XXX小学落实双减政策开展教育教学常规督导活动简报.docx

XXX小学落实“双减”政策开展教育教学 常规督导活动简报 “双减”工作的总体目标落实在校内要确使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，让学生学习更好回归校园。 课堂效率是课堂教学的生命，课堂教学是学校高效发展的生命;课堂教学质量，是教育教学工作的重要抓手，改善学生的学习方式，优化教师的教学行为，既是立校之本，也是教育之魂。针对我校全学科常态课实施随机进班，随堂听课，全校中层以上领导深入教学一线，针对学校课堂教学中教师教法、学生学法、学科评价等方面集中问诊，全面了解学校的教育教学现状。 每次听评课都要及时查阅各学科教学计划，查看备课情况，抽查了各学科学生作业，对作业的批阅和书写进行统一要求，对教师的备、讲、批、辅等教学常规进行系统的了解，及时发现并指出存在的问题并督促整改。 全体教学管理人员通过及时与教师进行交流与分享，从教学中存在的困惑、课堂中出现的问题等方面入手，开展主题校本教研。厘清日常教学中存在的不足，取长补短，相互借鉴，明确了努力的方向，共同商讨出更为有效的教学方法和策略。 为落实双减政策，XXX小学立足课堂，精准分析，计划精细，措施得当。对学科教育教学质量和教师专业水平的提升起到了积极的推动作用。我们相信，只要明确奋斗目标，理清工作思路，只要大家团结一致，齐心协力，我们的教学质量一定会有所提高，我们的双减工作定能以课堂改革撬动教育教学实现“提质增效”。