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《来华留学生对汉语教师的评价研究》
一、引言
随着中国国际地位的日益提升，汉语学习在全球范围内越来越受欢迎。来华留学生数量不断增长，汉语教师作为传播中华文化的重要桥梁，其教学质量直接影响着留学生的汉语学习效果。因此，对来华留学生对汉语教师的评价进行研究，对于提高汉语教学质量、优化教师队伍建设具有重要意义。
二、研究目的与意义
本研究旨在通过对来华留学生的调查，了解他们对汉语教师的评价，分析评价的维度和影响因素，为提高汉语教学质量、优化教师队伍建设提供参考依据。同时，本研究也有助于增强汉语教师的自我认知，提高教学水平，为推动汉语国际教育的发展做出贡献。
三、研究方法
本研究采用问卷调查法，以在华
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