精品-氢氧化钠、氢氧化钙变质专题复习.pdf
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初三化学专题复习氢氧化钠氢氧化钙变质问题.pdf
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初三化学专题复习—NaOH、Ca(OH)变质问题
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【探究1：NaOH变质问题】
氢氧化钠没密封保存会因吸收空气中的二氧化碳，生成碳酸钠而变质。2NaOH+C
ONaCO+HO.
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一、氢氧化钠的变质存在这样三种情况（猜想）：
（1）没有变质：（成分NaOH）
（2）部分变质：（成分NaOH和Na2CO3）
（3）完全变质：（成分Na2CO3）
二、证明变质：（取样加试剂说操作描现象下结论）
检验是否有碳酸钠有三种不同的方法：
（1）加入盐酸有气泡冒出：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑
（2）加入石灰水有沉淀产生：
Ca(OH)
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氢氧化钠和氢氧化钙的变质.ppt
Copyright2004-2009版权所有盗版必究化学第二部分关于氢氧化钠和氢氧化钙的变质第1页，共17页，星期日，2025年，2月5日 名称：氢氧化钠化学式： NaOH火碱、1.氢氧化钠的变质及检验 潮解：其固体若暴露在空气中，容易吸收水分， 表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫潮解。 变质：在空气中久置一段时间，与二氧化碳发俗名：烧碱、生反应生成白色粉末，此物质的主要成分是(填化学式)，用化学方程式表示发生的_________变化：。 若向白色粉末物质中滴加盐酸，观察到的现象 是，化学方程式： _____________________________________苛性钠Na2CO3 2Na
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氢氧化钠和氢氧化钙的变质课件.ppt
氢氧化钠和氢氧化钙的变质本课件介绍两种常见的碱性物质，氢氧化钠和氢氧化钙，它们在空气中发生变质的原因和现象。我们将探讨变质的原理，以及如何防止变质。
课程目标了解氢氧化钠和氢氧化钙的性质掌握氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质，以及它们在生产生活中的应用。理解氢氧化钠和氢氧化钙的变质过程掌握影响氢氧化钠和氢氧化钙变质的因素，以及如何防止和处理变质现象。提高化学实验操作技能通过实验学习如何制备、鉴定和应用氢氧化钠和氢氧化钙。
氢氧化钠和氢氧化钙的基本性质氢氧化钠无色透明的固体，易溶于水，溶解时放热，水溶液呈强碱性，具有腐蚀性。氢氧化钙白色粉末状固体，微溶于水，溶解时放热，水溶液呈碱性，具有腐蚀性。
氢氧
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氢氧化钠氢氧化钙变质的知识归纳.doc
实验一：浓硫酸的稀释
常见离子的检验
氢氧化钠和氢氧化钙的变质
氢氧化钠变质的知识归纳 氢氧化钠 氢氧化钙 物理性质 状态 块状或片状或颗粒状 粉末状 溶解性 易溶于水并放热 微溶于水 化学性质 与指示剂作用 使酚酞变红，紫色石蕊变蓝 与二氧化碳作用 共同点 生成盐和水 不同点 反应无现象，产物溶于水，呈碱性 反应有现象，产物不溶于水， 二、氢氧化钙与氢氧化钠变质系列问题
物质 氢氧化钙 氢氧化钠 变质原因 与空气中二氧化碳反应 密封保存原因 与空气中二氧化碳反应而变质 吸收空气中的水分而潮解 检验变质方法 酸
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氢氧化钙与氢氧化钠的变质问题.ppt
关于氢氧化钙与氢氧化钠的变质问题第1页，共24页，星期日，2025年，2月5日默写化学方程式CO2的实验室制法CO2的验证CO2的吸收生石灰与水反应2NaOH+CO2====Na2CO3+H2OCa(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2OCaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑CaO+H2O====Ca(OH)2第2页，共24页，星期日，2025年，2月5日NaOH与Ca(OH)2的变质探究专题复习五之一第3页，共24页，星期日，2025年，2月5日一、氢氧化钙的变质石灰水溶液变质了吗？我的猜想：1.提出该假设的依据是什么？想一想:①Ca(OH)2溶液没有变质②Ca(OH
