通化钢铁集团有限责任公司第一中学,吉林 通化 134003)
随着时代的发展,教学理念相应地发生了改变,在高中物理教学中融入现代技术,利用大数据开展教学,
【摘 要】
可以提高学生的核心素养。笔者根据牛顿运动定律,在网络中收集多种
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