14.植树的牧羊人教案.docx
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导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 学练优七年级语文上（RJ） 教学课件 14 植树的牧羊人 学习目标 知识目标 1.熟读课文，了解牧羊人的故事。 2.摘取关键词，评价牧羊人形象。 导入新课 能力目标 体会文章精巧的构思，了解对比手法的作用。 情感态度与价值观 挖掘语文教材中的环保因素，提高学生的环保意识，培养学生的环保习惯。 中国植树节定于每年的3月12日 导入新课 讲授新课 预习课文 相关介绍 检查预习 讲授新课 走近作者 让?乔诺，法国著名小说家。1895年生于法国南部马诺斯克小镇。家境贫寒。16岁辍学到当地一家小银行谋生。20-24岁时应征
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袁光祥（右） 江苏省溧阳市瓦屋山林场场长，第二届十大国有林场管理奖获得者。2001年，他来到经济严重亏损、负债800多万元、领导班子几乎瘫痪、职工连续8个月没有发工资的瓦屋山林场，在一个月内跑遍了大大小小山头，走访了大多数职工，召开了47次座谈会。摸清了情况，他开始了大胆的改革实践：采取了场办企业改制到位，经济林经营权改革到位，职工身份置换到位，机构、人员、财务合并到位，职工住房改革到位等一系列改革措施。为了提高职工收入水平，他盘活存量资产，招商引资，兴办实体，鼓励职工自己创业。他采取“公司＋农户”的形式增加职工收入，并培育典型，以点带面。在他的努力下，不到3年林场就还清了800万元的债务，职
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14-植树的牧羊人.ppt
14 植树的牧羊人 R ·七年级上册 新课导入 同学们，假如你面对这样荒凉的土地，你会做些什么？ 今天我们一起走进荒凉的阿尔卑斯山地，见证一位牧羊人是怎样把这里变成洋溢着幸福的绿洲。 作者名片 让·乔诺（1895—1970），生于法国马诺克市，法国社会小说作家、著名电影编剧。代表作有《人世之歌》《庞神三部曲》《屋顶上的轻骑兵》《一个郁郁寡欢的国王》等。 背景链接 详见同步第66页 字词学习 慷慨（ ） 干涸（ ） 坍塌（ ） 缝隙（ ） 酬劳（ ）
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14课《植树的牧羊人》.ppt
这几个比喻句，前两句描摹声音，十分形象贴切，也符合写景的整体气氛。第三、四两句写景，前者是远景，比喻生动，后者是写近景，用新奇的比喻，不仅写出了心生的白桦林的外形，而且写出了其勃勃生机和青葱之感，写出了风景的神韵。 解词： 慷慨：大方；不吝惜。 帐篷：撑在地上遮蔽风雨、日光的东西，多用帆布、尼龙布等做成。 废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。 坍塌：建筑物或堆积物倒下来。 呼啸：发出高而长的声音。 滚烫：滚热。 张扬：指宣扬；声张。 溜达：散步，闲走。 琢磨：思索；考虑。 解词： 微薄：微小单薄；数量少。 酬劳：给出力的人的报酬。 硬朗：（老人）身体健壮。
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14 《植树的牧羊人》.ppt
植树的牧羊人 一访牧羊人，画面一：被弃置的村庄 二访牧羊人，画面二：绵延的森林 三访牧羊人，画面三：充满活力的田野 人 定 胜 天 课堂小结 植树的牧羊人 让.乔诺（法） 数十年孤单寂寞荒山种树 万余人幸福快乐高原定居 功在千秋 无私 坚持 沉静 细心 美 * * * * 激趣导入 一片几千公顷的荒山,几十年的 时间被一个人一点一点全部栽上了树, 荒山变得有了生机,大家相信这是事实 吗? 今天我们就来认识一位这样的人 物,他或许就是中国的“愚公”。 * * 植树的牧羊人 让.乔诺 * * 学习目标 1．了解作者，积累语言。 2．理解牧羊人的品格。 3
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14 植树的牧羊人(新).ppt