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氢氧化钠和氢氧化钙的变质.ppt
Copyright2004-2009版权所有盗版必究化学第二部分关于氢氧化钠和氢氧化钙的变质 名称：氢氧化钠化学式： NaOH火碱、1.氢氧化钠的变质及检验 潮解：其固体若暴露在空气中，容易吸收水分， 表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫潮解。 变质：在空气中久置一段时间，与二氧化碳发俗名：烧碱、生反应生成白色粉末，此物质的主要成分是(填化学式)，用化学方程式表示发生的_________变化：。 若向白色粉末物质中滴加盐酸，观察到的现象 是，化学方程式： _____________________________________苛性钠Na2CO3 2NaOH＋CO2 Na2CO3＋H2O有大量气泡产
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2015中考化学冲刺专题二氢氧化钠和氢氧化钙的变质讲课.ppt
化 学 第七部分 专题复习 专题二 氢氧化钠和氢氧化钙的变质 酚酞 [知识整理] 一、氢氧化钠的变质 1．氢氧化钠要密封保存的原因：（1）吸收空气中的_____而潮解, (2)吸收空气中的_____而变质. 2．NaOH与C02反应无现象，证实反应的方法： (1)设计有现象的对比实验（密闭容器里NaOH与C02反应了，瓶内压强减少而产生明显现象），但NaOH溶液中有 和 两种物质，产生现象可能是三种原因造成的： ①C02与_ __反应 ②C02与 反应 ③C02与
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专题 1.4-2 常见的碱（二）氢氧化钠和氢氧化钙（原卷版）.pdf
第1章物质及其变化
1.4-2常见的碱（二）——氢氧化钠和氢氧化钙
目录
1
3
4
5
【基础巩固练】5
【发散思维练】7
【核心素养练】9
【中考提分练】10
一、氢氧化钠和氢氧化钙的性质对比
碱氢氧化钠NaOH氢氧化钙Ca(OH)2
俗称火碱、烧碱、苛性钠熟石灰、消石灰；水溶液俗称石灰水
白色块状固体，易溶于水，暴露空气中易潮解，
粉末状白色固体，微溶于水，溶解时无
物理性质溶解时放出大量的热，水溶液有涩味、有滑腻
明显的热现象，有较强腐蚀性
感.具有强烈的腐蚀性，NaOH固体可作干燥剂
化学反应SO+2NaOHNaSO+HO(用于吸收空气中氢氧化钙的水溶液可以用来鉴别二氧化
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专题 1.4-2 常见的碱（二）氢氧化钠和氢氧化钙（解析版）.pdf
第1章物质及其变化
1.4-2常见的碱（二）——氢氧化钠和氢氧化钙
目录
1
3
4
5
【基础巩固练】5
【发散思维练】10
【核心素养练】13
【中考提分练】15
一、氢氧化钠和氢氧化钙的性质对比
碱氢氧化钠NaOH氢氧化钙Ca(OH)2
俗称火碱、烧碱、苛性钠熟石灰、消石灰；水溶液俗称石灰水
白色块状固体，易溶于水，暴露空气中易潮解，
粉末状白色固体，微溶于水，溶解时无
物理性质溶解时放出大量的热，水溶液有涩味、有滑腻
明显的热现象，有较强腐蚀性
感.具有强烈的腐蚀性，NaOH固体可作干燥剂
化学反应SO+2NaOHNaSO+HO(用于吸收空气中氢氧化钙的水溶液可以用来鉴别二氧化
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中考化学特训卷：实验探究一有关氢氧化钠和氢氧化钙变质的探究.pdf
实验探究一有关氢氧化钠和氢氧化钙变质的探究
1．(2018年湛江)实验室有一瓶保管不当的试剂(如右图)，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”的字样。
已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小欣和小芳同学很感兴趣，决定对其成分进行探究。
【提出猜想】
(1)这瓶试剂可能是什么溶液呢？
①可能是NaOH溶液；②可能是NaCO溶液；③可能是NaCl溶液。
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(2)根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是________(填字母代号)。
．．．
A．酸B．碱C．盐
【收集资料】
Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、NaCO、NaHCO。
