水处理微生物学复习资料〔考点〕.doc

一名词解释 1病毒的概念：是一类比较原始的、有生命特征的、能够自我复制和严格活细胞内寄生的非细胞生物类群。 2荚膜：存在于细菌胞壁外且具有较好结构、不易被洗掉的被外多糖。 3丝状细菌：这类细菌的菌丝体外面有的包着一个圆筒状的粘性皮鞘，组成鞘的物质相当于普通的荚膜，由多糖类物质组成。工程上常把菌体细胞能相连而形成丝状的微生物统称丝状菌。 4培养基：指由人工配制的、适合微生物生长繁殖或产生代谢产物的混合营养物。 5活性污泥：由细菌、微型动物为主的微生物与悬浮物质、胶体物质混杂在一起形成的具有很强吸附分解有机物的能力和良好的沉降性能的絮状体颗粒。 6微生物的遗传：指在一定的环境条件下，微生物的形态、结构、代谢、繁殖和对异物的敏感等形状相对稳定，并能代代相传，子代与亲代之间表现出相似性的现象。 7微生物的变异：任何一种生物的亲代和子代以及个体之间，在形态结构和生理机能方面都有所差异，这一现象叫做变异。 8遗传工程：是按照人们预先设计地生物蓝图，通过对遗传物质地直接操纵，进行改组、重建，实现对遗传性状定向改造地技术。它包括细胞水平和基因水平两个水平的研究。 9基因重组：两个不同性状的个体细胞的DNA融合，使基因重新排列，遗传给后代，产生新品种或表达新性状。（转化、接合、转导） 10活性污泥的膨胀：丝状细菌或其它丝状微生物在活性污泥中大量繁殖，使污泥结构极度松散，絮块漂浮水面，比重减轻，随水流流出。该异常现象称活性污泥的膨胀。 11微生物的生长：微生物在适宜的环境条件下，不断地吸收营养物质，并按照自己的代谢方式进行代谢活动，如果同化作用大于异化作用，则细胞质的量不断增加，体积得以加大，于是表现为生长。 12定向培育：通过有计划、有目的地控制微生物的生长条件，使微生物的遗传性 向人类需要的方向发展。 13活性污泥法：以活性污泥为主体的污水生物处理。 14延时曝气法：指长时间曝气使微生物处于内源代谢阶段生长的活性污泥法废水生物处理系统。 15生物膜法：是利用附着生长于某些固体物表面的微生物（即生物膜）进行有机污水处理的方法。 16生长曲线：反应微生物生长规律的，以培养时间为横坐标，菌数的对数为纵坐标而制成的曲线。 17微生物：是广泛存在于自然界中的一群肉眼看不见，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍甚至数万倍才能观察到的微小生物的总称。 18生物膜：是一种不可逆的黏附于固体表面的，被微生物胞外多聚物包裹的有组织的微生物群体。 二 填空题 1病毒的特点： （1）无细胞结构（2）组成成分为核酸和蛋白质 （3）只含一种核酸。RNA or DNA。（4）严格活细胞寄生生活。以原核生物为宿主的病毒通称为噬菌体。 2造成活性污泥膨胀的主要原因是什么？ 答：（1）对溶解氧的竞争（2）对可溶性有机物的竞争（3）对氮、磷的竞争（4）有机物冲击负荷影响 3霉菌菌丝的特点及功能？ 菌丝有两部分 （1）营养菌丝：伸入营养物质内吸收养料 （2）气生菌丝：伸入空气中形成孢子 4单细胞微生物的典型生长曲线可分为延迟期、对数期、稳定期、衰亡期。 5微生物有哪些基本特征？ 微生物除了具有个体微小、结构简单、进化地位低等特点外，还具有以下特点：（1） 种类多（2） 分布广 （3）繁殖快（4） 易变异 6简述丝状细菌的主要类型 丝状细菌主要有铁细菌、硫细菌和球衣细菌三种。 铁细菌一般都是自养型丝状细菌； 硫磺细菌一般也都是自养的丝状细菌；球衣细菌是好氧菌。 7遗传信息的表达 中心法则：(1)将携带遗传信息的DNA复制；(2)将DNA携带的遗传信息转录到RNA上； (3)将RNA获得的信息翻译成蛋白质。（P142图7-12） 8微生物之间的相互关系：互生 共生 拮抗 和 寄生。 9微生物生长测定方法：计数法，测生长量法。 10造成污泥沉降问题的原因：污泥膨胀、不凝聚、微小絮体、气泡沫和反硝化。 11铁细菌 硫磺细菌的危害：对管道有腐蚀作用。 12测定水中细菌总数的意义是什么？ 细菌总数越大，说明水被污染得也越严重，因此这项测定有一定的卫生意义 三 简答题 1为什么大肠杆菌作为生活饮用水的标准？ 大肠菌群的生理习性与大部分病原菌相似，并且外界生存时间基本一致； 大肠菌群在人粪便中数量很大； 检测技术不复杂。 2何谓培养基？培养基的分类和方法？ 培养基指由人工配制的、适合微生物生长繁殖或产生代谢产物的混合营养物。根据物理状态的不同，培养基可分为液体、固体和半固体三大类；根据化学组分的不同，培养基可以分为天然培养基、合成培养基和半合成培养基；根据用途的不同，培养基可分为选择性培养基、鉴别培养基和加富培养基。 培养方法可分为：间歇培养和连续培养。间歇培养：将少量微生物接种于一定量的液体培养基内，在适宜的温度下培养，在培养过程中不加入也不取出