高职院校“AI +思政教育”模式研究-来源：河南农业（教育版）（第2020011期）-省农业技术展览馆.pdf

“三全”育人背景下广西高职院校心理健康教育课课程思政思考-来源：河南农业（教育版）（第2020011期）-省农业技术展览馆.pdf 素质教育 SU ZHIJIAO YU “三全”育人背景下广西高职院校心理健康教育课课程思政思考广西农业职业技术学院李融亲蒋飞燕谢晨舒摘要：阐述了 “三全”育人和课程思政的内涵特征，从教材、教学资源、师资队伍、教学方法、考核方式五个方面探讨了广西高职院校心理健康教育课开展

2023-03-10 约9.04千字 3页立即下载

高职院校毕业论文（设计）质量问题探析-来源：河南农业（教育版）（第2020011期）-省农业技术展览馆.pdf 教育管理 JIAO YU GUAN LI 高职院校毕业论文（设计）质量问题探析南阳农业职业学院方丽摘要：当前，高职院校毕业论文（设计）存在选题不当、缺乏创新、规范性差等问题，究其原因是毕业论文（设计）教学组织缺乏系统性、师资队伍力量薄弱、教学管理机制不健全以及生源质量偏低。因此，应从毕业论文（设计）的教学内涵、教学安排、指导老师、管理机制、思想教育等方面进行教学改革。要注重学生科研训练，指导学生恰当选题，加

2023-03-08 约9.34千字 3页立即下载

机械基础课程思政元素挖掘实践-来源：河南农业（教育版）（第2020011期）-省农业技术展览馆.pdf 课程教学 KECHENG JIAO XUE 机械基础课程思政元素挖掘实践陕西铁路工程职业技术学院袁吉摘要：课程思政是实现全课程育人的途径，然而，专业课程中充斥着大量的原理、

2023-03-08 约6.63千字 2页立即下载

高职园艺进阶体验式创业教育模式探索与实践-来源：河南农业（教育版）（第2020011期）-省农业技术展览馆.pdf 教课程育教管理学 KECHENG JIAO XUE 高职园艺进阶体验式创业教育模式探索与实践金华职业技术学院农学院方勇摘要：“学农不愿务农”的倒挂现象依然在涉农专业毕业生中普遍存在。究其根源，关键是在人才培养中没有深层次解决学生 “爱农情怀”素养的培养所致。为探索解决涉农专业学生 “学农-务农-爱农”的矛盾问题，以高职园艺专业学生为研究对象，以培养现代青年农场主的 “创新班”为试点，以推行 “高职园艺进阶体验式创业教育模式

2023-03-09 约9.45千字 3页立即下载

高职劳动实践课优化管理研究——以河南农业职业学院为例-来源：河南农业（教育版）（第2020011期）-省农业技术展览馆.pdf 教育管理 JIAO YU GUAN LI 高职劳动实践课优化管理研究 ——以河南农业职业学院为例 河南农业职业学院王鑫张佳佳摘要：职业院校劳动实践课是职业院校人才培养的重要课程，其开设是大势所趋、人心所

2023-03-11 约9.01千字 3页立即下载

高职院校以创新创业为导向的教育模式研究-来源：河南农业（教育版）（第2019011期）-省农业技术展览馆.pdf 教育管理 JIAO YU GUAN LI 高职院校以创新创业为导向的教育模式研究 河南应用技术职业学院张忠勇摘要：从高职院校的教育实践层面着手，分析高职院校创新创业人才的培养现状及构建高职院校创新创业人才培养模式的意义，指出 高职院校创新创业人才培养模式存在的

2023-03-07 约9.85千字 3页立即下载

高职院校涉农专业大学生职业生涯规划现状调查及对策-来源：河南农业（教育版）（第2020011期）-省农业技术展览馆.pdf 教育管理 JIAO YU GUAN LI 高职院校涉农专业大学生职业生涯规划现状调查及对策 河南农业职业学院姚丽娟校彦赟摘要：为了解高职院校涉农专业大学生职业生涯规划现状，以河南农业职业学院农业工程学院为例，对在校生进行了问卷调查。调查发现，学生存在职业规划意识较弱、职业系统性规划缺乏、就业自信不足等问题；学校职业生涯规划教学存在理论教学多于实践等问题。针对这些问题提出了如下对策：增强学生