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Ⅱ.测定室温(20℃)时，四种物
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中考化学特训卷：实验探究一有关氢氧化钠和氢氧化钙变质的探究.docx
试验探究一有关氢氧化钠和氢氧化钙变质的探究
1．(2025年湛江)试验室有一瓶保管不当的试剂(如右图)，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”的字样。它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小欣和小芳同学很感兴趣，打算对其成分进展探究。
【提出猜测】
这瓶试剂可能是什么溶液呢？
①可能是NaOH溶液；②可能是NaCO
溶液；③可能是NaCl溶液。
2 3
依据受损标签的状况推断，这瓶试剂不．可．能．是 (填字母代号)。
A．酸 B．碱 C．盐
【收集资料】
Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、NaCO、NaHCO。
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物质溶解度/g
物质
溶解度/g
NaCl
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Na
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2017年 《南方新中考》 化学 第二部分 专题五 实验探究一 有关氢氧化钠和氢氧化钙变质的探究[配套课件].ppt
专题五 实验探究 一、实验探究的基本环节 提出问题→建立假设→设计实验方案→进行实验→得出结 论→交流评价。 二、实验探究题考查的内容 1.考查实验探究中提出问题或猜想的能力。 2.考查设计实验的能力。 3.考查对科学探究结果解释和语言表达的能力。 三、实验探究题的主要结构 1.提出猜想假设：根据实验的现象，从反应的质量守恒定 律、物质的性质(颜色、气味、状态等)提出假设。 2.设计实验方案：根据提出的假设，利用控制变量法设计 有效的对比实验，验证假设的合理性。 3.反思与评价：根据实验的操作、装置等方面进行可行性 评价，可以从节能环保、操作方便、安全有效等方面进行分析。 四、主
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【2017年整理】[原创]2016年《南方新中考》化学专题五实验探究一有关氢氧化钠和氢氧化钙变质的探究[配套课件].ppt
专题五 实验探究 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、实验探究的基本环节 提出问题→建立假设→设计实验方案→进行实验→得出结 论→交流评价。 二、实验探究题考查的内容 1.考查实验探究中提出问题或猜想的能力。 2.考查设计实验的能力。 3.考查对科学探究结果解释和语言表达的能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.
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氢氧化钠氢氧化钙这样的碱.PPT
实验内容 实验现象 烧碱、消石灰 物理性质的比 较 烧碱 消石灰 颜色 白色 白色 状态 片状固体 粉末状固体 气味 无味 无味 溶解性 易溶 微溶 俗名 烧碱、火碱 熟石灰、消石灰 烧碱置于空气 中发的变化 烧碱露置在空气中，表面出现潮湿，这个现 象称为潮解。同时氢氧化钠也会吸收空气中 的二氧化碳而发生化学变化，生成碳酸钠。 烧碱、消石灰 的溶解情况 烧碱溶解放出大量的热，水溶液具有滑腻 感。 消石灰溶解放出大量的热，以至使水沸腾。 归纳与小结 2．碱的化学性质 1）碱与指示剂作用 加紫色石蕊 溶液 加无色酚酞 溶液 氢氧化钠溶液 溶液变成 溶液变成 氢氧化钙溶液 溶液变成 溶液变成 蓝色
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（二）氢氧化钠和氢氧化钙.pptx
（二）氢氧化钠和氢氧化钙
学习目标1.了解氢氧化钠的俗名及用途，通过观察氢氧化钠固体及其潮解、溶解放热、与蛋白质和油脂反应等现象，进一步理解其相关的物理性质和化学性质。2.了解氢氧化钙的俗名，通过观察氢氧化钙与盐酸和硫酸的反应、与碳酸钠和氯化铁的反应，掌握氢氧化钙的化学性质。
1.下列关于氢氧化钠的描述，错误的是()。CA.俗名为苛性钠、火碱或烧碱，对皮肤、衣服有强烈的腐蚀作用B.易溶于水，溶于水时放出大量的热C.氢氧化钠溶液遇石蕊试液变蓝色D.是重要的化工原料，广泛应用于肥皂、纺织、印染等工业
2.实验室制取的气体一般都含有水蒸气，需要干燥处理后才能进行下一步实验。下列气体中，既能用浓硫酸干