《老友记》言语幽默认知过程的关联理论阐释的开题报告.docx

《老友记》言语幽默认知过程的关联理论阐释的开题报告 题目：《老友记》言语幽默中知识过程的关联理论阐释 背景：随着社会的发展和人们生活水平的提高，幽默作为一种情感表达的方式逐渐在人们的日常生活中获得了广泛的应用和认可。作为美国电视史上最著名的情景喜剧之一，《老友记》的成功不仅在于其出色的剧情和演员精湛的表演，更在于其幽默幽默的语言和讽刺。因此，对《老友记》的幽默语言进行研究，有助于我们更加深入地了解幽默的表达方式和幽默语言更深层次的意义。 研究目的：本网络语言学研究旨在探讨《老友记》中言语幽默的知识过程，以关联理论为基础，分析角色之间的语言交流及其管理，从而全面解读剧集中的幽默表达。 研究方法：采用文本分析法，本研究首先收集了《老友记》的剧集文本，并以角色交流的话语方式为分析单位。其次，运用关联理论的核心概念和原理，分析剧中角色之间的语言交流和知识过程，寻找幽默表达的规律和内部逻辑关系，最终展示幽默表达的社会和个人功能。 预期研究成果：本研究旨在通过分析《老友记》中的幽默语言，揭示其中的知识过程的关联理论，并探索幽默的话语功能，为我们更好地理解幽默的表达方式和语言使用做出贡献。同时，该研究将提供有关幽默语言的更深入的理解，为我们更好地掌握幽默语言在日常生活中的运用提供理论支持。