班级文化建设(青小四年级四班)最后稿_图文.doc

资 料 册 班 主 任： 余俐 班级人数： 49人 目 录 班级标识································1 教室布置································7 班级公约································9 主题班会（问题解决式）···················11 班级职责································15 班级微博································17 感动平台································18 班级节日································29 物品摆放································33 温馨提示································36 教室语言·····························42 附 录 书香班级·································47 第一章 班级标识 （一）实施标准与操作流程 1、班级铭牌 将班级铭牌挂于教室前门口显眼的位置，班级铭牌由当日被安排打扫本班卫生的小组负责清洁、擦拭。次日早晨由值日生负责检查铭牌是否干净卫生。 2、班徽 班徽由学生在上学入校前自行佩戴，佩戴位置统一别在左胸前，禁止佩戴在其他地方。 3、班旗 班旗可与国旗放置在一起，每天早晨由值日生负责检查班旗和国旗是否完好无缺。 4、班歌 早上第一节课唱完班歌《山谷里的向日葵》再上课。 《山谷里的日葵 圆溜溜，金灿灿， 小脸蛋围着太阳转；蝴蝶亲，蜜蜂吻，一颗心儿比蜜甜；不怕风，不怕雨，风雨中托起艳阳天。啊，我就象小小向日葵，太阳就是妈妈，我就象小小向日葵，太阳就是祖国，每天都在我身边！圆溜溜，金灿灿，小脸蛋围着太阳转；蝴蝶亲，蜜蜂吻，一颗心儿比蜜甜；不怕风，不怕雨，风雨中托起艳阳天。 每周四上班会课时，由班主任向学生传授相关的班训知识，让每一位学生都将“品求优秀、学争上游”的班训铭记于心。 （二）原始记录 1、葵花来源 向日葵又叫朝阳花,因其花常朝着太阳而得名。向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间，其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西，不过并非即时的跟随，植物学测量过，其花盘的指向落后太阳大约12度，即48分钟。太阳下山后，向日葵的花盘又慢慢往回摆，在大约凌晨3点时，又朝向东方等待太阳升起。而英语称之为sunflower却不是因为它的这一特性,而是因为它的黄花开似太阳的缘故。 图1向日葵 2、葵花故事 前苏联人民热爱向日葵，并将它定为国花。现在俄罗斯把国花仍定为向日葵。向日葵，向往光明之花，合人带来美好希望之花，它全身是宝，把自己无私地奉献给人类。关于向日葵，历史上有一美妙传说。古代有一位农夫女儿名叫明姑，她憨厚老实，长得俊俏，却被后娘“女霸王”视为眼中钉，受到百般凌辱虐待。一次，因一件小事，顶撞了后娘一句，惹怒了后娘，使用皮鞭抽打她，可一下失手打到了前来劝解的亲生女儿身上，这时后娘又气又恨，夜里趁明姑熟睡之际挖掉了她的眼睛。明姑疼痛难忍，破门出逃，不久死去，死后在她坟上开着一盘鲜丽的黄花，终日面向阳光，它就是向日葵。表示明姑向往光明，厌恶黑暗之意，这传说激励人们痛恨暴、黑暗，追求光明。这向日葵便繁衍至今。 3、葵花品质 它们永远都向着太阳微笑，它们乐观、积极，从不烦恼、从不忧虑，总是抬头看着天空，它们虽然常常默默无闻，长着麻点的脸上，两只眼睛笑得像笑月牙一样弯！ 图3 妈妈与孩子讨论班级铭牌和班徽 图4妈妈与孩子讨论后最后确定的班级铭牌和班徽 第二章 教室布置 （一）实施标准与操作流程 1、物品摆放 （1）为避免异物遮挡学生看黑板视线，教室前方讲台上严禁放粉笔和黑板擦之外的物品； （2）为方便学生查看时间，时钟统一挂在黑板左边； （3）国旗与班旗统一放置在教室后方左边，不得放在教室后门边阻碍通行； （4）垃圾桶宜放在教室后方后门背后； （5）主题文化专栏设制在教室后方。班级所获奖状统一贴于教室后方主题文化专栏上方。 （6）植物花草的位置应摆放在学生不易碰撞的地方，也不阻碍通行的角落处。 当日教室内物品摆放的情况，由值日生执行监督，未按规定摆放的及时更正。 2、主题文化专栏制作 （1）好人好事。可公示班级里同学做的好人好事。 （2）书、画、文赏析。班级里有同学书、画、文特别出色的，可以拿出来分享，供其他同学赏析、学习。 （3）班级事务。可记录谁是值日生、今天星期几等等信息。 （4）安全注意事项。不定期向每位学生宣传在学校