人教二年级上册22课窗前的气球-_.pdf
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人教版语文二年级上册22课窗前的气球_详解.ppt
读读写写 气球上画着一张可爱的小脸。 科利亚病了，住进了医院。 他得的是传染病，医院规定，谁 也不准来看他，他也不能到病房 外面去。 科利亚静静地躺在病床上， 呆呆地望着窗户。从三楼能望到 什么呢？除了对面的楼房和一角 天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。 科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没大意思。 科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没大意思。 一角天空 楼房 科利亚 他觉得真没意思。
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二年级上册22《窗前的气球》课件.ppt
你玩过气球吗？说说你的玩法。 ;气球鞭炮;典礼气球; ;窗前的气球;科;床;开始;;我;1、他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。
2、科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。
3、从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。
4、他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。
5、科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地 笑了。;; “科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望
着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面
的楼房和一角天空以外，什么也看不到。
他觉得真没意思。
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人教版二年级上册语文《窗前的气球》教案,二年级上册语文第22课教案.pdf
人教版二班级上册语文《窗前的气球》教案,
二班级上册语文第22课教案
新的学期到来啦，这一学期，老师同学们将一起学习更多的
课文、收获更丰富的学问。一个精彩的语文老师总是拥有一份精彩的
课件设计教案，以下是我为您整理的人教版二班级上册语文《窗前
的气球》教案，感谢阅读。更多相关教案请点击【二班级上册语文教
案】。
人教版二班级上册语文《窗前的气球》教案一（）
学习目标：
★生疏7个字。会写8个字。会用〃可爱的‘〃兴奋地写句子。
★正确、流利、有感情地感情地朗读课文，体会同学之间的真
挚情意。
★懂得珍惜友情。
教学重难点：
★了解课文内容，使同学懂得要珍惜友情。
★初步感受课文按事情进展挨次记
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人教版二年级语上第22课《窗前的气球》.ppt
他得的是传染病，医院规 定，谁也不准来看他，他也不 能到病房外面去。 科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。 读课文3、4、5自然段，思考： 科利亚为什么高兴地笑了？ * * * 人 人 献 出 一 点 爱， 人 间 永 远 是 春 天。 人教版义务教育实验教科书二年级上册 看谁得的气球多? 科 亚 科利亚 始 呆 猜 拴 逗 病 张 床 科 逗 呆 猜 亚 拴 始 开始 用户 角落 病床 科利亚 猜谜 呆呆 拴着 逗人 四周 床 逗 病 周 拴 猜 呆 始 亚 科 觉得真没意思 高兴地笑了 ？ 他觉得真没意思。 ★ ★ ★ ★ 自由读第一、二自然段，思考：
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二年级语文22《窗前的气球》教学设计精要.doc
库山乡中心小学集体备课教案
二 年级 语文 学科 第 六 单元
课题 22.窗前的气球 课型 新授 主备教师 备课时间 研讨时间 使用人 二年级语文教师 投放时间 教学
目标
(参照课程标准及教材简析) 认识文中“科、亚、呆”等7个生字，会写“周、床”等8个字。2.正确、流利地朗读课文。3.了解课文的主要内容。
通过朗读，观察，找规律等方法识记生字。
体会课文中人物的情绪变化和同学之间的真挚情谊。 教学点
重难点 重点：1.识字、写字，朗读课文。2.了解课文的主要内容。
难点：写字。理解生字的结构，拼音，组词。 学情
分析 通过预习，对课文内
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二年级语文上册王冬梅《22窗前的气球要点解析.ppt
窗前的气球 科 逗 呆 猜 亚 拴 始 开始 科利亚 窗户 四周 呆呆地 传染病 拴着 逗人 shǐ 开始 cāi 猜出来 shuān 拴着 dòu 逗人 hù 窗户 jī zhā 叽叽喳喳 jiǎo 一角 病了 传染病 病房 病床 科利亚病了，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。 科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。 科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和
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小学语文二年级上册22课窗前的气球_要点详解.ppt
窗前的气球 科 亚 呆 始 猜 栓 逗 kē yà dāi shǐ cāi shuān dòu 科 逗 呆 猜 亚 拴 始 科利亚 呆呆的 开始 猜一猜 拴着 逗人 叽叽喳喳 病人 他好像看见米莎拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。 自由读第1、2自然段，思考： 从哪儿感受到了科利亚的“真没意思”？ 科利亚病了，住进了医院。 他得的是传染病，医院规定，谁 也不准来看他，他也不能到病房 外面去。 科利亚病了，住进了医院。 他得的是传
