人教版六年级语文下册第六课_图文.ppt

人教版六年级语文下册第六课 近义词、反义词 慌乱 镇定 喧哗 冷清 机敏 笨拙 娴熟 生疏 读写下列词语，并结合工具书解释带横线的词语： 初读课文，合作完成下表 划分文章的段落 第一部分（1--6节）：描述北京市民在腊月初旬开始到除夕之前，准备过春节的情况。 第二部分（7节）：描述北京市民过除夕这天的热闹景象。 第三部分（8--10节）：介绍初一至十五之间人们过年的一些活动。 第四部分（11--12节）：详细介绍元宵节人们观灯、放鞭炮、吃元宵的习俗。 第五部分 （13节）：写正月十九春节结束。 “这不是粥，而是小型的农业展览会” “农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多的好像是聚在一起开展览会。作者用了“打比方”表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。 春节前的人们 孩子们 除夕真热闹 家家赶做年菜 “除夕夜灯家家火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外面做事的人除非万不得已，必定赶回来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。” 第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。“万不得已”“必定”体验到人们重视除夕吃“团圆饭”，这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。 按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快的玩一宿，这叫“守岁”，有两重意义：一是岁数大的人在除夕守夜有珍惜光阴的意思；二是年轻人守岁则是为了给父母延寿。 我们不仅要了解北京的春节风俗，还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵。 正月初一 男人们拜年 “元宵上市，春节的又一个高潮到了” 此处的元宵如同南方的“汤圆”，“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮，初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵，家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个“又”字，表现出作者在安排文章结构、统筹内容上的匠心独运。 正月十五观花灯 商 铺 “一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了” 1、这句话在文中起承上启下的作用。 2、“末庙”庙会的最后一天。从正月初一人们就开始逛庙会，正月十五又到处张灯结彩闹花灯，到了正月十九，花灯逐渐少了、熄了，庙会也到了最后一天， 隆重、热闹的春节结束了。十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了，作者恋恋不舍的 心绪跃然句中。 3、这句话与课文首句“照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应，使文章结构完整 ，浑然一体。 小结 从腊八到正月十九，将近一个月的时间，却被作者仅仅用了一千多字就呈现在读者的眼前，作者正是抓住每个节日最突出的特点，用极其精炼的语言为我们勾勒出了一幅幅热闹喜庆、欢乐祥和的春节画卷。 写作特点： 1、按时间顺序进行有条理地叙述。 小练习 1、用“精”字组成四字词语，然后填空。 （1）春节联欢晚会在工作人员的（ ）策划下，演出取得了圆满成功。 （2）我国（ ）的工艺品在国际久负盛名。 （3这件舰船模型十分（ ）。 （4）李晓明今天穿了一件漂亮的衣服，显得特 别（ ）。 2、按要求写句子。 （1）腊月和正月正是最闲的农村。（改病句） （2）我们家买了电脑。（扩句） （3）我们家房子很小。（改为夸张句） 3、课文内容填空： （1）本文作者是 ，原名 ，字 ， 满洲人，被授予 称号 ，代表作有长篇小说《 》《 》，剧本《 》《 》等。 （2）本文是描述北京风俗民情的 （体裁），描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，表现了春节 ，展示了中国节日习俗 的 ， 表达了作者对传统文化的 之情。 * 看谁表现得棒！ 老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，老舍是他在小说《老张的哲学》中开始使用的笔名。北京满族正红旗人，中国小说家、文学家、戏剧家。“五四”运动时期开始新文学创作。1924年旅居英国，任伦敦大学东方学院汉语讲师。1926年加入文学研究会1930年回国，先后在齐鲁大学、山东大学任教。  1937年《骆驼祥子》问世。抗日战争爆发后，任中华全国文艺界抗敌协会理事兼总务部主任，从事抗战文学运动。1946年赴美讲学，1949年底回国。历任政务院文教委员会委员、中国文联副主席、中国作协副主席及书记处书记、全国人民代表大会代表、全国政协常委等职。1951年北京市人