课后作业 1.积极参加环保活动，与朋友一起植树吧。 2.搜集与植树相关的故事或口号标语，与同学们分享。 课后习题参考答案 一、课文按时间顺序，重点叙述了“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。默读课文，勾画出标志故事情节发展的语句，填写下表。 游人稀少“爬” “戳”“放”“埋” 干旱无比 硬朗 一直在种树 湿润、鲜嫩、挺拔 年事已高，却依然不停地种树 飘着香气 幸福 二、参照示例，以“他是一个 的人”的形式说说你对牧羊人的认识。注意结合课文中描写牧羊人的相关语句（包括直接描写和间接描写）。 示例：他是一个极为认真的人，无论对劳作，还是对生活
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14课 植树的牧羊人.ppt
14 植树的牧羊人 学习目标 1.了解作者及相关文学常识、梳理文章的叙事顺序与情节结构。 2.学习掌握文章抓住特点描写人物的方法及叙议结合的表现手法。 3.感悟植树老人无私奉献的精神，激发热爱自然、保护生态环境的感情。 今天我们一起走进荒凉的阿尔卑斯山地，见证一位牧羊人是怎样把这里变成洋溢着幸福的绿洲。 新课导入 同学们，假如你面对这样荒凉的土地，你会做些什么？ 作者名片 让·乔诺（1895—1970），生于法国马诺克市，法国社会小说作家、著名电影编剧。代表作有《人世之歌》《庞神三部曲》《屋顶上的轻骑兵》《一个郁郁寡欢的国王》等。 背景链接 这个故事发生在20
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植树的牧羊人-教案.doc
14、《植树的牧羊人》教学设计
主备人：杜慧威
一次备课
二次备课
○教学目的：?
了解作者，积累语言。
理解牧羊人的品格。
理解牧羊人奇迹的意义。?
○教学重点 整体感知课文内容，品味揣摩语句。
○教学方法
朗读法：讨论法：自主探究法
教学时间：2课时?
第1课时
情景激趣导入：?
让.乔诺（1895～1970）,生于法国普罗旺斯地区马诺斯克市，法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大战时曾当过步兵，在经历惨烈场面后成为坚定的和平主义者。让?乔诺的作品获奖很多，部分作品被搬上银幕，被认为是法国二十世纪最著名的作家之一。1932年获得法国荣誉勋章，1953年以全部作品获得摩纳哥王子奖
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《植树的牧羊人》教案.pdf
《植树的牧羊人》教案
教学目标
①指导学生学会勾画关键词句，并读准字音，积累词语。
②指导学生学会迅速筛选信息，理清文章写作思路。
2. 细读课文，指导学生赏析重点段落，分析人物性格特征。
3. 通过感受牧羊人坚持种树的精神和人格魅力，学会一些做人的意义和道理。
教学重点、难点
1. 抓住作者对人物的细致描写与景物的变化。
2. 细心体会字里行间流露出的作者的情感。
3. 抓住议论句体会作者的写作意图和文章的主旨。
教学课时：
1 课时
教学过程
一、导入新课
同学们，有一个孤独的农夫，数十年如一日，在荒原上种植着
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《植树的牧羊人》教案.docx
《植树的牧羊人》教案
学习目标：
1.掌握默读方法，理清文章内容及思路。（重点）
2.结合关键语段，把握牧羊人形象特点。（重点）
3.联系实际生活，思考牧羊人植树行为的意义。（难点）
教学过程：
一、导入新课：
(师）同学们知道支付宝的蚂蚁森林吗？你们打开支付宝，也许会看到我的好友又偷去了我的几颗能量，那么绿色能量有什么作用呢？冲浪小能手你来介绍一下；
那么一个人可以创造这样的奇迹吗？一个人或许需要数十年如一日的坚持，才能把几千公顷的荒地变为绿洲。让我们一起走近让 乔诺笔下的治沙英雄。
二、目标导学。（生齐读学习目标）
三 预习检测
1.完成填空。
本文作者
