2020年部编版四年级下册语文写作《我的奇思妙想》教案.pdf

2020年部编版四年级下册语文全册教案.pdf 2020 年部编版四年级下册语文全册教案 1. 古诗词三首教学目标： 1. 会认“徐、篱”等 6 个字，会写“宿、徐”等 14 个字。 2. 通过看注释，查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。 3. 能正确、流利、有感情地朗读三首古诗，能背诵《宿新市徐公店》。教学重点：抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。教学难点：通过看注释，查字典，联系上下

2021-07-29 约3.8千字 5页立即下载

2020年部编版四年级语文下册全册说课稿.pdf 第一篇《乡下人家》说课稿一、说教材。《乡下人家》是小学语文第八册第一单元中的一篇讲读课文，这篇课文文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季，白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写了乡村生活，语言质朴，意境优美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息，展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。二、说教学目标。 1.学习生字词，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。（知识目标) 2. 自读课文想象画面，了解

2021-11-15 约8.25千字 7页立即下载

2020年部编版四年级下册语文27海的女儿教案.pdf 27 海的女儿授课课题海的女儿课型略读课文 1 课时时间 1. 认识本课“港、宴”等 13 个生字，积累生字组成的新词。教学 2. 自由阅读课文，了解故事大意

2021-07-26 约1.14万字 10页立即下载

人教部编版四年级下册语文《习作 我的奇思妙想》说课稿.docx 人教部编版四年级下册语文《习作我的奇思妙想》说课稿一.教材分析《习作我的奇思妙想》是人教部编版四年级下册语文的一篇习作。这篇习作旨在培养学生发挥想象，勇于表达自己的想法。教材通过提供一篇范文，让学生学会从生活中的事物出发，展开丰富的想象，将心中的奇思妙想用文字表达出来。教材还提供了几种写作方法，如：总分总、总分、分总等，让学生选择适合自己的写作方法进行创作。二.学情分析 四年级的学生经过之前的学习，已经具备了一定的写作基础，能运用简单的句子表达自己的思想。但部分学生可能在选材、构思、表达等方面存在困难。因此，在教学本课时，教师应关注学生的个体差异，引导他们从生活中发现素材，激发想象，帮助

2025-04-17 约3.02千字 5页立即下载

统编教材人教部编版语文四年级下册习作《我的奇思妙想》教学设计教案.pdf 统编教材人教部编版语文四年级下册第2单元习作 《我的奇思妙想》优秀教学设计（教案）教材分析本次习作要求学生展开奇思妙，写自己发明的一种神奇的东西。这类习作可以激发学生的象力，培养学生的创新意识。教材第一部分，先用一句话引导学生回顾生活中的奇思妙，紧接着列举了 “会飞的木屋”“水上行走鞋”“会变大变小的书包”三个具体的例子进一步启迪学生的象，帮助学生打开习作思路，激发学生的习作兴趣。教材第二部分，提出了一系列问题，引导学生构思习作内容，提示学生可以从要发明东西的“样子”和功能”两个方面来写c教材第三部分引导学生听取同桌的反馈建议，进一步修改自己的作文。这里以“是否写清楚”给出了

2025-05-12 约6.29千字 10页立即下载

2020年部编版小学四年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案.pdf 2023小学备考资料——欢迎下载 2020年部编版小学四年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案一、在下列加点字的正确读音下画横线。(3分) 刹那(chàshà)镶嵌(xāngxiāng)竹笋(shǔnsǔn) 漆黑(qīxī)狭窄(zāizhǎi)肩膀(jiānjān) 二、看拼音，写词语。(8分) 三、比一比，再组词。(6分) 四、给下列加点的字选择恰当的解释。(4分) -1-/10 2023小学备考资料——欢迎下载负：①背；②担负；③遭受；④失败；⑤享有；⑥亏欠、拖欠。 1.太阳好像负有重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（） 2.由于经营不善，他的公司负债累累。（） 3.身负重任的她哪

2025-03-26 约5.18千字 10页立即下载

2020年部编版四年级语文下册第五单元测试卷(含答案).pdf 四年级语文下册第五单元测试卷第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（7分） bīnfēnliúchànghúxiànzāotàquánlìshǒubùshìjuàn ()()()()()() 二、多音字组词。（4分） dàn（）chóng（）pū（）qiāo（）弹tán（）重zhòng（）铺pú（）悄qiǎo（）三、比一比，再组词（5分）径（）弧（）珍（）憾（）绊（）经（）孤（）诊（）撼（）伴（）四、把下列的词语补充完整，再按要求写出你最喜欢的四字词语。（4+2分）花（）叶茂（）然挺立不（）向上热泪（）眶多（）多彩手不释（）不（）思索改天（）地 1、描写人物品

2025-03-25 约7.43千字 10页立即下载

2020年部编版小学四年级语文下册期中测试题及答案 .pdf 2020年部编版小学四年级语文下册期中测试题及答案题号一二三四五六七总分得分一、用“\”画掉每组中不是同一类的词语。（4分） ●黄鱼鲸鱼鲤鱼黄花鱼带鱼 ●钢笔毛笔电笔铅笔蜡笔 ●苹果梨子葡萄水果香蕉 ●漓江天山乡村双龙洞二、