2023-03-08 约1.43万字 4页立即下载

“三全育人”视域下高职院校育人模式研究-来源：河南农业（教育版）（第2020012期）-省农业技术展览馆.pdf 教育管理 JIAO YU GUAN LI “三全育人”视域下高职院校育人模式研究 吉林交通职业技术学院李传欣摘要：“三全育人”综合改革紧盯立德树人根本任务，旨在对育人项目、载体、资源科学有效整合，重构新时代中特色社会主义育人格局、体系和标准。面对新形势，高职院校要把立德树人作为根本任务，紧盯目标任务，把准方向；整合优势资源，形成合力；遵循育人规律，注重效果；完善育人机制，守正创新，不断推动理论创新和实践探索，打造育人高地，

2023-03-08 约9.27千字 3页立即下载

高职院校班级创新管理模式实践研究-来源：河南农业（教育版）（第2019004期）-省农业技术展览馆.pdf 教育管理 JIAO YU GUAN LI 高职院校班级创新管理模式实践研究 河南农业职业学院韩战强刘长春李鹏伟朱金凤刘守铉摘要：通过分析目前高职院校班级管理模式存在的弊端，探索出了以班委管理为主、班主任督导为辅及信息化教育管理的班级课堂管理新模式，以及单元网

2023-03-11 约9.53千字 3页立即下载

“双创”视阈下高职院校创业教育研究-来源：河南农业（教育版）（第2020003期）-省农业技术展览馆.pdf 素质教育 SU ZHIJIAO YU “双创”视阈下高职院校创业教育研究 河南农业职业学院张俊雅摘要：“大众创业、万众创新”对经济、教育等多个领域的发展产生了越来越大的影响，但是，我国高等职业院校创业教育尚存在创业氛围不浓厚、创业教育体系不完善等现

2023-03-11 约6.09千字 2页立即下载

高职院校招生困境及对策研究-来源：河南农业（教育版）（第2020009期）-省农业技术展览馆.pdf 教育管理 JIAO YU GUAN LI 高职院校招生困境及对策研究江苏城乡建设职业学院徐筱明摘要：招生困境是高职院校的共性问题，社会认同度低、招生制度不公、生源严重不足、高校规模扩张，以及招生宣传不佳、内涵建设不足、就业质量不高、办学条件不优是造成高职院校招生困境的内外部因素。破解高职院校招生困境，要从重视高职教育，深化招考制度改革，推进高职均衡发展，明确定位、打造特色，审视形势、转变观念，狠抓内涵、凸显就业，精

2023-03-08 约9.21千字 3页立即下载

基于校本特色的课程思政发展路径研究——以郑州升达经贸管理学院为例-来源：河南农业（教育版）（第2020011期）-省农业技术展览馆.pdf 教素质育教管理育 SU ZHIJIAO YU 基于校本特色的课程思政发展路径研究 ——以郑州升达经贸管理学院为例郑州升达经贸管理学院段丰乐摘要：课程思政的育人价值和重要性已经得到各高等院校的普遍重视，但是，在具体的实践过程中课程与思政存在两张皮现象，思政内容难以有效嵌入课程体系等问题较为突出。课程思政是一项长期的系统工程，需要各高等院校全体教师、管理者与学生群体

2023-03-08 约5.91千字 2页立即下载

新时代加快民营企业高质量发展的对策研究-来源：河南农业（教育版）（第2020011期）-省农业技术展览馆.pdf 学术探讨 XUESHU TAN TAO 新时代加快民营企业高质量发展的对策研究河南大学黄子芮摘要：以习总书记在民营企业座谈会上的讲话为背景，以深化供给侧结构性改革为研究主线，以调查研究为主要方法，通过对案例企业的调查分析研究，寻找

2023-03-11 约1.22万字 4页立即下载

中职英语培养学生核心素养的策略-来源：河南农业（教育版）（第2020011期）-省农业技术展览馆.pdf 课程教学 KECHENG JIAO XUE 中职英语培养学生核心素养的策略林州市经济管理学校张海东摘要：良好的核心素养是学生走向内源式发展的主要推动力，有助于实现学生全面发展，促进学生终生学习。职业高中

2023-03-08 约6.18千字 2页立即下载

高校网络教学探析-来源：河南农业（教育版）（第2020011期）-省农业技术展览馆.pdf 教课程育教管理学 KECHENG JIAO XUE 高校网络教学探析北京青年政治学院黄岚摘要：网络教学深刻地影响着现在的高校教学活动，有鉴于此，高校教师必须尽快熟悉网络教学平台常用的功能，并根据教学所需做出适宜的选择；高校教师还需了解网络授课的教学特点，充分考虑网络传播的特点，有的放矢地组织网络教学活动以期获得良好的教学效果；重视学生在网络教学过程中的 “情感体验”，积极营造良好

2023-03-08 约9.12千字 3页立即下载