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植树的牧羊人 坚守信念 执着种树 创造奇迹 保护环境 播种幸福 xū tān yìnɡ tū 篷 涸 溜 渠 2．指出下列句中的错别字(每句只有一个)并改正。 (1)他慷概无私，不图回报，还给这世界留下了许多。( ) (2)狂风呼萧着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。 ( ) (3)他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张洋。( ) (4)战争结束了，我只得到一笔微博的酬劳。( ) 概——慨 萧——啸 洋——扬 博——薄 B 4．辨别下面语句各用了什么表达方式。 (1)那
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14植树的牧羊人分析.pptx
1、不亦说乎
2、为人谋而不忠乎
3、吾十有五而志于学，三十而立
4、一箪食一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐
5、知之者不如好之者
6、曲肱而枕之
6、不义而富且贵
8、逝者如斯夫
狭ài（） 纯cuì（） 热chén（）
bǐ（）薄 mò（）不关心; 你知道吗
《植树的牧羊人》创作于1953年，当时作者应一本杂志专题“你见过的最非凡、难忘的人是谁？”的约稿而写的。编辑收到这部让人震撼的故事后，调查得知在普罗旺斯山区的小镇巴农的养老院没有死过名叫艾力泽·布菲的人，稿子就被退了回来。第二年这部作品在美国杂志上发表，之后在十多个国家翻译发表。虽然是虚构的故事，
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14-植树的牧羊人课件.ppt
植树的牧羊人 1.整体感知课文，概括牧羊人的性格特点。 2.学习本文运用对比的写法，理解对比的作用。 3.热爱大自然，保护大自然，学习牧羊人坚持不懈、执着种树的精神。? 让·乔诺，生于法国普罗旺斯地区马诺斯克市，法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大战时曾当过步兵，在经历惨烈场面后成为坚定的和平主义者。1932年获得法国荣誉勋章，1953年以全部作品获得摩纳哥王子奖。 文题背景 【文题解说】 题目中的“牧羊人”是主体,其主要行 为是“植树”,所以题目既告知读者文章主人 公的身份,又告知我们他所做的主要事情。 文题背景 【创作背景】 本文是作者于1953年
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2017新版语文14,《植树的牧羊人》优秀教案.doc
14，植树的牧羊人?
教学目标：
知识与技能目标：
运用第一人称，增加了故事的真实性。运用对比的写法来突出主题。
过程与方法目标：
运用对比的写法，突出主题。
情感、态度、价值观目标：
培养热爱大自然，以及充满自信并持之以恒的做事精神。
教学重点：首尾呼应，结构严谨。
教学难点：独具特色的环境描写，精妙的比喻，使文章达到了内容和形式的完美结合。
教学方法：朗读法、启发式教法、合作探究学习法
课时安排：2课时
备课教师： 备课时间：2016.11.10 授课时间：2016-11-21
第1课时
教学过程：
情景激趣：
让.乔诺（1895～1970）,生于法国普罗旺斯地区马诺斯克市，
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《植树的牧羊人》教学教案.ppt
激趣导入 一片几千公顷的荒山,几十年的 时间被一个人一点一点全部栽上了树, 荒山变得有了生机,大家相信这是事实 吗? 今天我们就来认识一位这样的人 物,他或许就是中国的“愚公”。 * * 植树的牧羊人 让.乔诺 * * 预习诊断 1、补充有关作者和写作背景。 (1)让·乔诺(1895-1970), 生于法国普罗旺斯地区马 诺斯克市,法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大战 时曾当过步兵,在经历惨烈场面后成为坚定的和平主义者。 让·乔诺的作品获奖很多,部分作品被搬上银幕,被认为是 法国20世纪最著名的作家之一。多数作品都是以他的家 乡和周边地区——阿尔