文档详情

植物的进化和系统发育ppt课件.pptx

发布:2023-11-07约5.35千字共47页下载文档
文本预览下载声明
植物的进化和系统发育 第一节 植物进化的证据 . 化石证据 . 比较解剖学证据 . 个体发育中重演现象的证据 . 生理生化的证据 . 分子生物学的证据 第二节 植物进化的趋势和进化方式 • 上升式进化:结构与功能由简单到复杂的 进化方式 Ø细胞结构:原核t真核,原核t间核t真核 Ø形态结构:单细胞t群体或丝状体t多细胞体; 无分化t有分化,简单分化t复杂分化;原植体 t拟茎叶体t根茎叶植物体;无维管组织t有维 管组织 Ø生殖器官:单细胞结构t多细胞结构t具不育细 胞层的多细胞结构,无花t无花被花t具花被花 第二节 植物进化的趋势和进化方式 • 上升式进化: Ø生殖方式:营养繁殖→无性生殖→有性生殖(同 配→异配→ 卵配);受精需水→花粉管→双受精 Ø生活史:营养繁殖→无性生殖→核相交替(合子 或配子减数分裂)→世代交替(孢子减数分裂) (同 形世代交替→异形世代交替→孢子体发达的异形 世代交替,配子体独立生活→ 寄生在孢子体上) Ø种子:无(仅具孢子)→裸露种子→ 具包被种子 Ø生境:水生→ 陆生;狭幅→广幅 第二节 植物进化的趋势和进化方式 • 下降式进化 (简化式进化) • 趋同进化:亲缘关系远的类群因生境相同,而 在形态结构和生理机能上形成相似特征的进化方 式 • 趋异进化:来源于共同祖先的植物类群因生境 不同,而在形态结构和生理机能上形成相异特征 的进化方式 Ø适应辐射:一个物种适应多种不同的环境而分化 成多个在形态、生理上各不相同的种的进化方式 第二节 植物进化的趋势和进化方式 • 平行进化: 来源于共同祖先的植物类群,由于 后来又生活在类似的生境中,形成了相似的适应 特征称平行进化 v平行进化与趋同进化的区别: A平行进化:亲缘关系较近的植物种或植物类群, 经过平行进化产生相似的特征 A趋同进化:亲缘关系较远的的植物种或类群,由 于适应相同的生境而形成了相近的特征 第二节 植物进化的趋势和进化方式 • 特化或专化: 有些植物在适应特殊条件或特殊 环境时,发展了一些特殊的构造,如某些虫媒传 粉植物的花被或雄蕊极度特化,只能适应某一类 昆虫进行传粉,这种现象称为特化或专化 • 渐变式进化与跳跃式进化: Ø渐变式进化:进化是缓慢的、渐变的过程,是微 小突变的积累 Ø跳跃式进化:调节基因发生突变而引起的生物大 突变 • 多洛定律:生物进化的不可逆性规律 Ø 1859年, Darwin 《物种起源》 Ø 1860年6月30日 牛津大学图书馆 神创论与进化论的辩论会 牛津大主教 Wilberforce Huxley Ø 进化论与神创论的斗争一 直没有停止 vs. Ø1809年出生,童年 山林和田野 Ø1825年,爱丁堡大学学习医学 Ø1828年,剑桥大学学习神学,钻研博物学和自 然史,结识了一些博学的教授学者。 Ø1831年,从剑桥毕业并获得学士学位 Ø剑桥大学博物学教授Henslow推荐去英国贝格 尔号航海船上担任博物学专家。 Ø出发之前, Henslow教授特别向 Darwin赠送了Lyell的《地质学 原理》第一卷。 n 年青时代的Darwin和贝格尔号的航行 Ø1831年11月,贝格尔号探险船出发进行环球探险调查 Ø1835年的夏天,贝格尔号到达太平洋东部,离南美洲西海岸 965 km 的加帕戈斯群岛。考察了一个多月,采集了大量的岩 石及植物和动物标本。 ØDarwin发现,岛上26种陆栖鸟类中,有25种是特有的, 15种海 栖鱼类全部是新种, 25种甲壳虫中只有2~3种是南美洲也有 的, 185种显花植物中新种为100种。 Ø不同岛屿上的海龟形态各 不相同,地雀的许多特征 也有差异,显示出这些不 同的物种是这里特殊的气 候和环境创造的。 Ø物种是可变的,这种变化 明显受自然环境的影响和 选择! Ø 随着贝格尔号长达5年的航海探险考察后, 1836年10月, Darwin回到了英国。 Ø 整理和收集资料: 1838年,他阅读了著名的经济学家Malthus (马尔萨斯 , 1766-1834 )的《人口论》,进一步认识到生存 竞争的结果使各物种在自然界中保持适当的数量,同时逐渐 向着更加适应于环境的方向变化。 Ø 生存竞争和适者生存为Darwin的自然选择学说的形成提供了 依据,他的关于生物通过自然选择而连续进化的理论开始成型。 Ø 1858年,英国年青的博物学家Wallace给Darwin写信,阐述他 通过对马来西亚群岛动植物的考察所得出的生物进化的结论。 Ø 同年, Darwin和Wallace在英国Linnaean学会上公布了他们各 自的论文和摘要。 Ø 1859年, Darwin 《物种起源》终于问世。 n 自然选择导致生物进化 Ø 生物进化是指地球上的生
显示全部
相似文档