六年级体育下册 篮球 2 球性练习、单手肩上投篮说课稿.docx
六年级体育下册篮球2球性练习、单手肩上投篮说课稿
课题：
科目：
班级：
课时：计划3课时
教师：
单位：
一、教材分析
六年级体育下册篮球章节“球性练习、单手肩上投篮”，以篮球基本技术为基础，旨在提高学生对篮球球性的掌握和投篮技巧。内容贴近实际，有助于培养学生篮球运动兴趣，提高体育素养。
二、核心素养目标
三、重点难点及解决办法
重点：球性练习和单手肩上投篮技术的掌握。
难点：投篮动作的规范性和准确性。
解决办法：
1.重点：通过反复练习，让学生熟悉篮球的触感和运动轨迹，提高球性。
突破策略：采用循序渐进的练习方法，从基础动作开始，逐步增加难度。
2.难点：投篮动作的规范性，特别是手腕和手指的运用。
解决方法：教师示范并详细讲解投篮动作要领，强调手腕稳定和手指拨球的时机。同时，通过分组练习和个别指导，纠正学生的错误动作。
四、教学方法与手段
教学方法：
1.讲授法：通过讲解篮球球性和投篮技术的基本原理，帮助学生建立正确的动作概念。
2.示范法：教师亲自示范标准动作，让学生直观学习。
3.分组练习法：将学生分成小组，进行合作练习，提高动作的熟练度和准确性。
教学手段：
1.多媒体展示：利用视频和图片展示投篮动作的分解步骤，增强学生的视觉理解。
2.实物教学：使用篮球和篮筐进行实际操作，让学生在实践中感受动作要领。
3.反馈评价：运用电子设备记录学生的投篮数据，及时反馈练习效果，调整教学策略。
五、教学过程设计
一、导入环节（5分钟）
1.创设情境：播放篮球比赛精彩片段，激发学生对篮球运动的兴趣。
2.提出问题：同学们，你们知道篮球比赛中哪些动作是得分的关键吗？
3.引导学生思考：投篮是篮球运动中得分的重要手段，今天我们就来学习球性练习和单手肩上投篮技术。
二、讲授新课（15分钟）
1.教师讲解篮球球性的重要性，以及如何通过练习提高球性。
2.详细讲解单手肩上投篮的技术动作，包括站位、持球、出手等环节。
3.强调投篮动作的规范性，如手腕稳定、手指拨球时机等。
三、示范与模仿（10分钟）
1.教师进行投篮动作示范，让学生跟随模仿。
2.学生分组练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
四、巩固练习（15分钟）
1.学生分组进行投篮练习，每组设立一个篮筐，提高投篮的实战感。
2.教师设置不同距离的投篮点，让学生逐步提高投篮技巧。
3.学生互相评价，教师点评，强化投篮动作的正确性。
五、课堂提问（5分钟）
1.教师提问：同学们，通过刚才的练习，你们觉得自己在哪些方面还有待提高？
2.学生回答问题，教师总结并提出改进建议。
六、师生互动环节（5分钟）
1.教师组织学生进行投篮比赛，比一比谁投得准。
2.学生积极参与，教师给予鼓励和指导。
七、总结与拓展（5分钟）
1.教师总结本节课所学内容，强调投篮动作的规范性。
2.学生分享自己的学习心得，教师点评并提出拓展练习建议。
教学过程流程环节如下：
1.导入环节（5分钟）
2.讲授新课（15分钟）
3.示范与模仿（10分钟）
4.巩固练习（15分钟）
5.课堂提问（5分钟）
6.师生互动环节（5分钟）
7.总结与拓展（5分钟）
总用时：45分钟
六、教学资源拓展
1.拓展资源：
-篮球运动的历史与发展：介绍篮球的起源、发展历程以及在不同国家的流行情况，如美国、中国等。
-篮球明星及其技术特点：介绍篮球历史上的著名球员，如迈克尔·乔丹、科比·布莱恩特等，分析他们的技术特点和对篮球运动的影响。
-篮球规则与裁判法：讲解篮球比赛的基本规则、裁判手势和判罚标准，帮助学生更好地理解比赛和裁判工作。
-篮球场地与器材：介绍篮球场地的尺寸、材料以及常用器材，如篮球、篮板、篮筐等。
2.拓展建议：
-学生可以通过阅读篮球相关的书籍、杂志或观看篮球比赛视频，来深入了解篮球运动的历史和发展。
-鼓励学生关注篮球明星的比赛和训练视频，学习他们的技术动作和比赛策略。
-组织学生进行篮球规则和裁判法的讨论，提高他们对篮球比赛规则的理解。
-在学校或社区组织篮球比赛，让学生亲身体验篮球运动的乐趣，同时锻炼团队合作和竞技能力。
-利用网络资源，如篮球教学网站、论坛等，进行在线学习和交流，拓展篮球知识面。
-邀请专业篮球教练或运动员来校进行讲座或示范，让学生近距离接触篮球运动，激发他们的学习兴趣。
-组织学生参观篮球博物馆或专业篮球俱乐部，了解篮球运动的魅力和历史文化。
-设计篮球主题的课外活动，如篮球知识竞赛、篮球故事会等，丰富学生的课余生活，提高他们的篮球素养。
七、反思改进措施
反思改进措施（一）教学特色创新
1.教学特色一：情景化教学
我在教学中尝试将篮球技术与日常生活情景相结合，例如，通过模拟篮球