2017届人教版动物和人体生命活动调节单元测试题二详解.doc

2017届 人教版 动物和人体生命活动调节 单元测试题二 选择题(共7小题每小题3分共51分 1.(2014·福建高考运动时汗腺分泌大量汗液汗液初始的渗透压与血浆相等在流经汗腺导管排出体外过程中大部分、被重吸收而水很少被重吸收下列叙述正确的是(　　) 出汗可使血浆渗透压降低 出汗不利于体温维持稳定 汗腺导管重吸收需消耗 D.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱 【 (2)思维流程：汗腺分泌汗液→Na+、Cl-被重吸收→血浆渗透压升高→下丘脑渗透压感受器兴奋增强；汗腺分泌汗液→水分蒸发，带走热量→维持体温稳定；导管重吸收Na+→主动运输→需消耗ATP。 【 【 2.(2016·铁岭模拟如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图下列说法不正确的是(　　) ③有促进细胞代谢的功能 寒冷时①、②、③分泌减少 图中③表示的对垂体和下丘脑的调节为一种反馈调节 图中下丘脑、垂体和甲状腺之间体现了分级调节的特点 3.如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系①②③④代表相关激素则下列说法正确的是(　　) 图中激素②能促进甲状腺的分泌抑制下丘脑的分泌 寒冷环境中血液中激素①②③④的量均增加 机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节 激素②能促进激素③的分泌激素③能抑制激素②的分泌所以说②③具有拮抗作用 4.(2014·江苏高考下列关于人体内环境稳态与调节的叙述错误的是(　　) 垂体分泌的促甲状腺激素通过体液定向运送到甲状腺 人体遇冷时甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节 胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节也受神经调节 饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素促进肾小管和集合管重吸收水 【 【 【 激素产生后，均需经血液循环运输，可随血液流经每一细胞，但由于激素分子的特异性，只有细胞膜上具特异受体的细胞——靶细胞才能特异性地结合激素分子。 5.(能力挑战题)下列关于人体生命活动调节示意图的叙述错误的是(　　) 由于食物太咸导致激素分泌并作用于靶器官肾小管和集合管 血糖平衡调节仅通过→B→C→D→E调节完成属于神经—体液调节 手无意触碰针尖而立刻缩手的过程是通过→B→E来实现的 体温调节过程中的内分泌腺包括下丘脑、垂体、肾上腺和甲状腺 6.下图为细胞间信息传递的几种方式示意图下面有关说法不正确的是(　　) 上图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助 图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式 图丙中靶细胞若是神经细胞则细胞之间可以发生电信号→化学信号→电信号的转变 图甲内分泌细胞产生的激素若是胰岛素则靶细胞主要是肝细胞和肌细胞 【 7.(2016·西宁模拟在制备抗蛇毒毒素血清时需将减毒的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应这一免疫反应和所用的蛇毒分别是(　　) 非特异性免疫抗原 非特异性免疫抗体 特异性免疫抗原 特异性免疫抗体 8.研究表明当番茄叶片受到害虫损伤后番茄细胞会迅速产生蛋白酶抑制剂使害虫不能消化蛋白质而死亡从而起到保护自身的作用。番茄的这种自我保护方式与下列人体内生理功能最相似的是(　　) 激素调节　　　神经调节 体液免疫细胞免疫 9.(2015·全国卷Ⅱ下列与病原体有关的叙述正确的是(　　) 抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌 抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同 肉瘤病毒不是致癌因子与人的细胞癌变无关 人感染后的症状与体内该病毒浓度和细胞数量有关 【 (1)抗体的作用机理是抗体与病原体结合，抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。 (2)HIV主要攻击人体的T细胞，当HIV浓度逐渐升高时，T细胞数量逐渐减少。 【 10.下列关于免疫活性物质的叙述正确的是(　　) 细胞在淋巴因子的作用下快速产生大量的抗体 青霉素是一种可导致过敏反应的免疫活性物质 可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测 体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于特异性免疫 11.下图所示实验能够说明(　　) 病毒抗原诱导细胞分化的作用 浆细胞能产生抗体 病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 效应细胞的作用 【 (1)病毒必须寄生于宿主细胞内。 (2)效应T细胞导致靶细胞裂解。 【 【 (1)淋巴因子由T细胞分泌，在体液免疫中可以促进B细胞增殖分化；在细胞免疫中可以促进效应T细胞等免疫细胞的作用，加强其对靶细胞的攻击力度。 (2)抗原是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答，并能与免疫应答产物抗体在体内外结合，发生免疫效应(特异性反应)的物质。 (3)抗体是指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。 12.(2016·衡水模拟甲型流感病毒是一种病毒如下图是该病毒侵入人体细胞后发生免疫反应的某个阶段的示意图下列相关的叙述正确的是(　　) 因为有吞噬细