七年级语文《散步》课内语段阅读题及答案.docx

七年级语文《散步》课内语段阅读题及答案　　课文语段阅读题　　阅读下面文字，完成1～6题。　　我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。　　后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”　　但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。　　1．母亲要走大路的原因是_________________。“我”的儿子要走小路的原因是_________________。　　2．“早已习惯”与“还习惯”、“强壮”和“高大”能否互换？为什么？　　__________________________________________________________________________　　3．“决定委屈儿子”的深层含义是什么？　　__________________________________________________________________________　　4．母亲改变主意不走大路而走小路的原因是__________________________________　　5．“一霎时我感到了责任的重大”中的“责任的重大”，其具体内容是什么？　　__________________________________________________________________________　　6．“妻子呢，在外面，她总是听我的。”这句话的言外之意是_________________________　　　　　　参考答案：　　1．大路好走小路有意思　　2．不能互换。“早已习惯”表明母亲早已养成听从儿子的习惯；“还习惯”表明儿子还不会违背父亲的意见。“强壮”是从母亲的角度看的；“高大”是从儿子角度说的。　　3．因为伴同儿子的时间还长，母亲风烛残年，想孝敬，时间也不多了。这里有家庭伦理道德的准则：老、小两头无法兼顾时，应该顾老的一头。　　4．母亲听从儿子，但更爱孙子。　　5．肩负着承前启后的责任。　　6．在家里我听妻子的。　　　　课文语段阅读题　　阅读下面文字，完成1～6题。　　我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。　　后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”　　但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。　　1．母亲要走大路的原因是_________________。“我”的儿子要走小路的原因是_________________。　　2．“早已习惯”与“还习惯”、“强壮”和“高大”能否互换？为什么？　　__________________________________________________________________________　　3．“决定委屈儿子”的深层含义是什么？　　__________________________________________________________________________　　4．母亲改变主意不走大路而走小路的原因是__________________________________　　5．“一霎时我感到了责任的重大”中的“责任的重大”，其具体内容是什么？　　__________________________________________________________________________　　6．“妻子呢，在外面，她总是听我的。”这句话的言外之意是_________________________　　　　　　参考答案：　　1