中图版高中地理教材辅助教学栏目浅析.pdf
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实践探索
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中图版高中地理教材辅助教学栏 目浅析
吴炳芬
摘 要 :中图版 高中地理必修教材的最大特 色和亮点是设置 了大量的辅助教 学栏 目。 这些辅助教 学栏 目的设置 ,使教材的
知识体 系环环相扣 ,形成完整的链条 ,成为培养学生地理核心素养的重要载体 ,同时也更好地体现 了新课程改革对教材 、
教师、学生的基本要求。
关键词 :中图版 ;地理教材 ;辅助教 学栏 目;地理核心素养
从 20 10 年秋季开始实施新一轮高 中新课程改革 后设置有案例研究栏 目。 正文系列 中穿插有读 图、思
以来 , 我省高中学段地理学科一直采用 的是 中国地 图 考 、实验、讨论 、阅读 、复习题等众多栏 目。
出版社出版的普通高中课程标准实验教科书。 中图版 (二 )数量丰富
高中地理必修教材特色鲜明、新颖独特 ,此套教材 的最 中图版高中地理三本必修教材 中的辅助教学栏 目
大特色和亮点是设置了以探索系列和正文系列为主的 多达 17 种类型。这些栏 目在必修教材 中的具体数量统
双系列辅助教学栏 目, 从而使教材的知识体系环环相 计如下 :探索栏 目,必修第 1 册 13 个 ,必修第 2 册 12
扣 ,形成完整的链条 。 这样 的体系设计 ,既突显 了地理 个 ,必修第 3 册 12 个 ;学 习指南栏 目,必修第 1 册 13
学科核心素养 的培养 ,又将“倡导 自主学习、合作学习 个 ,必修第 2 册 12 个 ,必修第 3 册 12 个 ;阅读栏 目,必
和探究学习 ,开展地理观测 、地理考察 、地理实验 、地理 修第 1 册 10 个 ,必修第 2 册 17 个 ,必修第 3 册 27 个 ;
调查和地理专题研究等实践活动”的基本理念落到了实 思考栏 目,必修第 1 册 26 个 ,必修第 2 册 25 个 ,必修
处 。 高中地理学科核心素养是通过地理学习而形成 的 第 3 册 19 个 ;读 图栏 目,必修第 1 册 10 个 ,必修第 2
具有地理学科特性 的必备品格和关键能力 , 主要 由人 册 5 个 ,必修第 3 册 3 个 ;读表栏 目,必修第 1 册 2 个 ;
地观念 、综合思维 、区域认知和地理实践能力 四个要素 名词链接栏 目,必修第 1 册 10 个 ,必修第 2 册 1 个 ,必
构成 。 这些栏 目的设置成为培养学生地理核心素养 的 修第 3 册 5 个 ;知识链接栏 目,必修第 1 册 1 个 ;生活
重要载体 ,同时也更好地体现了新课程改革对教材 、教 链接栏 目,必修第 2 册 1 个 ;活动栏 目,必修第 1 册 6
师、学生的基本要求 。 个 ,必修第 2 册 3 个 ,必修第 3 册 3 个 ;实验栏 目,必修
一、辅助教学栏 目的特点 第 1 册 1 个 ;讨论栏 目,必修第 1 册 2 个 ,必修第 2 册
(一 )类型多样 5 个 ,必修第 3 册 1 个 ;填 图栏 目,必修第 3 册 1 个 ;填
四套地理教科书栏 目设置对 比: 人教版教材设置 表栏 目,必修第 3 册 1 个 ;比较栏 目,必修第 2 册 2 个 ;
有活动 、读 图思考 、阅读 、案例 、问题研究等栏 目;中图 案例研究栏 目,必修第 1 册 13 个 ,必修第 2 册 12 个 ,
版教材设置有课题 、案例研究 、探索、学习指南 、名词链 必修第 3 册 12 个 ;复习题栏 目,必修第 1 册 13 个 ,必
接 、讨论 、比较 、实验 、思考 、活动 、阅读 、读 图、读表 、练 修第 2 册 12 个 ,必修第
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