社会主义核心价值观与大学生价值观教育.pdf

◆◆◆◆ 社会主义核心价值观 与大学生价值观教育 ◆李景鸿 陈 丰 (辽宁师范大学政治与行政学院) 【摘要】当代中国正处在社会转型时期，社会经济、文化等方面的变革，都直接或间接地影响着大学生价值观念的形成，如何用社会主义 核心观引领大学生价值观教育，是当前思想政治教育一个迫切需要解决的问题。介绍了社会主义核心价值观的必要性，以社会主义核心 价值观引领大学生价值观教育的基本 内容，使大学生的价值观建设能够更加深入。 【关键词】社会主义核心价值观 大学生价值观教育 途径 党的十八大提出 “倡导富强、民主、文 明、和谐 。倡导 自由、平等、公正、 用社会主义核心价值观引领大学生价值观教育，可以促进大学生树立 法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善 。积极培育和践行社会主义核心价值观 。” 科学的价值规范，形成 良好的道德修养，提高大学生分清是非，区分美丑的 当代 中国正处在由传统社会向现代社会转型的重要时期。社会经济、文化 能力，践行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭 自强、敬业奉献的基本价值 等方面的变革，都直接或间接地影响着大学生价值观念的形成。只有在这 规范，有效地反对和抵制了拜金主义、享乐主义和极端个人主义价值观念。 一 过程中以社会主义核心价值观引领大学生的价值观教育，才能培养出中 三、以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育的路径 国特色社会主义建设的合格人才。 1．强化政治理论课价值观教育的作用 一 、 大学生社会主义核心价值观教育的必要性 高校思想政治理论课是大学生价值观教育的主渠道，在新的形势下 ， “大学生价值观教育，是指一定的教育主体以知识和能力教育为依据。 大学生价值观教育首先是要注重社会主义核心价值体系进入高校思想政 对当代大学生，实施有 目的、有计划、有组织的价值观念教育。如理想信念 治理论课，不断加强和改进政治理论课教学 ，帮助大学生树立正确的世界 教育、人生观教育、科学观教育、道德观教育等，以使学生身心发生预期变 观、人生观和价值观，使他们成为适应社会发展需要的有用之才。高校政 化的活动。” 治理论课教师要正确认识当前的形势与政策 以及大学生的思想状况，理解 市场经济的发展，推动 了当代大学生价值观念 的更新，从整体上说，当 理论与实践的关系，使思想政治教育深入人心，在大学生思想上引起共鸣。 代大学生价值观是积极向上的。改革开放以来，大学生的主体意识、竞争 使其接受正确的价值观教育。 意识、创新意识等不断增强，诚实守信、平等、公正等价值观念为大多数同 2．加大校园文化环境建设力度，增强大学生对核心价值观的内心感悟 学所认同。 校园文化建设是价值观教育中优化环境的重要方面。校园文化对大 但是，大学生正处于成长期，对人生价值的选择和判断。比较容易受外 学生的成长与发展具有潜移默化的影响作用，校园文化依靠潜移默化的情 界环境的影响，在价值选择上产生犹豫，甚至步入价值观念 的误区。如受 感沟通，思想感化和行为习惯，能够陶冶大学生的情操 ，引导大学生健康的 市场经济负面效应的影响，个人主义、享乐主义、拜金主义等影响着大学 思想和心理发展，逐步形成共同的价值观念。高校应在现有的物质环境基 生，给他们的思想、心理带来矛盾、冲突和困惑，使他们在价值观上呈现出 础上，结合大学生思想成长和发展的特点，优化育人环境，以充分发挥校园 多元化、复杂化的趋势。针对大学生价值观念的变化，教育工作者必须积 文化的育人功能。具体来说，高校要完善学校的舆论环境，营造健康、活泼 极探索与时代特色和大学生思想特点相适应的价值观教育。 的文化氛围，开展校园人文素质教育活动、学术活动等。 二、以社会主义核心价值观引领大学生价值观教育 的基本 内容 3．注重理论学习和生活实践的结合，提升大学生对核心价值观的内在 1．引领大学生树立坚定的的价值信仰 认 同