2020-07-22 约3.32千字 5页立即下载

2020年部编版四年级语文下册第五单元测试题(含答案).pdf

2021-05-21 约小于1千字 10页立即下载

2020年部编版四年级下册语文教学计划.pdf 2020 年部编版四年级下册语文教学计划 2020 年部编版 4 年级下册语文教学计划 1、指点思想本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，提倡自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，增进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导，时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的毕生学习、生活和工作奠定良好的基础。 2、学生情况分析本班有 45 个学生

2021-07-28 约4.38千字 5页立即下载

2025年部编版小学语文四年级下册作文阅读与写作结合计划.docx 2025年部编版小学语文四年级下册作文阅读与写作结合计划一、计划背景在新课程改革的背景下，语文教学日益受到重视。尤其在小学阶段，作文能力的培养成为了语文教育的重要组成部分。四年级学生正处于语言学习的关键时期，具备一定的阅读能力和基础表达能力，但在写作上仍存在许多不足。通过结合阅读与写作，不仅能够提高学生的语言表达能力，还能增强他们的思维能力和创造力。因此，制定一份系统的作文阅读与写作结合计划，旨在提升四年级学生的综合语文素养。二、计划目标计划的核心目标是通过有效的阅读与写作结合，提升四年级学生的写作能力。具体目标如下： 1.提高学生的阅读理解能力，使其能够准确理解作品的主题、情节以及人

2025-05-20 约1.55千字 6页立即下载

2025年部编版小学语文四年级下册写作技巧提升计划.docx 2025年部编版小学语文四年级下册写作技巧提升计划背景分析在当前教育改革的大背景下，小学语文教学的重点逐渐转向培养学生的综合素养与创新能力。写作作为语文学习的重要组成部分，不仅能提高学生的语言表达能力，还能激发他们的创造力和思维能力。然而，许多四年级学生在写作过程中面临着多重挑战，如写作思路不清晰、表达能力不足、缺乏写作兴趣等问题。因此，制定一份系统的写作技巧提升计划显得尤为重要。目标设定提升四年级学生的写作能力，具体目标包括： 1.帮助学生掌握基本的写作技巧，如构思、布局、语言运用等。 2.提高学生的写作兴趣，培养他们自主写作的习惯。 3.通过有效的评估与反馈，促进学生在写作方面的持

2025-05-23 约1.67千字 6页立即下载

2020年部编版八年级语文下册教案.pdf 2020年部编版八年级语文下册教案 第一单元第1课社戏【教学目标】 1.理清小说的故事情节和结构,学习文章详略得当和情景交融的写作方法。 2.学习小说采用白描的手法及通过人物的语言、动作来刻画人物的方法。 3.体会农家少年纯朴善良、好客能干的特点以及“我”与农家小朋友的诚挚情谊。【情境导入】同学们,童年是最值得我们珍藏和回忆的美好时光,童年生活犹如一幅五彩斑斓的图画,犹如一个欢快跳跃的音符,说不尽道不完。今天我们就一起来研读鲁迅先生的《社戏》,看看文中为我们展现了一幅怎样的童年生活的画面。【新课解读】一、初读课文整体感知默读提示及要求: 1.注意字词,读准字音,辨清字形。

2025-05-08 约10.22万字页立即下载

2024年部编版语文四年级下册白鹅反思3篇 .pdf 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐部编版语文四年级下册白鹅反思３篇〖部编版语文四年级下册白鹅反思第【1】篇〗教学反思：《白鹅》是人教部编版四年级下册第四单元的一篇精读课文，是著名漫画大师、文学家作丰子恺先生描写动物的一篇佳作。作者通过这篇课文给我们描绘了一只性格高傲的白鹅。表达自己对白鹅的喜爱之情。在设计这课时，我的设想是应该把握语文要素，找准语言训练点。这个单元的语文要素是，体会作家是如何表达对动物的感情的；写自己喜欢的动物，试着写出特点。那这一课的落脚点应该放在 “如何表达”上。作者给我们描绘白鹅高傲的形象，从一开始抱回家的姿态就开始了，再到“鹅的高傲

2025-01-05 约5.17千字 7页立即下载

2025年部编版语文四年级下册囊萤夜读说课稿3篇 .pdf 饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》部编版语文四年级下册囊萤夜读说课稿３篇〖部编版语文四年级下册囊萤夜读说课稿第【1】篇〗课文白鹅的课堂教学实录上课。师：同学们，你们见过白鹅吗？我们一起来看看。（播放白鹅的视频）师：想说什么？生：我觉得白鹅很美丽。师：有没有想起一首古诗—— 生：背诵《咏鹅》师：今天，我们要学习“白鹅”这篇课文。读课题。（介绍丰子恺先生）师：昨天预习了课文，生子都认识了吗？生字离开了课文，大家还能认识吗？生：能。（认读生字，提示多音字读音——“供”）师：这些字大家能读正确吗？（出示两字词语）生读。师：

2025-01-11 约9.38千字 14页立即下载