人民版历史必修一专题三第二课《辛亥革命》教学(共43张ppt).ppt

目的：要求收回被清政府出卖的修筑铁路的主权。 时间：1911年 影响：清派兵镇压四川保路运，造成武汉地区兵力空虚，为武昌起义提供有利时机。 保路运动纪念碑 一、背景 　　　3.资产阶级革命派宣传、发动 　　 （1）组织上：建立兴中会、同盟会 　　 （2）军事上：发动一系列武装起义（黄花岗起义） （3）导火线：1911年四川保路运动 （4）组织领导：共进会和文学社的活动 一、背景 二、过程 　　⒈武昌起义（1911年10月10日） 主力：湖北新军 结果：成立湖北军政府，黎元洪为都督，国号为中华民国 革命后形势：（从下两幅图中分析） 辛亥革命后形势图 黎元洪 武昌起义总指挥吴兆麟说：“欲收新军全体来归之效，非借黎元洪资望不可。……借黎元洪之名以号召天下，一则使各省可表同情，二则使外人不敢轻视。 ”这说明了什么？ 一、背景 二、过程 　　⒈武昌起义（1911年10月10日） 主力：湖北新军 结果：成立湖北军政府，黎元洪为都督，国号为中华民国 革命后形势：（从下两幅图中分析） 清王朝统治土崩瓦解； 封建旧官僚、立宪派投机革命，革命潜伏着失败的危机。 一、背景 二、过程 　　⒈武昌起义（1911年10月10日） 　　⒉民国建立（1912年1月1日） 时间： 地点： 国旗： 临时大总统： 纪元： 措施： 性质： 五色旗：采用红、黄、蓝、白、黑五色旗为国旗。五色 即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族，象征“五族共和” 公历纪年：公元与民国纪年换算方法是具体某年后二位数加减11即可，公元换算成民国减11，民国换算成公元加11。如1912年，后二位12-11=1，民国1年。民国三十八年，38+11=49即1949年。 一、背景 二、过程 　　⒈武昌起义（1911年10月10日） 　　⒉民国建立（1912年1月1日） 时间： 地点： 国旗： 临时大总统： 纪元： 措施：（P52） 性质： 以资产阶级革命派为主体的资产阶级共和国政府 一、背景 二、过程 　　⒈武昌起义（1911年10月10日） 　　⒉民国建立（1912年1月1日） 　　⒊清帝退位（1912年2月）——结束两千多年来的君主专制统治 隆裕太后被迫同意清帝退位 年仅六岁的宣统皇帝 退位诏书 （1）从法理上，将清朝版图移交给中华民国，避免了列强瓜分。 在此历史的关键时刻，一贯对中国采取“分而治之” 策略的帝国主义列强公然提出了“南北分治” 的分裂中国的主张，甚至以此作为对中华民国临时政府外交承认的先决条件。在北方，沙俄认为“我们可以利用南方革命运动给中国政府造成的困难”，策动外蒙古于12月“独立”，成立所谓“大蒙古国”。在南方，美国向孙中山鼓吹：“假如你们与北方协议把国家划分为二,每边各建立一个政府,你们就会得到承认”。南北议和期间，在上海的英俄美日法德六国领事照会双方，直言不讳地恫吓：“除非能够实现调解，否则将出现帝国立即分裂。” ——张准，黄英：辛亥革命之南北和平统一简析 关于清帝退位的认识 （2）逊位诏书答应实行宪政，树立了民主宪政的新框架。清帝逊位后，不论是袁世凯，还是曹锟，这些人虽然都是军人，但都在宪政的框架内活动，即使是贿选，也还是承认，只有选举，自己才有法理上的正统性。 （3）通过谈判和平移交政权，使民众少受战乱之苦，使国家免于分裂。 从革命建国到和平建国，《清帝退位诏书》并没有像英国光荣革命那样，通过昭示权利法案、凸显权利与自由原则而获得人民的拥护，而是通过昭示和平价值，以逊位禅让的方式，把一个现代共和国的宪法性蕴含呈现出来。 现代政治就是一个妥协的协商过程，辛亥革命留给中国留给人类的最大启示，就是中国人用最古老的智慧“不战而屈人之兵”，共赢双赢多赢，大家都没有输。 这些启迪在过去以阶级斗争为纲的岁月中被淹没了掩盖了。我们今天隆重纪念辛亥革命一百周年，其实更应该用一种温情和敬意去公平地看待辛亥革命每一方参加者，他们都在某种程度上为这一事件的和平解决作出了自己的贡献。 一、背景 二、过程 　　⒈武昌起义（1911年10月10日） 　　⒉民国建立（1912年1月1日） 　　⒊清帝退位（1912年2月12日）——结束两千多年来的君主专制统治 ⒋《临时约法》颁布（1912年3月） 　　近代史学家陈旭麓说：“在中国，不懂得皇帝的权威，就不会懂得辛亥革命打倒皇帝的伟大意义。” 材料一 中华民国之主权，属于国民全体。 材料二 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。 材料三 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之别。 材料四 国务员(指国务总理及各部总长)辅佐临时大总统，负其责任。参议院对于临时大总统，认为有谍叛行为时，可决弹劾之。 (1)材料一体现了什么原则