高一化学一氧化氮二氧化氮的化学性质练习题(附答案).pdf

高一化学二氧化氮与一氧化氮.ppt 第2课时　二氧化氮和一氧化氮　二氧化硫和二氧化氮对大气的污染 4/5 O2 NO 2NO NO2 2NO2 红棕色刺激性有毒大液化易 HNO3 NO 2HNO3＋NO 2．你能否采取措施让问题1中的液体充满试管？并作出解释。 3．俗话说：“雷雨发庄稼”，请结合必要的反应方程式说明这一原理。煤石油某些含硫汽车大气酸雨 pH＜5.6 SO2 NO2 能源结构清洁能源 SO2 氮的氧化物 C D C D C C +4 +2 +5 A 答案　B ; / 雅思代考母亲表示“娉娉啊，有些事你就得过且过吧，他们家本来就他一个儿子，从小都是父母给惯坏了，

2018-06-13 约小于1千字 22页立即下载

高一化学一氧化氮及二氧化氮.ppt Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyri

2017-04-16 约字 51页立即下载

第2课时 二氧化氮和一氧化氮 二氧化硫和二氧化氮对大气的污染练习题.doc 第2课时 二氧化氮和一氧化氮 二氧化硫和二氧化氮对大气的污染练习题 一．选择题： 1．下列关于NO的叙述正确的是（） A．NO是一种红棕色气体 B．NO是碱性氧化物 C．常温常压下，NO不能与空气中的O2直接化合 D．NO可由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到 2．在NO2与水的反应中，水的作用是（） A．是氧化剂 B．既是氧化剂又是还原剂 C．是还原剂 D．既不是氧化剂又不是还原剂 3．氮是一种重要的元素，它以多种形态存在于无机物和有机物中。下列关于氮气的用途，说法不正确的是（） A．焊接金属时用氮气作保护气使其不被氧化 B．在灯

2018-08-17 约5.16千字 5页立即下载

2017-207学年高一化学配套课件(人教版必修1)二氧化氮和一氧化氮二氧化硫和二氧化氮对环境的污染.ppt 【针对训练】2.现有以下几种措施：①对燃烧煤时产生的尾气进行除硫处理；②少用原煤作燃料；③燃煤时鼓入足量空气；④开发清洁能源。其中能减少酸雨产生的措施是(　　) A．①②③　 B．②③④　　 C．①②④　　 D．①③④ 解析：燃烧煤时鼓入足量空气，不能减少SO2的生成，不能减少酸雨的形成。答案：C 在标准状况下，把22.4 L NO、NO2的混合气体通入装有1 L水的密闭容器中，再向该容器中充入足量的O2，完全反应后(假设反应过程中液体体积不变)，容器中所得的溶液的物质的量浓度为 A．无法计算　　　　　　 B．1 mol·L－1 C．0.5 mol·L－1 D．1.5

2017-07-03 约3.1千字 37页立即下载

高一化学同步备课（人教版2019必修第二册）5.2.1 氮及其化合物—氮气与氮的固定 一氧化氮和二氧化氮（导学案）.pdf 第五章化学生产中的重要非金属元素第二节氮及其化合物第一课时氮气与氮的固定一氧化氮和二氧化氮 【学习目标】1.通过阅读思考、讨论交流，了解氮气分子的结构、化学性质，熟悉自然界中氮的固定方式和人工固氮的常用方法，了解氮的固定的重要意义，体会性质决定用途的核心理念。 2.通过实验探究、原理分析，从氮的氧化物的类别及氮的化合价的角度了解一氧化氮和二氧化氮的主要性质、用途及相互转化关系，结合真实情境中的应用实例，熟知氮的氧化物溶于水的反应特点，感受化学变化的奇妙。【学习重点】氮气、一氧化氮、二氧化氮的化学性质 【学习难点】NOx溶于水的计算【课前预习】旧知回顾：1.从元素化合价视角，简述

2025-05-09 约2.61万字 18页立即下载

一氧化氮和二氧化氮.ppt 酸雨：主要指pH值小于5.6的雨水，其主要是含有硫酸和硝酸。正常雨水(含雨、霜、露、雹、雾等)由于存在CO2原因其pH值约为5.6 。在水中当pH值小于5.5时,大部分鱼类难以生存;当降到小于5时,各种鱼类和两栖动物及昆虫、水草及浮游生物面临灭绝。酸雨有哪些危害？酸雨的危害主要有： 1、对人体的直接危害，首先是它的刺激性，其次是它会形成硫酸雾和硫酸盐雾,其毒性比SO2大,能浸入人的肺部, 引起肺水肿等疾病而使人致死; 2、引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动物生长 3、破坏土壤、植被、森林； 4、腐蚀

2017-05-28 约6.89千字 50页立即下载

二氧化氮和一氧化氮1.ppt 科学探究在这个过程中要通入多少O2， NO2才能完全转变成HNO3呢？（NO2:O2该为多少？） 3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO 2NO+O2 ＝ 2NO2 二氧化硫和二氧化氮对大气的污染解：若最终余下气体的成份为NO，则与水反应的NO为20-4＝16mL　 4NO＋3O2＋2H2O＝＝4HNO3 4 3 16 X X=12 mL 若最终余下气体的成份为O2，则20mLNO均与水反应　 4NO＋3O2＋2H2O＝＝4HNO3 4 3 20 　X 　　X=15mL 此时，通入

2016-11-30 约3.3千字 27页立即下载

一氧化氮和二氧化氮的制备及性质.pptx 1;;3;;5;6;;8;9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;;20

