北师大版九年级上册数学《第二章一元二次方程》单元测试.pdf

2017北师大版数学九年级上册第二章《一元二次方程》单元综合测试.doc 《第二章 一元二次方程》 班级姓名学号评价等级一、选择题 1．下列方程中是一元二次方程的是（）（A）（B）（C）（D） 2．已知关于x的一元二次方程x2－kx－4＝0的一个根为2，则另一根是（）（A）4 （B）1 （C）2 （D）－2 3．将方程x2+4x+1=0配方后，原方程变形为（）（A）(x+2)2=3 （B）(x+4)2=3

2019-01-03 约2.13千字 5页立即下载

第二章一元二次方程 单元测试 2023-2024学年北师大版九年级数学上册.docx 北师大版九年级上册第二章一元二次方程 一、选择题 1．已知关于x的方程（m﹣1）x2+3x﹣1＝0是一元二次方程，则m的取值范围是（　　） A．m＜1 B．m≠0 C．m＞1 D．m≠1 2.将方程x2+1＝2x化为一元二次方程的一般形式，正确的是（　　） A．x2+2x+1＝0 B．x2﹣2x+1＝0 C．x2＝2x+1 D．x2＝2x﹣1 3．已知三角形其中两边之和为10，第三边长是是方程的一个根，则该三角形的周长为（???????） A．11 B．21 C．11或21 D．11或1 4．已知、、为常数，点在第四象限，则关于的一元二次方程的根的情况为（????） A．有两个相等的实数根

2023-07-28 约1.93千字 3页立即下载

2014秋北师大版数学九上第二章《一元二次方程》单元测试.doc 九年级 数学 第二章 一元二次方程 班级姓名学号成绩一、填空题(每小题2分，共36分) 1．一元二次方程的二次项系数是，一次项系数是，常数项是 . 2．当m 时，是一元二次方程. 3．方程的根是，方程的根是 . 4．方程的两根为. 5．是实数，且，则的值是 . 6．已知与的值相等，则的值是 . 7．（1），（2）. 8．如果－1

2019-01-08 约1.87千字 6页立即下载

第二章一元二次方程复习与测试单元测试九年级上册北师版数学.docx 九年级上册数学北师版第二章一元二次方程复习与测试单元测试 一、选择 1.(单选)3.用配方法解方程x2+10x+9=0，下列变形正确的是（） A.（x+5）2=16 B.（x+10）2=91 C.（x﹣5）2=34 D.（x+10）2=109 2.(单选)某药品经过两次降价，每瓶零售价由188元降为108元，已知两次降价的百分率相同，设每次降价的百分率为x，根据题意列方程得() A. B. C. D. 3.(单选)已知是直线l上互不重合的三个点，，，，其中，，下列说法正确的个数是（?????）①当时，点C在之间；②当时，点A在之间；③至少存在一个m的值，使点B在之间． A.0 B.1 C.2

2025-05-03 约2.44千字 4页立即下载

第二章 一元二次方程全单元教案-2022秋北师大版九年级上册数学.pdf 2. 1 认识一元二次方程 第 1 课时一元二次方程 瞬 I S S 1 . 了解一元二次方程的概念；重（点） 2 . 掌握一元二次方程的一般形式以2 + + c = 0 α（, , C 为常数， ≠ 0 ）, 能分清二次 fox h « 项、一次项

2022-12-01 约5.3万字 53页立即下载

新北师大版九年级上册第二章一元二次方程全章教案.pdf 资料下载来源：一元二次方程资料群：637619851,初中数学教师群 第二章 一元二次方程 2.1 认识一元二次方程- （1）晋公庙中学数学组学习目标： 1、会根据具体问题列出一元二次方程。通过 “花边有多宽”，“梯子的底端滑动多少米”等问题的分析，列出方程，体会方程的模型思想， 2 ．通过分析方程的

2020-03-20 约3.51万字 20页立即下载

九年级上北师大版第二章一元二次方程同步测试.doc 第二章 一元二次方程测试卷（时间：100分钟满分：100分）一、填空题（每题2分，共20分） 1.若分式的值为0,则x＝ . 2.已知方程(x+a)(x-3)=0和方程x2-2x-3=0的解完全相同,则a= 3.方程x2＝|x|的根是 . 4.一小球以15 m/s的速度竖直向上弹出,它在空中的高度h( m)与时间t(s)满足关系式:h＝15t－5t2,当t＝ s时,小球高度为10 m,小球所能达到的最大高度为 . 5.已知(x2＋y2－2)(x2＋y2)＝3,则x2＋y2＝

2016-04-07 约2.95千字 7页立即下载

数学第二章第1课时一元二次方程概念北师大版九年级.ppt 第二章 一元二次方程 1．花边有多宽第 1 课时 一元二次方程的概念 一元二次方程的概念(重点) 只含有一个未知数 x 的________ 方程，并且都可以化成 ______________(a、b、c 为常数，a≠0)的形式的方程叫一元二次方程．整式 ax2＋bx＋c＝0 随堂小练 ) C 1．下列方程中是一元二次方程的是( 2．请判断 ax2＋bx＋c＝0 是否是方程，若是方程，则是一元一次方程还是一元二次方程？解：当 a＝b＝0 时，ax2＋bx＋c＝0 不是方程；当 a＝0，b≠0 时，ax2＋bx＋c＝0 可以