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小学语文二年级上册22课窗前的气球课件PPT.ppt
窗前的气球猜栓逗01010203kēyàdāishǐcāishuāndòu0203科亚呆始科利亚呆呆的01开始猜一猜02拴住逗人03我01会02读03一角天空呆呆地望着摇摇摆摆一上一下猜出来拴着绳子叽叽喳喳指手画脚逗人的小脸可爱的笑脸04科利亚传染病拴着问候病房()得了()住进了医院，同学们不能去看他，就在()的窗前放了一个()绳子的气球来()他。(科利亚)得了(传染病)住进了医院，同学们不能去看他，就在(病房)的窗前放了一个(拴着)绳子的气球来(问候)他。科利亚传染病病房拴着问候0102自由读第1、2自然段，思考：从哪儿感受到了科利亚的“真没意思”？科利亚病了，住进了医院。1他得的是传染病，
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二年级语文上册《窗前的气球》要点解析.ppt
猜谜语 一物真奇怪， 胖也快， 瘦也快， 胖能天上飞， 瘦了落下来。 窗前的气球 自由读课文，标出自然段？把下面的字圈在课文中。 科 亚 呆 始 猜 栓 逗 户 张 kē yà dāi shǐ cāi shuān dòu hù zhāng ji?o zhōu chuáng bìng sh? 角 周 床 病 始 科利亚 呆呆的 开始 猜一猜 拴住 逗人 我 会 读 真没意思 呆呆地望 摇摇摆摆 一上一下 猜出来 拴
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人教版小学语文二年级上册《窗前的气球》详解.pptx
窗前的气球;周;科利亚 传染病
开始 拴住 逗人
;静静地躺 呆呆地望
真没意思 高兴地笑了; 科利亚病了，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。
科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。
; 他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。 ;; 突然，一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，
在科利亚房间的窗户前停住了。气球停了一
会儿，开始一上一下地动起来，这是
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小学二年级语文上册《窗前的气球》教学设计.pdf
新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
小学二年级语文上册《窗前的气球》教学
设计
语文教案/小学语文/小学二年级语文教案
编订：XX教育机构
小学二年级语文教案
精品教学设计
小学二年级语文上册《窗前的气球》教学设计
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设
计资料适用于小学二年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
学习目标：
1、认识7个生字。会用“可爱的”说句子
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小学语文二年级上册《窗前的气球》课件.pdf
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人教版小学语文二年级上册《窗前的气球》PPT.ppt
科利亚 传染病 开始 拴住 逗人 静静地躺 呆呆地望 真没意思 高兴地笑了 科利亚病了，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。 科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。 他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。 科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。 从三楼能望到什么呢？ 除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。 他觉得真没意思。
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新课标人教版二年级语文上册《窗前的气球》PPT.ppt
欢迎来访，敬请指导thankyou!窗前的气球人教新课标二年级语文上册欢迎来访，敬请指导thankyou!kēyà科利亚欢迎来访，敬请指导thankyou!传染病?欢迎来访，敬请指导thankyou!dāishuāndòujīzhā呆呆地拴着逗人叽叽喳喳指手画脚?欢迎来访，敬请指导thankyou!呆呆地拴着逗人叽叽喳喳指手画脚?呆呆地拴着逗人叽叽喳喳指手画脚?科利亚静静地躺在病床上，(呆呆地)望着窗户。他好像看见米沙拉动(拴着)气球的绳子，几个同学站在四周，(叽叽喳喳)地(指手画脚)。科利亚望着窗外那张(逗人)的“小脸”，高兴地笑了。----123----4欢迎来访，敬请指导thankyou
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二年级上22.《窗前的气球》__公开课._[自动保存的]精品.ppt
窗前的气球 一物真奇怪，胖也快，瘦也快，胖能天上飞，瘦了落下来。 你们猜得出这是什么吗？ 猜一猜 要求： 大声朗读课文，把句子读通顺，字音读准确。遇到不认识的字，借助拼音多读几遍。 初读课文 科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗 户。 除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。 他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。 kē yà 科利亚 dāi