2019-01-29 约小于1千字 20页立即下载

化学《一氧化氮和二氧化氮的经验公式》.ppt 1、在10mL试管中收集满NO2和O2的混合气体，把试管倒置于水槽中，水面逐渐上升，最后试管中还剩余2mL气体，试通过计算确定原混合气体的组成。最终溶液的物质的量浓度为多少？ 2、把9mLNO气体装入试管，倒立于水槽中，逐渐通入O2，当试管中剩余3mL气体时，通入O2的体积可能是（） A、9ml B、4.5ml C、3ml D、9.75ml * * 2.NO和NO2的转化二. 一氧化氮和二氧化氮 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO （工业制硝酸） 2NO + O2 = 2NO2 N2 +

2017-06-15 约小于1千字 7页立即下载

化学必修一二氧化氮和一氧化氮课件.ppt 第三节硫和氮的氧化物 二氧化氮和一氧化氮 在新疆与青海交界处有一山谷，人称魔鬼谷，经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛，四季常青。造成这种现象的原因究竟是什么呢？俗话说“雷雨发庄稼”。这是什么道理？魔鬼谷二、二氧化氮和一氧化氮 1、氮气(N2) 无色无味无毒气体比空气稍轻 1)、氮气的物理性质：不溶于水 2)、氮气的化学性质： N2 + O2 ==== 2NO 放电或高温 2、一氧化氮（NO）： 1)、NO的物理性质：无色、不溶于水、有毒气体 2)、NO的化学性质： 2NO + O2 = 2NO2 无

2017-06-13 约字 23页立即下载

化学必修一二氧化氮和一氧化氮.ppt 关于化学必修一二氧化氮和一氧化氮第1页，课件共23页，创作于2023年2月在新疆与青海交界处有一山谷，人称魔鬼谷，经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛，四季常青。造成这种现象的原因究竟是什么呢？俗话说“雷雨发庄稼”。这是什么道理？魔鬼谷第2页，课件共23页，创作于2023年2月二、二氧化氮和一氧化氮1、氮气(N2)无色无味无毒气体比空气稍轻1)、氮气的物理性质：不溶于水2)、氮气的化学性质：N2+O2====2NO放电或高温第3页，课件共23页，创作于2023年2月2、一氧化氮（NO）：1)、NO的物理性质：无色、不溶于水、有毒气体2)、NO的化学性质：2NO+O2=2NO

2024-03-10 约2.26千字 23页立即下载

【人教版】2012年化学备考专题复习二氧化氮和一氧化氮.ppt 二、二氧化氮和一氧化氮 阅读【科学视野】思考：氮气在通常状况下会变成NOX吗？ 1、自然固氮 N2 + O2 ＝ 2NO 2、NO和NO2的性质 (1)化学性质 2NO+O2=2 NO2 3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO (2)物理性质 NO是无色、不溶于水、密度比空气略大的气体。 NO2是一种红棕色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气的大，易液化，易溶于水。实验：现在给你设计实验，要求尽可能多地使NO2被水吸收。在这个过程中要通入多少的O2， NO2才能完全转变成HNO3呢？ 2NO+O2=2NO2 3NO2＋H2O＝2HNO3＋N

2017-09-23 约1.12千字 14页立即下载

5.2.2一氧化氮与二氧化氮课件高一下学期化学人教版6.pptx 第2节氮及其化合物第五章化工生产中的重要非金属元素氮的氧化物 N2O(笑气) NO N2O3 NO2 N2O4 N2O5 氮元素化合价 ____ ___ ____ ___ ____ ____ ＋1 ＋2 ＋3 ＋4 ＋4 ＋5 上述氮的氧化物中属于酸性氧化物的是。 N2O5和N2O3 氮的氧化物都有毒，是大气污染物 1.物理性质二、一氧化氮和二氧化氮 物质颜色状态气味密度水溶性毒性 NO 无色气态无味比空气略小不溶有毒 NO2 红棕色气态有刺激性气味比空气大易溶有毒 2.化学性质 (1)NO 二、一氧化氮和二氧化氮 2NO+O2=2NO2 3NO2+H2O

2025-04-21 约1.83千字 12页立即下载

高三化学一轮复习课后训练一氧化氮和二氧化氮.pdf 一氧化氮和二氧化氮 1、下列实验操作能达到实验目的的是（） A.用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物 B.用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NO C.将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释，可配制出澄清的FeCl溶液 3 D.将Cl和HC1的混合气体通过饱和食盐水，可得到纯净的Cl 22 2、实验室欲制取适量NO气体，下图中最适合完成该实验的简易装置是（） 2 3、将盛有1molNO和NO混合气体的试管倒立于盛满水的水槽中，再通入0.4mol 2 O，充分反应后，整个试管充满水。则原混合气体中NO与NO体积比为() 22 A.1:2B.3:7C.2:5D.无法确定 4、2019年1月1日起

2025-04-15 约5.05万字 19页立即下载

5.2.2一氧化氮和二氧化氮课件高一下学期化学人教版2 5.pptx 氮的氧化物;N的化合价;二、NO、NO2 N的氧化物的种类 N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5六种，它们都有毒，是大气污染物。 ;氮元素有六种氧化物：;伊格纳罗博士和他的两位工作伙伴(芬奇戈特博士、穆拉博士）成功发现氧化氮（国内称一氧化氮）是一种可以传递信息的气体，它可以通过细胞薄膜(membrane)，去调节另一细胞的功能；他们的发现，开创生物系统(biologicalsystems)信息传递的新理论。正是这一重大发现和对氧化氮的研究使伊格纳罗博士获得1998年诺贝尔生物医学奖。;计算机模拟的NO分子的图像;物质;;二、一氧化氮和二氧化氮;2．化学性质 （1）实验探究：;实

2025-04-25 约小于1千字 25页立即下载