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五上实验整理..doc

发布:2017-01-22约5.55千字共6页下载文档
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第一单元: 一、实验研究的问题:种子发芽必须要有水吗? 实验器材名称:大小相同的绿豆种子6粒、两个盒子、两块纸巾、水、滴管。 实验步骤与操作要求: 1.准备两个不漏水的盒子; 2.在盒内垫纸巾并按三个洞; 3.在纸巾上各放三粒大小相同的绿豆; 4.让一组种子得到10滴水,保持湿润,叫实验组;让另一组种子得不到水,保持干燥,叫对照组; 5.把两组种子放到相同的环境中,坚持每天观察种子的变化,并把自己的发现记录下来。 实验记录: 时间 实验组 对照组 第一天 种子膨大、裂开 无变化 第二天 长出小芽 无变化 第三天 小芽4厘米 无变化 第四天 长出根 无变化 实验结论:种子发芽必须要有水。 (实验名称:种子发芽需要适宜的温度。实验同上,材料中添加冰箱,改变步骤5.把一组种子放到适宜温度的环境中(常温),叫实验组;把另一组种子放到冰箱冷藏室中(低温),叫对照组;记录相同,实验结论:种子发芽必须要有适宜的温度。) 二、实验研究的问题:种子发芽需要阳光吗? 实验器材名称:大小相同的绿豆种子若干、两个盒子、两块纸巾、水、两个玻璃瓶(一个透明,一个涂成黑色不透明) 实验步骤与操作要求: 1.准备两个不漏水的盒子; 2.在盒内垫纸巾并按三个洞; 3.在纸巾上各放三粒大小相同的绿豆; 4.让两组种子都得到水,保持湿润,; 5.把两组种子放到温度相同并且温度适宜的环境中,其中一组种子用透明杯子罩住,让它接受阳光,叫实验组;另一组种子用不透明杯子罩住,与阳光隔绝,叫对照组; 实验记录: 时间 实验组 对照组 第一天 种子膨大、裂开 种子膨大裂开 第二天 长出小芽 长出小芽 第三天 小芽4厘米 小芽4厘米 第四天 长出根 长出根 实验结论:种子发芽可以不需要阳光。 三、实验研究的问题:绿豆芽的生长是否需要阳光? 实验器材名称:种有相同绿豆芽的两个花盆、水 实验步骤与操作要求: 1.准备两个种有相同绿豆芽的花盆; 2.一盆放在阳光充足的地方,叫实验组;另一盆放在黑暗的地方,叫对照组; 3.保持其他条件相同; 4.一星期后,观察两个花盆里的绿豆芽,做好记录,进行分析。 实验记录: 绿豆芽的总数量 茎叶的颜色 茎的粗细 实验说明 阳光下的绿豆芽 3 绿 粗 绿豆芽生长需要阳光。 黑暗处的绿豆芽 3 黄 细 实验结论:绿豆芽生长需要阳光。 四、实验研究的问题:绿豆芽生长对水的需求。 实验器材名称:五粒刚长出根的绿豆芽、培养皿、纸巾、水。 实验步骤与操作要求: 1.在培养皿里铺上几层吸水纸; 2.把5粒刚长出根的绿豆并排放在吸水纸上; 3.保持吸水纸一端湿润; 4.3-5天后,提起一层吸水纸,仔细观察根的生长情况。 实验记录:绿豆芽的跟朝向滴水的方向。靠近滴水一端的绿豆芽根越粗大,远离滴水一端的绿豆芽根越短小。 五、实验研究的问题:蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中。 实验器材名称:两个长方形的纸盒、蚯蚓数条、干土、湿土。 实验步骤与操作要求: 1.推测蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中; 2.把一个长方形盒子的里面涂成黑色,盒盖的一端剪掉一块;将蚯蚓5条一组放在盒子中间,盖好盖子;5分钟后,打开盒盖观察,做好记录; 3.反复做几次,交流我们的发现; 4.再拿一个盒子,在盒子的两端分别铺上一层泥土,一端铺湿润的,一端铺干燥的;将蚯蚓10条一组放在盒子中间,盖好盖子;5分钟后,打开盒盖观察,做好记录; 5.反复做几次,交流我们的发现。 实验记录1: 实验次数 呆在明亮一端的蚯蚓数 呆在盒子中间的蚯蚓数 呆在黑暗一端的蚯蚓数 我们的解释 1 1 0 4 蚯蚓喜欢黑暗的环境。 2 0 0 5 3 0 0 5 实验记录2: 实验次数 呆在干燥土壤的蚯蚓数 呆在盒子中间的蚯蚓数 呆在湿润土壤里的蚯蚓数 我们的解释 1 1 0 9 蚯蚓喜欢潮湿的环境。 2 0 0 10 3 0 0 10 实验结论:蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。 六、实验研究的问题:生态瓶里水的多少对动物有什么影响? 实验器材名称:做好的生态瓶、水、秒表 实验步骤与操作要求: 1.记录生态瓶里的小鱼在水多时二分钟内浮到水面上来的次数,多观察几次; 2.将生态瓶里的水倒掉一半,保持生态瓶里生物的数量不变,预测生态瓶里的生物会发生什么变化; 3.记录生态瓶里的小鱼在水少时二分钟内浮到水面上来的次数,多观察几次; 4.分析发生这种现象的原因。 实验记录: 生态瓶的情况 1 2 3 我们的解释 水多时 0 0 0 水减少,氧气量减少,小鱼浮出水面次数多。 水少时 3 2 3 实验结论:生态瓶里的水减少后会影响动物的呼吸。 第二单元: 一、实验研究的问题:在光源的照射下影子变化的特点。 实验器材名称:手电筒、白卡纸(屏)、长方形小木块、铅笔、尺子。 实验步
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