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分数除法应用题
一、同步知识梳理
1、求一个数的几分之几是多少 .
用一个数×几分之几,也就是 :单位“1”的量 ×分率=分率对应量
2、求一个数是另一个数的几分之几.
用一个数÷另一个数,也就是:对应量÷单位“1”的量=对应分率
3、已知一个数的几分之几是多少,求这个数.
用一个数÷几分之几,也就是:对应量÷对应分率=单位“1”的量
二、同步题型分析
题型1:稍复杂的分数除法应用题
(1)希望小学四年级的人数比三年级多希望小学年级有学生 26 人三年级希望小学年级有学生 26 人,比三年级多,年级有学生多少人?一种节能灯,现在每盏的成本比原来降低了。每盏的成本?
一种节能灯,现在每盏的成本
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