2018-12-25 约7.8千字 10页立即下载

数学：第二章一元二次方程复习课件(北师大版九年级上).ppt 本章要求掌握内容 1.会区分一元二次方程，会写一元二次方程的一般形式。 2.会用一元二次方程的四种方法（开平方法，配方法，公式法，分解因式法）灵活解一元二次方程。 3.阅读训练:会用一元二次方程解决实际问题. 4.(补充)根的判别式及根与系数的关系. 生活中的数学问题 1.能用用长为22厘米的铁丝折成一个面积为32平方厘米的矩形吗？ .利润问题天虹商场服装柜在销售中发现：“宝乐”牌童装平均每天可售出20件，每件盈利40元.为了迎接“十·一”国庆节，商场决定采取适当的降价措施，扩大销售量，增加盈利，减少库存.经市场调查发现：如果每件童装降价4元，那么平均每天就可多售出8件.要想平均每天销售这种

2017-01-11 约1.19千字 13页立即下载

数学：第二章一元二次方程复习课件(北师大版九年级上).ppt 本章要求掌握内容 1.会区分一元二次方程，会写一元二次方程的一般形式。 2.会用一元二次方程的四种方法（开平方法，配方法，公式法，分解因式法）灵活解一元二次方程。 3.阅读训练:会用一元二次方程解决实际问题. 4.(补充)根的判别式及根与系数的关系. 生活中的数学问题 1.能用用长为22厘米的铁丝折成一个面积为32平方厘米的矩形吗？ .利润问题天虹商场服装柜在销售中发现：“宝乐”牌童装平均每天可售出20件，每件盈利40元.为了迎接“十·一”国庆节，商场决定采取适当的降价措施，扩大销售量，增加盈利，减少库存.经市场调查发现：如果每件童装降价4元，那么平均每天就可多售出8件.要想平均每天销售这种

2017-03-25 约1.19千字 13页立即下载

数学：第二章一元二次方程复习课件(北师大版九年级上)_2.ppt 本章要求掌握内容 1.会区分一元二次方程，会写一元二次方程的一般形式。 2.会用一元二次方程的四种方法（开平方法，配方法，公式法，分解因式法）灵活解一元二次方程。 3.(补充)根的判别式及根与系数的关系. 4.阅读训练:会用一元二次方程解决实际问题. 3、方程2x2+3x－k=0根的判别式是；当k 时，方程有实根。 4、方程x2+2x+m=0有两个相等实数根，则m= 。 5、关于x的一元二次方程mx2+(2m－1)x－2=0的根的判别式的值等于4，则m= 。 6．解下列方程 (1) 3x2－48＝0???

2017-03-23 约2.5千字 21页立即下载

省郑州中原实验学校2013-2014学年九年级数学上册《第二章 一元二次方程》单元综合测试（无答案） 北师大版.doc 《第二章 一元二次方程》 班级姓名学号评价等级一、选择题 1．下列方程中是一元二次方程的是（）（A）（B）（C）（D） 2．已知关于x的一元二次方程x2－kx－4＝0的一个根为2，则另一根是（）（A）4 （B）1 （C）2 （D）－2 3．将方程x2+4x+1=0配方后，原方程变形为（）（A）(x+2)2=3 （B）(x+4)2=3

2017-08-06 约2.24千字 5页立即下载

2025-01-07 约1.13千字 3页立即下载

2023九年级数学上册 第二章 一元二次方程6 应用一元二次方程第1课时利用一元二次方程解决几何问题教学实录（新版）北师大版.docx 2023九年级数学上册第二章一元二次方程6应用一元二次方程第1课时利用一元二次方程解决几何问题教学实录（新版）北师大版 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 2023九年级数学上册第二章一元二次方程6应用一元二次方程第1课时利用一元二次方程解决几何问题教学实录（新版）北师大版 设计意图本节课旨在帮助学生掌握利用一元二次方程解决几何问题的方法，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。通过引入具体几何问题，引导学生观察、分析、建模，让学生在解决实际问题的过程中加深对一元二次方程的理解，提高学生的数学思维和解决问题的能

2025-04-17 约1.01万字 10页立即下载

上北师大版九年级数学上册第二章211认识一元二次方程课件(17张).ppt 1 认识一元二次方程 问题一：幼儿园某教室矩形地面的长为8m，宽为5m，现准备在地面正中间铺设一块面积为18m2的地毯（如图），四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同，你能求出这个宽度吗？如果设所求的宽度为x m，那么你能列出怎样的方程？问题二：观察下面等式：你还能找出五个连续整数，使前三个数的平方和等于后面两个数的平方和吗？如果将这五个连续整数中的第一个数设为x，那么怎样用含x的代数式表示其余四个数？根据题意，你能列出怎样的方程？问题三：一个长为10m的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距地面的垂直距离为8m，如果梯子的顶端下滑1m，那么梯子的底端滑动多少米？你能计算出滑动

2018-09-11 约2.4千字 17页立即下载