Unit 1 Food we like Lesson 2 How much 教案 冀教版三年级下册英语.docx
教学设计
课题
Lesson2Howmuch?
单元
Unit1Foodwelike
学科
English
年级
三
单
元
学
习
目
标
确
立
依
据
教材分析
本单元是冀教版三年级下册第一单元，本课时是本单元第2课时，包含四副场景对话，主题是询问和描述价格，包含五个核心词汇fruit,banana,grape,eleven,twelve和两个核心句型：
①Howmuchis/are...?
It’s/They’re...yuan.
②Hereyouare.
Thankyou.
学情分析
问价和购物是生活中常见的情景。本节课主题是询问和描述水果价格，其中涉及到喜欢吃的水果和钱币，孩子们会比较感兴趣，课堂氛围肯定非常活跃。此外学生之前学过一些简单的水果类和数字类词汇，在询价和问价时有一定词汇基础，因此这节课的内容对于学生来说难度不大。
学习
目标
1.能够听、说、认读：fruit,banana,grape,eleven,twelve
2.能够在情景中理解、会说:
①Howmuchis/are...?
It’s/They’re...yuan.
②Hereyouare.
Thankyou.
3.能够学会购买自己喜欢的水果并询问价格；学会自己购物。
重点
1.能够听、说、认读：fruit,banana,grape,eleven,twelve
2.能够在情景中理解、会说:
①Howmuchis/are...?
It’s/They’re...yuan.
②Hereyouare.
Thankyou.
难点
1.能够在情景中理解、会说:
①Howmuchis/are...?
It’s/They’re...yuan.
②Hereyouare.
Thankyou.
2.能够学会购买自己喜欢的水果并询问价格；学会自己购物。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
教学评价
Warm-up
Singasong
Let’sreview
T:First,let’sreviewwhatwehavelearnedlastclass?
Freetalk
Lookatthepicturesandtellmewhatfruitdoyouknow.
设计意图：活跃课堂气氛，引起学生注意，激发学生参与学习和讨论的欲望。
唱儿歌
复习上节课所学内容
观察学生是否掌握之前所学内容；能否在老师带领下积极进行freetalk
Presentation
1.Lookandsay
T:Lookatthepicture1:Whoarethey?
Wherearethey?
Lookatthepicture2:Whatcanyousee?
Whatishedoing?
Lookatthepicture3:Whatcanyousee?Whatisshedoing?
Lookatthepicture4:....
2.Let’slearn
Learnsomenewwords:fruit,banana,grape,eleven,twelve...andnewsentences:
Howmuchis/are...?
It’s/They’re...yuan.
Hereyouare.
Thankyou.
Let’sreadtogether.
3.Listenandsing.
T:Nowlet’slistentotherecordingandrepeatthesentencesaloud.
4.Gametime
T:Wehavelearnedsomenewwordsandsentences.Nowlet’splayagame:Fruittrain.Pleasesaythewordsasquicklyasyoucan.
4.Lookandact
T:Thistime,youaresupposedtoworkinpairstopracticemoreconversationsaccordingtothepicturesandsentencesgiven.
5.Lookandmatch
T:Lookatthepicturesandwords,matchthemtogether.
Learnnewwordsafterteacher.
Listenandrepeat.
Saymoresentences